影响杜氏肌营养不良症患儿体力活动水平的因素:一项基于ICF-CY的研究
基于《国际功能、残疾和健康分类-儿童和青少年版》对杜氏肌营养不良症患儿体力活动水平影响因素的调查研究
杜氏肌营养不良症(DMD)是一种神经肌肉疾病,其特点不仅包括进行性肌肉无力,还涉及认知、行为和心理社交障碍。 疾病进展过程中出现的运动功能丧失会降低儿童的身体活动水平,并增加养成久坐生活方式的风险。 旨在维持或促进DMD患儿身体活动的干预措施对于预防与废用和缺乏身体活动相关的继发性并发症至关重要。 为制定有效的干预措施,需要全面了解影响身体活动水平的因素。
现有文献表明,在正常发育儿童中,身体活动水平不仅受运动因素影响,还受认知状态、睡眠、行为特征以及与家庭相关的环境和社会心理因素影响。 然而,关于这些影响DMD患儿身体活动水平的多维因素的信息仍然有限。
本研究旨在基于《国际功能、残疾和健康分类-儿童和青少年版》(ICF-CY)框架,识别影响DMD患儿身体活动水平的身体功能、活动、参与、环境和个人因素。 因此,将评估姿势、功能能力、行走状态、平衡能力、其他肌肉骨骼参数、认知状态、睡眠习惯与睡眠质量、跌倒恐惧、行为特征,以及与家庭相关的因素(包括育儿方式、对身体活动的认知、压力水平、对日常生活事件的态度和看法以及疾病影响)的影响。 这些变量对身体活动水平的影响及其影响程度将在ICF-CY框架内进行考察。
研究概览
地位
详细说明
杜氏肌营养不良症(DMD)是最常见的遗传性神经肌肉疾病,全球范围内每3,500至5,000名活产男婴中约有一例患病。该病由位于Xp21.2的肌营养不良蛋白基因发生多种突变(最常见的是缺失和重复)引起,导致骨骼肌、心肌和中枢神经系统中的肌营养不良蛋白缺失。肌营养不良蛋白的缺乏会导致进行性肌无力,通常始于幼儿期(18个月至3岁之间),随后逐渐丧失行走能力,日常生活依赖增加,并在成年后出现严重的心脏、呼吸和骨科并发症。
除了运动障碍外,大脑中肌营养不良蛋白的缺乏还与认知、行为和社会心理困难相关。DMD相关突变会影响多个肌营养不良蛋白亚型,这些亚型在涉及注意力、记忆、执行功能和情绪调节的关键脑区表达。因此,患有DMD的儿童常出现注意力、执行功能、学习、行为和情绪调节方面的障碍。这些非运动表现进一步使疾病管理复杂化,并对儿童及其家庭的日常生活参与和整体生活质量产生重大影响。
在疾病进展过程中,日益加重的运动限制显著减少了儿童参与体育活动的能力,并增加了久坐生活方式的可能性。体育活动减少会导致与废用相关的继发性并发症,如心肺功能下降、骨密度降低、疲劳加剧和功能进一步衰退。因此,维持和支持体育活动被认为是DMD儿童综合护理的关键组成部分。然而,制定有效且可持续的体育活动相关干预措施需要深入了解影响该人群体育活动行为的因素。
在正常发育的儿童中,已知体育活动水平受多种运动和非运动因素影响,包括身体功能、认知状态、睡眠习惯、行为特征以及家庭相关的环境和社会心理因素。尽管DMD儿童中可能存在类似的相互作用,但当前关于该人群体育活动多维决定因素的证据仍然有限。特别是,身体功能、活动限制、参与限制和家庭相关因素的综合影响尚未在综合概念框架内得到充分研究。
世界卫生组织制定的《国际功能、残疾和健康分类-儿童和青少年版》(ICF-CY)提供了一个生物心理社会模型,通过考虑身体功能和结构、活动、参与和背景因素,实现对健康的整体评估。使用ICF-CY框架可以系统检查个体和环境因素之间的动态相互作用,这些相互作用塑造了慢性健康状况儿童的体育活动行为。
因此,本研究的主要目的是在ICF-CY框架内识别影响杜氏肌营养不良症儿童体育活动水平的因素。具体而言,研究将评估姿势、功能能力、行走状态、平衡、疲劳、步态和其他肌肉骨骼参数,以及认知状态、睡眠习惯和睡眠质量、跌倒恐惧、行为特征和动机对儿童体育活动水平的影响。此外,还将考察家庭相关因素——包括照顾者的睡眠质量、育儿方式、对体育活动的认知、压力水平、对日常生活事件的态度和认知,以及感知到的疾病影响——以确定它们对体育活动行为的贡献。
通过采用基于ICF-CY的综合方法,本研究旨在阐明影响DMD儿童体育活动水平的个体、环境和社会心理因素的相对贡献和程度。研究结果有望提供临床相关见解,可能指导制定有针对性的、以家庭为中心的多维干预措施,旨在维持或增强体育活动,改善杜氏肌营养不良症儿童的长期健康结果和生活质量。
研究类型
注册 (估计的)
联系人和位置
学习联系方式
- 姓名:Serenay Zorlu Develik, PhD Candidate
- 电话号码:+90 546 665 33 11
- 邮箱:serenayyzorlu@gmail.com
研究联系人备份
- 姓名:İpek Gürbüz, Professor
参与标准
资格标准
适合学习的年龄
- 孩子
接受健康志愿者
取样方法
研究人群
描述
纳入标准(家长):
- 作为被诊断为杜氏肌营养不良症(DMD)患儿的父母或主要照顾者,
- 自愿参与本研究。
排除标准(家长):
- 除DMD患儿外,还需承担照顾其他残疾儿童或成人的责任,
- 在理解或回答物理治疗师提供的问卷方面存在困难。
纳入标准(DMD患儿):
- 已确诊为杜氏肌营养不良症(DMD),
- 年龄在6至14岁之间,
- 属于Brooke下肢功能分类的前四个级别(可行走儿童),
- 在改良简易精神状态检查中得分>24分,
- 自愿参与本研究。
排除标准(DMD患儿):
- 在过去6个月内接受过任何可能影响身体活动的肌肉骨骼手术或受伤,
- 在理解物理治疗师提供的测试指导方面存在困难,因此无法正确完成测试(基于表现的评估),
- 在理解或回答物理治疗师提供的问卷方面存在困难。
学习计划
研究是如何设计的?
设计细节
研究衡量的是什么?
主要结果指标
结果测量 |
措施说明 |
大体时间 |
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儿童体力活动问卷-PAQ-C
大体时间:在基线时(入组时单次评估)
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将使用儿童体力活动问卷(PAQ-C)评估DMD患儿的体力活动水平。
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在基线时(入组时单次评估)
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纽约姿势评估图表
大体时间:在基线(入组时的单次评估)
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将使用纽约姿势评分表评估DMD患儿的姿势。
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在基线(入组时的单次评估)
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六分钟步行试验(6MWT)
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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6分钟步行测试将用于评估DMD患儿的功能能力。
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基线时(入组时单次评估)
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儿科生活质量量表 - 多维疲劳量表 (PedsQL-MFS)
大体时间:基线(入组时单次评估)
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将使用PedsQL-MFS评估DMD患儿的疲劳情况。
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基线(入组时单次评估)
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杜氏肌营养不良步态评估量表 (DMD-GAS)
大体时间:在基线(入组时单次评估)
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将使用DMD-GAS评估DMD患儿的步态特征。
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在基线(入组时单次评估)
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北极星移动能力评估 (NSAA)
大体时间:在基线时(入组时的单次评估)
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将使用 NSAA 评估患有 DMD 儿童的行走状态。
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在基线时(入组时的单次评估)
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四方形步态测试 (FSST)
大体时间:在基线(入组时单次评估)
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将使用 FSST 评估 DMD 患儿的平衡能力。
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在基线(入组时单次评估)
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下肢肌力评估
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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将进行肌力测量以评估DMD患儿的下肢肌肉力量。
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基线时(入组时单次评估)
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下肢关节活动度评估
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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将使用测角测量评估下肢关节的主动和被动活动范围。
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基线时(入组时单次评估)
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肌肉短缩评估
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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将应用肌肉长度测试来确定患有DMD的儿童的肌肉缩短情况。
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基线时(入组时单次评估)
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改良简易精神状态检查量表 (MMSE)
大体时间:在基线(入组时单次评估)
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将使用改良的MMSE来确定患有DMD的儿童的认知水平。
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在基线(入组时单次评估)
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连线测试
大体时间:在基线时(入组时进行单次评估)
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Trail Making Test(轨迹连线测试)将用于评估DMD(杜氏肌营养不良症)儿童的注意力、计划能力和执行功能等认知功能。
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在基线时(入组时进行单次评估)
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儿童睡眠习惯问卷(CSHQ)- 简版
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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CSHQ将用于评估DMD患儿的睡眠问题。
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基线时(入组时单次评估)
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小儿睡眠问卷 - 睡眠相关呼吸障碍子量表 (PSQ-SRBD)
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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PSQ-SRBD 子量表将用于评估 DMD 患儿的睡眠相关呼吸障碍。
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基线时(入组时单次评估)
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基于知情同意书的儿科神经肌肉疾病跌倒恐惧量表 (Ped-FOF)
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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Ped-FOF 将用于评估 DMD 患儿的跌倒恐惧。
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基线时(入组时单次评估)
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长处与困难问卷 (SDQ)
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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将使用SDQ评估患有DMD的儿童的行为问题。
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基线时(入组时单次评估)
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儿科动机量表 (PMS)
大体时间:在基线时(入组时单次评估)
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将使用 PMS 评估患有 DMD 的儿童的动机水平。
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在基线时(入组时单次评估)
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匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)
大体时间:在基线时(入组时的单次评估)
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将使用匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)评估父母的睡眠质量。
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在基线时(入组时的单次评估)
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育儿量表
大体时间:在基线时(入组时单次评估)
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将使用育儿量表评估父母的管教实践。
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在基线时(入组时单次评估)
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感知到的身体活动障碍量表
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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将使用《体育活动感知障碍量表》评估家长对参与体育活动的感知障碍。
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基线时(入组时单次评估)
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感知压力量表(PSS)
大体时间:基线(入组时单次评估)
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将使用PSS评估父母的压力水平。
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基线(入组时单次评估)
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认知控制与灵活性量表(CCFS)
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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CCFS将用于评估父母在压力情境下的认知灵活性。
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基线时(入组时单次评估)
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家庭影响量表(IPFAM)
大体时间:基线时(入组时单次评估)
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将使用IPFAM评估疾病对父母影响的程度。
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基线时(入组时单次评估)
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合作者和调查者
研究记录日期
研究主要日期
学习开始 (估计的)
初级完成 (估计的)
研究完成 (估计的)
研究注册日期
首次提交
首先提交符合 QC 标准的
首次发布 (实际的)
研究记录更新
最后更新发布 (实际的)
上次提交的符合 QC 标准的更新
最后验证
更多信息
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