Jeruzalémská studie mytí rukou (JHS)
Řízený pokus k posouzení vlivu intervence na podporu zdraví na hygienické chování a absenci nemocí v jeruzalémských předškolních zařízeních
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Fáze 3
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Jerusalem, Izrael, 91120
- Hebrew University
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Předškolní učitelé 3- a 4letých dětí ve státním veřejném systému jeruzalémského regionu, kteří byli doporučeni svými nadřízenými jako pravděpodobně splňující protokol.
Kritéria vyloučení:
- Vystavení projektu během testovací fáze (N=1 předškolní zařízení), předškolní zařízení, které zahrnovalo nové etiopské přistěhovalce, kteří pravděpodobně neměli telefony nebo nemluvili hebrejsky (N=1 předškolní zařízení)
- Pracovníci projektu znali učitele osobně a domnívali se, že nebudou dodržovat protokol (N=2 učitelé).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Prevence
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: 1A
Předškolní zařízení randomizované do této skupiny podstoupilo vícesložkovou intervenci ke zlepšení chování dětí při mytí rukou.
Děti v rámci předškolní intervenční skupiny byly individuálně randomizovány do domácí intervence nebo domácího kontrolního intervenčního programu.
Děti v této paži obdržely složku domácí intervence.
|
Tento předškolní intervenční program využíval mnohostranný přístup, který zahrnoval prvky zaměřené na předškolní pracovníky, děti a školní sestry a také hygienické změny prostředí třídy.
Domácí složka byla určena k posílení postupů mytí rukou prostřednictvím vzdělávání v domácnosti.
Skládal se z videa, magnetu a karty.
|
|
Aktivní komparátor: 2
Této skupině se během studie nedostalo žádné zvláštní léčby, ale na konci studie byla intervence
|
Tento předškolní intervenční program využíval mnohostranný přístup, který zahrnoval prvky zaměřené na předškolní pracovníky, děti a školní sestry a také hygienické změny prostředí třídy.
|
|
Experimentální: 1B
Předškolní zařízení randomizované do této skupiny podstoupilo vícesložkovou intervenci ke zlepšení chování dětí při mytí rukou.
Děti v rámci předškolní intervenční skupiny byly individuálně randomizovány do domácí intervence nebo domácího kontrolního intervenčního programu.
Děti v této paži obdržely součást ovládání domova.
|
Tento předškolní intervenční program využíval mnohostranný přístup, který zahrnoval prvky zaměřené na předškolní pracovníky, děti a školní sestry a také hygienické změny prostředí třídy.
Domácí složka byla určena k posílení postupů mytí rukou prostřednictvím vzdělávání v domácnosti.
Skládal se z videa, magnetu a karty.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Absence při nemoci
Časové okno: Každý školní den v době studia
|
Každý školní den v době studia
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Časové okno |
|---|---|
|
Chování při mytí rukou
Časové okno: Pozorovací návštěvy ve třídách (3-4)
|
Pozorovací návštěvy ve třídách (3-4)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Laura J Rosen, PhD, Hebrew University (at time of study)
- Vrchní vyšetřovatel: David M Zucker, PhD, Hebrew University
- Vrchní vyšetřovatel: Orly Manor, PhD, Hebrew University
- Vrchní vyšetřovatel: Dan Engelhard, MD, Hadassah Hebrew Univeristy Hospital
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Rosen L, Manor O, Engelhard D, Brody D, Rosen B, Peleg H, Meir M, Zucker D. Can a handwashing intervention make a difference? Results from a randomized controlled trial in Jerusalem preschools. Prev Med. 2006 Jan;42(1):27-32. doi: 10.1016/j.ypmed.2005.09.012. Epub 2005 Nov 21.
- Rosen L, Manor O, Engelhard D, Zucker D. Design of the Jerusalem Handwashing Study: meeting the challenges of a preschool-based public health intervention trial. Clin Trials. 2006;3(4):376-84. doi: 10.1177/1740774506070690. Erratum In: Clin Trials. 2007;4(4):475.
- Rosen L, Manor O, Engelhard D, Zucker D. In defense of the randomized controlled trial for health promotion research. Am J Public Health. 2006 Jul;96(7):1181-6. doi: 10.2105/AJPH.2004.061713. Epub 2006 May 30.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Odhad)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- JHS1
- NIHP Doctoral Stipend [m-2-02]
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .