Prevence kognitivního a funkčního úpadku mezi ohroženými seniory
Prevence kognitivního a funkčního úpadku mezi ohroženými seniory: Komunitní randomizovaná studie
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Důkazy naznačují, že 25–50 % starších lidí žijících v komunitě hlásí SCD a že tito jedinci mají zvýšené riziko rozvoje mírné kognitivní poruchy a/nebo demence. Mnoho z těchto jedinců uvádí potíže se složitými činnostmi každodenního života.
RWST si klade za cíl snížit tyto obtíže v každodenním životě poskytováním metakognitivního tréninkového přístupu, který kompenzuje změny ve vedení související s věkem. Přístup je poskytován v kontextu individuálně identifikovaných obtíží každodenního života.
Psycho-vzdělávací přístup je workshop o zdraví mozku doplněný intelektuálně stimulujícími aktivitami, jako je sudoku a/nebo hledání slov. Tento přístup poskytuje informace, které mohou lidé použít k informování o změnách zdravotního chování.
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
Ontario
-
Toronto, Ontario, Kanada, M6A 2E1
- Baycrest Health Sciences
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Mít subjektivní kognitivní stížnosti
- Mluvte plynule anglicky
- Schopní sami identifikovat oblasti svého každodenního života, ve kterých by se chtěli zlepšit.
Kritéria vyloučení:
- Diagnostika neurologických stavů (např. demence, mírné kognitivní poruchy, Parkinsonova choroba)
- Přítomnost těžké deprese
- Přítomnost zneužívání návykových látek
- Anamnéza hospitalizace z psychiatrických důvodů
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: PREVENCE
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: TROJNÁSOBNÝ
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Školení o strategii reálného světa
Skupinová intervence včetně vzdělávání a nácviku strategie ke zvládání každodenních funkčních obtíží.
|
Klíčové vlastnosti protokolu jsou: i. Účastníci se aktivně zapojují do výběru cílů léčby.
Výzkumný lékař bude spolupracovat s účastníky na identifikaci pěti konkrétních, měřitelných reálných cílů pomocí standardizovaného polostrukturovaného rozhovoru, Canadian Occupational Performance Measure.
Tři z nich budou tréninkové cíle, dva nebudou trénovány, ale hodnoceny po intervenci za účelem prokázání zobecnění a převedení na netrénované úkoly; ii.
Používá se přístup globálního řešení problémů (Goal-Plan-Do-Check).
Účastníci jsou vedeni školitelem, aby tuto strategii aplikovali na své cíle.
Ostatní jména:
|
|
ACTIVE_COMPARATOR: Psychosociální výchova
Skupinová sezení včetně vzdělávání o zdraví mozku.
|
Aktivní komparátor používá formát založený na informacích a je navržen tak, aby zapojil účastníky, aniž by poskytoval nějaké specifické školicí techniky nebo strategie.
Během týdenních sezení účastníci získají faktické informace o struktuře a funkci mozku, kognitivních změnách souvisejících s věkem a obecných problémech se zdravím mozku a stráví čas prováděním nespecifických kognitivních cvičení včetně křížovek a luštění sodoku.
Domácí úkol se bude skládat z četby souvisejících s tématy sezení.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změny ve zlepšeném výkonu (měřeno jako celkový počet netrénovaných cílů zlepšených podle kritéria) v kanadském měření pracovního výkonu (COPM) bezprostředně po zásahu.
Časové okno: Změny od výchozího stavu k pointervenci po 10 týdnech.
|
COPM je standardizovaný semistrukturovaný rozhovor, ve kterém účastníci identifikují každodenní obtíže (definované jako věci, které potřebují nebo chtějí dělat).
Tyto problémy jsou převedeny na cíle s výkonem hodnoceným na 10bodové stupnici Likertova typu.
Cíle považované za vylepšené podle kritéria jsou ty, které mají 2 nebo více bodů zvýšení hodnocení.
|
Změny od výchozího stavu k pointervenci po 10 týdnech.
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Zlepšený výkon v kanadském měření výkonu práce (COPM) měřeném tři a šest měsíců po intervenci.
Časové okno: Tři a šest měsíců po intervenci.
|
Viz primární výsledek.
|
Tři a šest měsíců po intervenci.
|
|
Lepší spokojenost s výkonem u trénovaných a netrénovaných cílů identifikovaných pomocí COPM.
Časové okno: 10 týdnů po výchozím stavu (po intervenci), 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci.
|
Spokojenost s výkonem se měří na 10bodové stupnici Likertova typu pomocí COPM.
|
10 týdnů po výchozím stavu (po intervenci), 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci.
|
|
Vylepšený výkon v testu Multiple Errands Test (MET).
Časové okno: 10 týdnů po výchozím stavu (po intervenci), 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci. n. po intervenci.
|
MET je ekologicky platným měřítkem výkonnosti, které se používá k určení, zda jsou strategie získané v RWST přeneseny do nových kontextů.
Nejlepšího výkonu je dosaženo splněním všech úkolů (n=12) bez porušení jakýchkoli pravidel (n=9).
|
10 týdnů po výchozím stavu (po intervenci), 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci. n. po intervenci.
|
|
Změna kvality života související se zdravím
Časové okno: Výchozí stav, 10 týdnů, 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci.
|
Kvalita života související se zdravím bude měřena pomocí SF-36.
|
Výchozí stav, 10 týdnů, 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci.
|
|
Zlepšený výkon v neuropsychologických měřeních výkonné funkce.
Časové okno: Výchozí stav, 10 týdnů, 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci.
|
Změny ve výkonné funkci se očekávají, protože trénink metakognitivních strategií se zaměřuje na systém výkonné kontroly.
Ty budou měřeny pomocí Delis-Kaplan Executive Function System.
|
Výchozí stav, 10 týdnů, 3 měsíce po intervenci, 6 měsíců po intervenci.
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (AKTUÁLNÍ)
Začátek studia
Primární dokončení (AKTUÁLNÍ)
Primární dokončení
Dokončení studie (AKTUÁLNÍ)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- REB1738
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .