Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Jeruzalémská studie mytí rukou (JHS)

21. září 2015 aktualizováno: Hebrew University of Jerusalem

Řízený pokus k posouzení vlivu intervence na podporu zdraví na hygienické chování a absenci nemocí v jeruzalémských předškolních zařízeních

Primárním cílem této předškolní intervenční studie bylo zjistit, zda hygienický program může podpořit mytí rukou, a tím snížit absenci nemocí.

Přehled studie

Detailní popis

Viz citace publikovaných zpráv.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

1029

Fáze

  • Fáze 3

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

      • Jerusalem, Izrael, 91120
        • Hebrew University

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

3 roky až 4 roky (Dítě)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Pohlaví způsobilá ke studiu

Všechno

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Předškolní učitelé 3- a 4letých dětí ve státním veřejném systému jeruzalémského regionu, kteří byli doporučeni svými nadřízenými jako pravděpodobně splňující protokol.

Kritéria vyloučení:

  • Vystavení projektu během testovací fáze (N=1 předškolní zařízení), předškolní zařízení, které zahrnovalo nové etiopské přistěhovalce, kteří pravděpodobně neměli telefony nebo nemluvili hebrejsky (N=1 předškolní zařízení)
  • Pracovníci projektu znali učitele osobně a domnívali se, že nebudou dodržovat protokol (N=2 učitelé).

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: 1A
Předškolní zařízení randomizované do této skupiny podstoupilo vícesložkovou intervenci ke zlepšení chování dětí při mytí rukou. Děti v rámci předškolní intervenční skupiny byly individuálně randomizovány do domácí intervence nebo domácího kontrolního intervenčního programu. Děti v této paži obdržely složku domácí intervence.
Tento předškolní intervenční program využíval mnohostranný přístup, který zahrnoval prvky zaměřené na předškolní pracovníky, děti a školní sestry a také hygienické změny prostředí třídy.
Domácí složka byla určena k posílení postupů mytí rukou prostřednictvím vzdělávání v domácnosti. Skládal se z videa, magnetu a karty.
Aktivní komparátor: 2
Této skupině se během studie nedostalo žádné zvláštní léčby, ale na konci studie byla intervence
Tento předškolní intervenční program využíval mnohostranný přístup, který zahrnoval prvky zaměřené na předškolní pracovníky, děti a školní sestry a také hygienické změny prostředí třídy.
Experimentální: 1B
Předškolní zařízení randomizované do této skupiny podstoupilo vícesložkovou intervenci ke zlepšení chování dětí při mytí rukou. Děti v rámci předškolní intervenční skupiny byly individuálně randomizovány do domácí intervence nebo domácího kontrolního intervenčního programu. Děti v této paži obdržely součást ovládání domova.
Tento předškolní intervenční program využíval mnohostranný přístup, který zahrnoval prvky zaměřené na předškolní pracovníky, děti a školní sestry a také hygienické změny prostředí třídy.
Domácí složka byla určena k posílení postupů mytí rukou prostřednictvím vzdělávání v domácnosti. Skládal se z videa, magnetu a karty.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Absence při nemoci
Časové okno: Každý školní den v době studia
Každý školní den v době studia

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Časové okno
Chování při mytí rukou
Časové okno: Pozorovací návštěvy ve třídách (3-4)
Pozorovací návštěvy ve třídách (3-4)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Laura J Rosen, PhD, Hebrew University (at time of study)
  • Vrchní vyšetřovatel: David M Zucker, PhD, Hebrew University
  • Vrchní vyšetřovatel: Orly Manor, PhD, Hebrew University
  • Vrchní vyšetřovatel: Dan Engelhard, MD, Hadassah Hebrew Univeristy Hospital

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia

1. září 2000

Primární dokončení (Aktuální)

1. prosince 2001

Dokončení studie (Aktuální)

1. prosince 2001

Termíny zápisu do studia

První předloženo

27. ledna 2008

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

7. února 2008

První zveřejněno (Odhad)

8. února 2008

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhad)

22. září 2015

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

21. září 2015

Naposledy ověřeno

1. ledna 2008

Více informací

Termíny související s touto studií

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Intervenční program mytí rukou v předškolním věku

Předplatit