Adaptation of a Cognitive Training Intervention for Diabetes Self-Management
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Inclusion Criteria:
- Age 40 to 70
- Have been diagnosed with type 2 diabetes for at least 2 years
- Score of at least 10 on the Perceived Deficits Questionnaire
- Read and write in English
- Have access to transportation and telephone and Internet services
Exclusion Criteria:
- limitations that preclude study activities
- have been diagnosed with dementia or disorders that can affect cognition such as depression
- type 1 diabetes
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: Intervention
The intervention includes 4 every other week, 2-hour educational sessions to teach compensatory strategies along with skill development and training.
Educational sessions will include content on common cognitive problems experienced by people with T2DM and discussion of compensatory strategies to improve cognitive skills as well as content on behaviors and lifestyle strategies to maintain cognitive functioning.
Each participant will use the online training program (BrainHQ/Posit Science) for a minimum of 45 minutes 3 times a week and to record practice times and dates.
Tasks in the computer training are arranged so that as the user moves forward, the tasks become more challenging.
Each task is in a game-like format.
|
Classes will include: (1) information on diabetes self-management including glucose self-monitoring and medication management; (2) assessment of cognitive problems; (3) resources and barriers to self-management; and (4) lifestyle changes to maximize cognitive health.
Participants will also practice those skills with online computer games.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Change in Diabetes Self-Care Activities
Časové okno: Baseline and immediately post-intervention
|
Summary of Diabetes Self-Care Activities Questionnaire; 18 items; Participants answer questions regarding how many days in the last week have they performed a certain aspect of diabetes self-management behaviors such as diet, smoking, and physical activity.
|
Baseline and immediately post-intervention
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
General Self-Efficacy Scale
Časové okno: Baseline and immediately post-intervention
|
10 items; confidence in ability to influence outcomes.
Responses are made on a 4-point scale (1 = not true at all, 2= hardly true, 3 = moderately true, 4= exactly true) to items such as "I can always manage to solve difficult problems If I try hard enough."
|
Baseline and immediately post-intervention
|
|
Multifactorial Memory Questionnaire
Časové okno: Baseline and immediately post-intervention
|
57 items; assesses contentment with one's memory, subjective memory capability, and use of memory aids.
Participants rate their level of agreement with each item on a 5-point scale (strongly agree = 1, agree = 2, undecided = 3, disagree = 4, strongly disagree = 5) for the Contentment subscale; The Ability subscale asks participants to indicate the frequency with which each memory failure has occurred in the past 2 weeks on a 5-point scale (all the time = 1, often =2, sometimes = 3, rarely =4, never =5); The third subscale, Strategy, asks participants to rate the frequency of use of certain memory strategies on a 5-point scale (never =1, rarely =2, sometimes =3, often =4, all the time =5).
|
Baseline and immediately post-intervention
|
|
Change in executive function
Časové okno: Baseline and immediately post-intervention
|
Barkley Deficits in Executive Functioning Scale - Short Form Scale; 20 items assessing the frequency at which participants have exhibited certain behaviors in specific executive functioning areas over the past 6 months.
The areas include: self-management to time, self-organization/problem-solving, self-restraint, self-motivation, and self-regulation of emotion.
Items are measured using a 4-point Likert scale, ranging from never or rarely (1) to very often (4).
|
Baseline and immediately post-intervention
|
|
Center for Epidemiologic Studies Depression Scale
Časové okno: Baseline and immediately post-intervention
|
20 items; measurement of depressive symptoms.
Participants indicate responses on a 4-point item scale from rarely/none of the time to most/all of the time in 8 health dimensions: role limitations due to physical problems, social functioning, physical functioning, bodily pain, general mental health, role limitations due to emotional problems, vitality, and general health perceptions.
|
Baseline and immediately post-intervention
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Heather E Cuevas, PhD, The University of Texas at Austin
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Očekávaný)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- 2016-08-0001
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Diabetes mellitus, typ 2
-
NCT07548957Zatím nenabíráme
-
NCT07146516NáborSticklerův syndrom typu 2 | Sticklerův syndrom typu 1
-
NCT07377448DokončenoDiabetes mellitus, typ 2 | Diabetes Mellitus, typ 2 léčený inzulínem
-
NCT02105103Dokončeno
-
NCT00901043DokončenoDIABETES MELLITUS TYP 2
-
NCT01624116Dokončeno
-
NCT06573905Zatím nenabírámeDiabetes mellitus, typ 1 | Diabetes, autoimunita | Diabetes typu 2 | Diabetes; Nástup v dospělosti
-
NCT07471750Zatím nenabírámeRutinní screeningová mamografie
-
NCT06692153StaženoCukrovka typu 2 | Diabetes mellitus 2. typu (T2DM) | T2DM (diabetes mellitus 2. typu) | T2D | T2DM | Typ 2 DM | T2DM s nedostatečnou kontrolou glykémie