Faktory ovlivňující selektivní mutismus
Psychometrická dotazníková studie s návrhem kontrolní skupiny dětí a mladých lidí se selektivním mutismem a také dospělých, kteří dříve v životě trpěli selektivním mutismem
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
ZH
-
Zurich, ZH, Švýcarsko, 8032
- Psychiatric University Clinics, Department of Child and Adolescent Psychiatry
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti a mladí lidé od 8 do 18 let, kteří splňují desáté vydání mezinárodní klasifikace nemocí (ICD-10) pro selektivní mutismus
- Dospělí, kteří trpěli selektivním mutismem, když byli dětmi nebo dospívajícími
- Všichni účastníci studie nebo jejich zákonní zástupci dali písemný souhlas s dokumentací svých zkušeností ve studii.
Kritéria vyloučení:
- Dočasný mutismus, např. z emočních poruch nebo separační úzkosti (F93.0) nebo deprese
- hluboké vývojové poruchy (F84.2), jako je autismus v raném dětství (F84.0), atypický autismus (F84.1), Rettův syndrom (F84.2), alternativní dezintegrační dětské poruchy (F84.3), hyperaktivita s poklesem inteligence a pohybových stereotypů (F84.5), nebo Aspergerův syndrom.
- schizofrenie (F20)
- Hluboká mentální retardace
- Vyznačené vývojové poruchy řeči a jazyka (F80)
- Organické onemocnění mozku se ztrátou řeči nebo poruchou vývoje řeči
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Case-Control
- Časové perspektivy: Retrospektivní
Počet skupin / kohort
Kohorty a intervence
Skupina / kohortaSkupina / kohorta |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
němé děti
němé děti a jejich matky
|
Psychometrické dotazníkové studie se účastní čtyři skupiny.
Skupina němých dětí a jejich matek (EG:A), stejně jako normální, zdravá kontrolní skupina (KG:A) se zhruba stejnými věkovými a pohlavními charakteristikami, vyplňuje jednorázové dotazníky o aktuálních každodenních životních zkušenostech.
Kromě toho bude retrospektivně dotázána další skupina dříve němých dospělých (EG:B) a srovnatelná kontrolní skupina s normálním věkem/pohlavím pomocí stejného specificky upraveného dotazníku.
|
|
zdravé děti
kontrolní skupina zdravých dětí
|
Psychometrické dotazníkové studie se účastní čtyři skupiny.
Skupina němých dětí a jejich matek (EG:A), stejně jako normální, zdravá kontrolní skupina (KG:A) se zhruba stejnými věkovými a pohlavními charakteristikami, vyplňuje jednorázové dotazníky o aktuálních každodenních životních zkušenostech.
Kromě toho bude retrospektivně dotázána další skupina dříve němých dospělých (EG:B) a srovnatelná kontrolní skupina s normálním věkem/pohlavím pomocí stejného specificky upraveného dotazníku.
|
|
němí dospělí
dříve němí dospělí
|
Psychometrické dotazníkové studie se účastní čtyři skupiny.
Skupina němých dětí a jejich matek (EG:A), stejně jako normální, zdravá kontrolní skupina (KG:A) se zhruba stejnými věkovými a pohlavními charakteristikami, vyplňuje jednorázové dotazníky o aktuálních každodenních životních zkušenostech.
Kromě toho bude retrospektivně dotázána další skupina dříve němých dospělých (EG:B) a srovnatelná kontrolní skupina s normálním věkem/pohlavím pomocí stejného specificky upraveného dotazníku.
|
|
zdravých dospělých
kontrolní skupina zdravých dospělých
|
Psychometrické dotazníkové studie se účastní čtyři skupiny.
Skupina němých dětí a jejich matek (EG:A), stejně jako normální, zdravá kontrolní skupina (KG:A) se zhruba stejnými věkovými a pohlavními charakteristikami, vyplňuje jednorázové dotazníky o aktuálních každodenních životních zkušenostech.
Kromě toho bude retrospektivně dotázána další skupina dříve němých dospělých (EG:B) a srovnatelná kontrolní skupina s normálním věkem/pohlavím pomocí stejného specificky upraveného dotazníku.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Závažnost symptomů selektivního mutismu
Časové okno: 24 měsíců
|
Rodičovská zpráva „Selective Mutism Questionnaire (SMQ)“ je 17-položková rodičovská hodnotící míra určená k posouzení závažnosti selektivního mutismu.
Test používá 4bodovou škálu k hodnocení frekvence řečového chování dítěte ve škole (6 položek), doma/rodina (6 položek) a ve veřejném prostředí mimo školu (5 položek) od 0 (nikdy) do 3 (vždy). každý s celkovým skóre 51.
Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
24 měsíců
|
|
Vysoká citlivost
Časové okno: 24 měsíců
|
„Highly Sensitive Person Scale“ (HSP) je dotazník s 27 položkami, na které je třeba odpovědět na sedmibodové Likertově škále (od 1 „vůbec ne“ do 7 „absolutně“).
Celkové skóre vydělené číslem položky se pohybuje od 0 do 7. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
24 měsíců
|
|
Struktura rodinných vztahů
Časové okno: 24 měsíců
|
„Parent-Image-Questionnaire for Children and Adolescents (EBF-KJ)“ je self-reporting dotazník pro děti a dospívající, který zaznamenává strukturu rodinných vztahů s 36 položkami na pětibodové Likertově škále od 0 (nikdy) do 4 (vždy).
Vyšší skóre znamená silnější charakteristiku.
|
24 měsíců
|
|
Regulace emocí
Časové okno: 24 měsíců
|
Regulace emocí se měří pomocí německého dotazníku „Fragebogen zur Erhebung der Emotionsregulation bei Kindern und Jugendlichen (FEEL-KJ).
Jedná se o vícerozměrný nástroj pro emočně specifickou detekci strategií regulace emocí.
Měří strach, smutek a hněv.
Adaptivní strategie zahrnují problémově orientované chování, rozptyl, elevaci nálady, přijetí, zapomínání, přehodnocení a kognitivní řešení problémů.
Mezi maladaptivní strategie patří opuštění, agresivní chování, stažení se, sebedevalvace a vytrvalost.
Celkem 90 položek má být hodnoceno na základě pětistupňové hodnotící stupnice s ohledem na jejich četnost.
Vyšší skóre znamená více adaptivní nebo maladaptivní strategie.
|
24 měsíců
|
|
Příznaky selektivního mutismu
Časové okno: 24 měsíců
|
Závažnost symptomů se posuzuje pomocí „Kontrolního seznamu pro chování při mluvení, zpráva rodičů“ (Kontrola).
Hodnotí komunikační zátěž různých sociálně interaktivních situací u dětí trpících selektivním mutismem na pětibodové škále (od 0 = „nikdy“ do 4 = „vždy“).
Rozlišují se různé kontexty, a to osoby, se kterými se má mluvit, typ komunikace, délka mluvených odpovědí, konverzační situace, obsah rozhovoru, místa a okolí, očekávání přítomných a nepředvídatelnost souvislostí.
Celkové skóre se pohybuje od 0 do 4. Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
24 měsíců
|
|
Disociace
Časové okno: 24 měsíců
|
Německý překlad "Child Dissociative Checklist" (CDC) je nadřazená zpráva o 20 položkách pomocí tříbodové Likertovy škály (0 = "velmi pravdivé", 1 "poněkud pravdivé", 2 "není pravdivé").
Žádáme rodiče, aby hlásili disociativní problémy s chováním svého dítěte za posledních 12 měsíců.
Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
24 měsíců
|
|
Disociace
Časové okno: 24 měsíců
|
Děti a dospívající vyplnili „Dotazník sebepojetí pro děti a dospívající“ (A-DES) k posouzení disociativních symptomů.
30 položek se hodnotí na 11bodové hodnotící stupnici (od 0 = „nikdy“ do 10 = „vždy“) z hlediska jejich četnosti.
Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
24 měsíců
|
|
Sociální úzkost
Časové okno: 24 měsíců
|
Německá verze „Inventáře sociální fobie a úzkosti pro děti (SPAIK) se používá k hodnocení sociální úzkosti u dětí a dospívajících.
Dotazník se skládá z 26 situací hodnotících somatické, kognitivní a behaviorální aspekty sociální úzkosti.
Charakteristické aspekty sociální úzkosti měří na tříbodové Likertově škále (od 0 = „nikdy nebo zřídka“ do 3 = „většinou nebo vždy“) s celkovým skóre 52.
Vyšší skóre znamená horší výsledek.
|
24 měsíců
|
|
Sebevědomí
Časové okno: 24 měsíců
|
„Seznam výroků o sebehodnocení dětí a dospívajících“ (ALS) používá stejných 18 položek k rozlišení sebehodnocení dětí a dospívajících ve třech oblastech: rodina, škola a volný čas.
Vyšší skóre znamená silnější sebevědomí.
|
24 měsíců
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Susanne Walitza, Prof. Dr. med. Dipl.-Psych., Sponsor-Investigator
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Melfsen S, Jans T, Romanos M, Walitza S. Emotion regulation in selective mutism: A comparison group study in children and adolescents with selective mutism. J Psychiatr Res. 2022 Jul;151:710-715. doi: 10.1016/j.jpsychires.2022.05.040. Epub 2022 May 24.
- Melfsen S, Romanos M, Jans T, Walitza S. Betrayed by the nervous system: a comparison group study to investigate the 'unsafe world' model of selective mutism. J Neural Transm (Vienna). 2021 Sep;128(9):1433-1443. doi: 10.1007/s00702-021-02404-1. Epub 2021 Aug 14.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- KJPP 2017-00679
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .