Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Podpora gramotnosti pro studium latiny

2. prosince 2025 aktualizováno: Manuel E. Jimenez, MD, MS, Rutgers, The State University of New Jersey

Řešení rozdílů v získávání jazykových a sociálně-emocionálních dovedností prostřednictvím podpory gramotnosti v primární péči: Podpora gramotnosti pro latinskoamerické studium

Tato studie testuje, do jaké míry mohou textové zprávy na míru, které poskytují vodítko k akci a zásahu, který zlepšuje přístup ke zdrojům snižujícím chudobu, v kombinaci se standardní podporou gramotnosti v primární péči, mohou zlepšit osvojování řeči a sociálně-emocionálních dovedností dětí u dětí s nízkou úrovní vzdělání. -příjmové latino děti.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Dokončeno

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Detailní popis

Vyšetřovatelé navrhují tříramennou randomizovanou klinickou studii k testování strategií navržených ke zvýšení podpory gramotnosti u latinskoamerických rodin s nízkými příjmy. Vyšetřovatelé přijmou 630 dvojic rodičů a dětí z komunitních zdravotních středisek, která slouží rodinám s nízkými příjmy, latinskoamerickým rodinám. Rodiče budou náhodně rozděleni do jedné ze 3 větví (1) Reach Out and Read (ROR) intervence na podporu gramotnosti založená na důkazech, která je široce rozšířena v primární péči; (2) ROR plus textové zprávy na míru; (3) ROR plus textové zprávy na míru a rozšířený přístup ke zdrojům snižujícím chudobu pomocí široce rozšířeného modelu, který zjednodušuje přístup a zajišťuje koordinaci péče. V cíli 1 vyšetřovatelé otestují své hypotézy, že (1) děti v větvi ROR plus textové zprávy budou mít vyšší skóre v ověřeném hodnocení jazykového a sociálně-emocionálního vývoje ve srovnání se standardním ROR samotným a (2) děti, které obdrží oba texty. zprávy a lepší přístup ke zdrojům snižujícím chudobu budou mít vyšší skóre než ostatní dvě složky. V cíli 2 budou vyšetřovatelé zkoumat mechanismy, které jsou základem účinků intervencí. V Cíli 3 budou vyšetřovatelé používat smíšené metody k provádění hodnocení procesu, aby pochopili, jak jsou intervence implementovány, identifikují bariéry, facilitátory a modifikace a prozkoumají zkušenosti rodičů s intervencemi.

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Intervenční

Zápis (Aktuální)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
662

Fáze

Fáze

Fáze klinické studie studující lék nebo biologický produkt na základě definic vyvinutých americkým Úřadem pro kontrolu potravin a léčiv (FDA). Fáze je založena na cíli studie, počtu účastníků a dalších charakteristikách. Existuje pět fází: časná fáze 1 (dříve uváděná jako fáze 0), fáze 1, fáze 2, fáze 3 a fáze 4. Nepoužitelný se používá k popisu zkoušek bez fází definovaných FDA, včetně zkoušek zařízení nebo behaviorálních intervencí.
  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní kontakt

Jméno a kontaktní údaje osoby, která může odpovědět na otázky týkající se registrace do klinické studie. Každé místo, kde se studie provádí, může mít také konkrétní kontakt, který může lépe odpovědět na tyto otázky.

Studijní místa

  • Spojené státy
    • New Jersey
      • New Brunswick, New Jersey, Spojené státy, 08901
        • Rutgers Robert Wood Johnson Medical School

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

18 let a starší (Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Primární pečovatelka o dítě ve věku od 6 měsíců do 12 měsíců
  • Identifikuje se jako Latino/a/x
  • Primární jazyk angličtina nebo španělština
  • Vlastnictví mobilního telefonu
  • Věk 18 let nebo starší
  • Ochota přijímat textové zprávy
  • Ochota akceptovat zařazení do jedné ze tří studijních skupin

Kritéria vyloučení:

  • Děti s mnohočetnými vrozenými anomáliemi nebo genetickými poruchami a dříve zjištěným opožděním vývoje
  • Osoby neschopné poskytnout informovaný souhlas
  • Záměr ukončit péči na současné pediatrické klinice / náborovém místě
  • Přerušená péče na jedné ze tří dětských klinik / náborových pracovišť

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Prevence
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Singl

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm

Skupina účastníků / Arm

Skupina nebo podskupina účastníků klinické studie, která podle protokolu studie dostává konkrétní intervenci/léčbu nebo žádnou intervenci.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Aktivní komparátor: Obvyklá péče včetně ROR
Podpora gramotnosti je pediatrickým standardem péče. Účastníci v této skupině obdrží obvyklou péči, která zahrnuje ROR, intervenci na podporu gramotnosti primární péče.
Behaviorální: Obvyklá péče včetně ROR
Obvyklá péče, která zahrnuje ROR.
Experimentální: ROR plus textové zprávy
Kromě ROR budou účastníci dostávat tři textové zprávy týdně plus jednu interaktivní následnou zprávu za měsíc po dobu studia s plánovanými přestávkami.
Behaviorální: Obvyklá péče včetně ROR
Obvyklá péče, která zahrnuje ROR.
Behaviorální: Textové zprávy
3 textové zprávy týdně a jeden interaktivní text měsíčně.
Experimentální: ROR plus textové zprávy plus připojení ke zdrojům komunity
Kromě ROR a textových zpráv budou účastníci odkázáni na okresní systém jednotného vstupního bodu pro doporučení komunitních zdrojů. Tento systém zjednodušuje přístup ke zdrojům snižujícím chudobu vytvořením centralizovaného přístupového bodu, udržováním aktualizované databáze zdrojů se stávající kapacitou na podporu rodin a poskytováním správy případů.
Behaviorální: Obvyklá péče včetně ROR
Obvyklá péče, která zahrnuje ROR.
Behaviorální: Textové zprávy
3 textové zprávy týdně a jeden interaktivní text měsíčně.
Behaviorální: Napojení na komunitní zdroje
Doporučení neziskové organizaci, která propojuje rodiny s komunitními zdroji a poskytuje rodinám správu případů.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Komunikační dovednosti dítěte
Časové okno: 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Hlášení pečovatele o neverbální komunikaci a rané expresivní řeči hodnocené pomocí MacArthur Bates Communicative Development Inventories. Krátká forma Words & Gestures je kontrolní seznam slovní zásoby s 89 slovy s oddělenými sloupci pro porozumění a produkci u dětí ve věku 8-18 měsíců. Verze Words & Sentences obsahují kontrolní seznam produktivní slovní zásoby se 100 slovy a otázku o spojování slov pro děti ve věku 16-30 měsíců. Skóre se sčítají a vyšší skóre označuje silnější dovednosti.
9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Sociálně-emoční dovednosti dětí
Časové okno: Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Sociálně-emoční dovednosti dítěte byly hodnoceny pomocí Devereux Early Childhood Assessment for Infants and Toddlers (DECA-I/T), která má 2 formuláře vyplňované pečovateli: formulář pro kojence (1–18 měsíců), který zahrnuje subškály Vazba/Vztahy a Iniciativa, a formulář pro batolata (18–36 měsíců), který zahrnuje subškály Vazba/Vztahy, Iniciativa a Seberegulace. Skóre jsou standardizována na T-rozdělení (M=50; SD=10). Celkové skóre ochranných faktorů se vypočítá sečtením T-skóre subškála. T-skóre 60+ označuje oblast síly a T-skóre 40– označuje oblast potřeby.
Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Kognitivní stimulace pečovatele
Časové okno: Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
StimQ2 je měřítko kognitivní stimulace pro děti hlášené pečovateli, které zahrnuje domény týkající se prostředí domácí gramotnosti (škála Čtení) a reaktivity (škála Slovní Reaktivity Rodičů). Škála Čtení zahrnuje 3 poddimenze (Množství Četby Knih, Rozmanitost Obsahu, Kvalita Četby Knih). Skóre na škále Čtení se pohybuje od 0 do 19. Škála Slovní Reaktivity Rodičů se skládá ze dvou poddimenzi (Každodenní Rutiny a Hra a Předstírání). Skóre se pohybuje od 0 do 15. Vyšší skóre indikuje větší kognitivní stimulaci. Škála Čtení byla vyplněna na začátku, při 9měsíčním sledování a při 18měsíčním sledování. Škála Slovní Reaktivity Rodičů byla vyplněna při 9měsíčním sledování a při 18měsíčním sledování.
Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Dialogické čtenářské chování
Časové okno: 9měsíční sledování
DialogPR je dotazník pro pečovatele, který měří kvalitu společného čtení. Skóre se pohybuje od 0 do 30, přičemž vyšší skóre znamená interaktivnější čtení.
9měsíční sledování
Strategie výchovy pečovatele
Časové okno: 18měsíční sledování
Tento dotazník byl upraven z Národního průzkumu zdraví v raném dětství a obsahuje dvě otázky o verbální a fyzické disciplíně. Skóre se pohybuje od 0 do 6 a vyšší skóre naznačuje přísnější disciplinární strategie.
18měsíční sledování
Jazykové dovednosti dětí
Časové okno: 18měsíční sledování
Expressive One-Word Picture Vocabulary Test - Čtvrté vydání (EOWPVT-4) španělsko-bilingvní - Posuzuje expresivní jazykové dovednosti v angličtině a španělštině. Tento test s více možnostmi volby se skládá ze 190 položek prezentovaných ve vývojovém sledu; věkem související startovací body a mezní body zajišťují, že je administrována pouze podmnožina položek. Surová skóre se převádějí na standardní skóre (M=100, SD=15). Vyšší skóre označuje silnější jazykové dovednosti, s možnými standardními skóre v rozmezí od 55 do 145.
18měsíční sledování

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Pohledy pečovatelů na čtení
Časové okno: 9měsíční následná péče, 18měsíční následná péče
Inventář čtenářských postojů rodičů je měřítkem hlášeným pečovatelem o postojích k čtení s dětmi, které zahrnuje pozitivní afekt (skóre se pohybuje od 0 do 33). Vyšší skóre naznačuje příznivější postoje a větší znalosti.
9měsíční následná péče, 18měsíční následná péče
Účast na komunitních zdrojích
Časové okno: Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Účast na komunitních zdrojích byla měřena pomocí Průzkumu příjmů a účasti v programech (SIPP), série otázek, které se ptají na účast pečovatele a dítěte v různých typech komunitních zdrojů (např. potravinová/podpora výživy, podpora příjmů, pomoc s péčí o dítě atd.). Možné skóre se pohybuje od 0 do 17, přičemž vyšší skóre naznačuje větší zapojení do komunitních zdrojů.
Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Sociální potřeby a stres
Časové okno: Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Hlášení pečovatele o sociálních potřebách a stresorech bylo hodnoceno pomocí dotazníku Local Inventory of Needs and Knowledge (LINK). Pečovatelé hodnotí výroky o sociálních potřebách a stresu od 0 do 4, přičemž vyšší skóre indikuje větší potřeby a stres. Možné skóre se pohybuje od 0 do 16, přičemž vyšší skóre indikuje větší potřeby a ekonomický stres.
Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Rodičovský stres
Časové okno: Výchozí stav, 9měsíční následná kontrola, 18měsíční následná kontrola
Rodičovská škála stresu je osmnáctipoložkové měřítko, které hodnotí rodičovský stres. Skóre se pohybuje od 18 do 90, přičemž vyšší skóre indikuje větší stres.
Výchozí stav, 9měsíční následná kontrola, 18měsíční následná kontrola
Dětské užívání médií
Časové okno: Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
ScreenQ je dotazník pro pečovatele, který měří využívání médií u dětí. Skóre se pohybuje od 0 do 26, přičemž vyšší skóre indikuje vyšší využívání médií.
Výchozí stav, 9měsíční sledování, 18měsíční sledování
Vztah pečující osoby a klinika
Časové okno: Výchozí stav; 9měsíční následné sledování, 18měsíční následné sledování
Průzkum komunikace mezi lékařem a rodičem je nástroj pro hodnocení vztahu mezi pečovatelem a klinikem, který vyplňuje pečovatel. Analyzovali jsme subškálu zájmu. Subškála zájmu zahrnuje 6 položek, které se hodnotí od 1 do 8. Skóre z každé položky se zprůměruje; celkové možné skóre se tedy pohybuje od 1 do 8, přičemž vyšší skóre naznačuje silnější vztahy.
Výchozí stav; 9měsíční následné sledování, 18měsíční následné sledování

Další výstupní opatření

Další výstupní opatření

U klinických studií plánované měření popsané v protokolu, které se používá ke stanovení účinku intervence/léčby na účastníky. U pozorovacích studií měření nebo pozorování, které se používá k popisu vzorců nemocí nebo rysů nebo souvislostí s expozicemi, rizikovými faktory nebo léčbou. Typy měření výsledku zahrnují primární měření výsledku a sekundární měření výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
ROR Doklad
Časové okno: Výchozí hodnota; 9měsíční následná kontrola; 18měsíční následná kontrola
Hlášení pečovatele o obdržení komponent podpory gramotnosti během jejich předchozí zdravotní návštěvy.
Výchozí hodnota; 9měsíční následná kontrola; 18měsíční následná kontrola
Pozorované interakce rodič-dítě
Časové okno: 9měsíční sledování
Pozorování interakcí mezi rodičem a dítětem během sdíleného čtení a volné hry; pozorování budou kódována na základě položek DialogPR
9měsíční sledování

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
Rutgers, The State University of New Jersey

Spolupracovníci

Spolupracovníci

Organizace jiná než zadavatel, která poskytuje podporu klinické studii. Tato podpora může zahrnovat činnosti související s financováním, návrhem, implementací, analýzou dat nebo podáváním zpráv.
Eunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development (NICHD)

Vyšetřovatelé

Vyšetřovatelé

Výzkumník zapojený do klinické studie. Související pojmy zahrnují hlavní řešitel, dílčí řešitel, vedoucí studie, vedoucí studie a hlavní řešitel studie.
  • Vrchní vyšetřovatel: Manuel E Jimenez, MD, MS, Rutgers, The State University of New Jersey

Publikace a užitečné odkazy

Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.

Obecné publikace

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
16. listopadu 2020

Primární dokončení (Aktuální)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
28. prosince 2024

Dokončení studie (Aktuální)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
28. prosince 2024

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
21. října 2020

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
28. října 2020

První zveřejněno (Aktuální)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
30. října 2020

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
9. prosince 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
2. prosince 2025

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. prosince 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • Pro2019002784
  • 1R01HD099125-01A1 (Grant/smlouva NIH USA)

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

ANO

Popis plánu IPD

Neidentifikovaná kvantitativní data a související dokumentace mohou být zpřístupněny uživatelům provádějícím neziskový výzkum na základě písemné dohody o sdílení dat.

Časový rámec sdílení IPD

Data budou k dispozici po dokončení studie a zveřejnění primárních výsledků studie v recenzovaných časopisech.

Kritéria přístupu pro sdílení IPD

Výzkumníci z akreditovaných institucí mohou požádat o přístup k datům pro neziskový výzkum. Povolení a přístup budou uděleny ad hoc. Zpřístupněny budou pouze neidentifikované údaje.

Typ podpůrných informací pro sdílení IPD

  • PROTOKOL STUDY

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení