Faktorové zkušební testování Řízené myšlenkové úkoly k optimalizaci zásahu fyzické aktivity
18. srpna 2026 aktualizováno: Southern Methodist University
Faktorová zkouška k testování jedinečných a kombinovaných účinků řízených myšlenkových úloh k optimalizaci intervence fyzické aktivity u nedostatečně aktivních dospělých
Cílem této studie je optimalizovat novou, zvukově nahranou intervenci fyzické aktivity, která je škálovatelná.
Pomocí principů rámce Multiphase Optimization Strategy (MOST) bude úplná faktoriální studie testovat jedinečné a kombinované účinky různých složek intervence, aby se zjistilo, která kombinace složek je optimální pro zvýšení fyzické aktivity a mechanismy, kterými složky jsou nebo nejsou účinné. .
Tyto informace povedou k rozhodování o optimálním intervenčním balíčku, který je účinný, efektivní a minimalizuje zátěž účastníků.
Přehled studie
Postavení
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Způsobilí účastníci, kteří poskytnou informovaný souhlas, budou zařazeni do 6týdenní studie.
Na základní relaci budou účastníci náhodně vybráni, aby si poslechli stručnou zvukovou nahrávku různých úkolů řízeného myšlení.
Zvukové nahrávky jsou založeny na kombinacích čtyř různých intervenčních složek, které budou testovány v 2 (snímky s pozitivním vlivem vs. neutrální) x 2 (epizodické budoucí myšlení vs. nedávné myšlení) x 2 (plánování akcí: ano, ne) x 2 (dávka: vysoká vs. nízká) faktoriální pokus.
Účastníci také absolvují 30minutovou svižnou chůzi na běžeckém pásu.
Účastníci se budou vracet na týdenní návštěvy, ve kterých znovu poslouchají přidělenou audionahrávku a absolvují 30minutovou svižnou chůzi.
Typ studie
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
Zápis
184
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Colin Lamb, BA
- Telefonní číslo: 2147681545
- E-mail: colinl@smu.edu
Studijní místa
-
-
Texas
-
Dallas, Texas, Spojené státy, 75205
- Southern Methodist University
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
18 let až 64 let (Dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dospělí ve věku 18–64 let
- V současné době nesplňuje pokyny pro fyzickou aktivitu (< 150 minut týdně středně silné až intenzivní fyzické aktivity, kterou sám uvedl)
- Schopnost poskytnout informovaný souhlas
- Přístup k chytrému telefonu s aktivním datovým tarifem
- Ochota zúčastnit se všech studijních návštěv a dodržovat protokol
- Znalost angličtiny
Kritéria vyloučení:
- BMI > 40
- ortopedické problémy, které by omezovaly fyzickou aktivitu
- samostatně hlášená ischemická choroba srdeční, mrtvice, CHOPN, chronická bronchitida, emfyzém, diabetes
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Faktorové přiřazení
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Počet zbraní
16
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Podmínka 1
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) akční plánování; 4) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
|
|
Experimentální: Podmínka 2
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) akční plánování; 4) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
|
|
Experimentální: Podmínka 3
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
|
|
Experimentální: Podmínka 4
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
|
|
Experimentální: Podmínka 5
1) Nedávné myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) akční plánování; 4) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
|
|
Experimentální: Podmínka 6
1) Nedávné myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) akční plánování; 4) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
|
|
Experimentální: Podmínka 7
1) Nedávné myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
|
|
Experimentální: Podmínka 8
1) Nedávné myšlení; 2) Snímky s pozitivním vlivem; 3) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o pozitivních pocitech a asociacích s fyzickou aktivitou v konkrétních, osobních a pozitivních detailech.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
|
|
Experimentální: Podmínka 9
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) akční plánování; 4) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 10
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) akční plánování; 4) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 11
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 12
1) Epizodické budoucí myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o sobě na budoucí pozitivní události a aby si událost představili v živých a konkrétních detailech.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 13
1) Nedávné myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) akční plánování; 4) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 14
1) Nedávné myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) akční plánování; 4) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k přemýšlení o zbytku týdne a o tom, kdy, kde a jak plánují dosáhnout své zbývající aktivity v týdnu.
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 15
1) Nedávné myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) Vysoká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou audionahrávku s úkoly řízeného myšlení 5x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
|
Experimentální: Podmínka 16
1) Nedávné myšlení; 2) Neutrální snímky; 3) Nízká intervenční dávka
|
Účastníci si poslechnou audio nahrávku s úkoly řízeného myšlení 1x týdně.
Účastníci si poslechnou úkol s řízeným myšlením, který je nasměruje k tomu, aby přemýšleli o pravidelném zvyku nebo činnosti, kterou absolvovali v minulém týdnu, a aby si tuto činnost představili v konkrétních a živých detailech.
Účastníci budou naslouchat řízenému myšlenkovému úkolu, který je nasměruje k tomu, aby si představili fyzické vjemy (tj. pohyby, používané svaly) rutinní, každodenní činnosti (nefyzické aktivity).
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v minutách týdenní fyzické aktivity v průběhu 6 týdnů (vyhodnoceno akcelerometrem)
Časové okno: Hodnoceno každý týden v týdnech 1-6
|
Množství týdenních středně až silných (MVPA) minut (tj. minut MPVA vážených intenzitou) bude určeno z akcelerometrů (ActiGraph wGT3X-BT) nošených po dobu jednoho týdne po dobu šesti po sobě jdoucích týdnů.
|
Hodnoceno každý týden v týdnech 1-6
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna v minutách týdenní fyzické aktivity za 6 týdnů (vlastně hlášená)
Časové okno: Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Množství týdenního self-reported MVPA (tj. minut MPVA vážených intenzitou) bude určeno pomocí 7denního rozhovoru s vyvoláním fyzické aktivity (PAR).
|
Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Další výstupní opatření
Další výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Afektivní reakce na cvičení
Časové okno: Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Pocitová škála měří afektivní reakce na cvičení na stupnici -5 až +5, přičemž vyšší skóre ukazuje na pozitivnější afektivní reakci.
Bude hodnoceno během a po cvičení u osobních lekcí rychlé chůze.
Bude posuzován jako domnělý mechanismus.
|
Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
|
Vnitřní motivace ke cvičení
Časové okno: Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Vnitřní subškála dotazníku Behavioral Regulations in Exercise Questionnaire měří vnitřní motivaci pomocí škály odpovědí 0 až 4, přičemž vyšší skóre ukazuje na větší vnitřní motivaci.
Bude posouzen po osobním poslechu audionahrávky (po zásahu).
Bude posuzován jako domnělý mechanismus.
|
Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
|
Zpožděná sleva
Časové okno: Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Úloha rychlého snížení zpoždění bude posouzena po poslechu audio nahrávky osobně (po intervenci).
Bude posuzován jako domnělý mechanismus.
|
Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
|
Plánování akcí
Časové okno: Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Škála akčního plánování (Sniehotta et al., 2005) měří akční plánování pro fyzickou aktivitu na stupnici 1 až 4, přičemž vyšší skóre ukazuje na vyšší úrovně plánování.
Bude posouzen po osobním poslechu audionahrávky (po zásahu).
Bude posuzován jako domnělý mechanismus.
|
Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
|
Záměry fyzické aktivity
Časové okno: Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Škála záměrů fyzické aktivity (Conner et al., 2017) měří záměry pro fyzickou aktivitu na škále 1 až 5, přičemž vyšší skóre ukazuje na silnější záměry.
Bude posouzeno po osobní svižné chůzi.
Bude posuzován jako domnělý mechanismus.
|
Hodnoceno týdně na začátku a v týdnech 1-6
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Sponzor
Spolupracovníci
Spolupracovníci
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Austin S. Baldwin, PhD, Southern Methodist University
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
14. února 2022
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
30. dubna 2025
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
30. dubna 2025
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
13. ledna 2022
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
1. února 2022
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
11. února 2022
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
20. srpna 2026
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
18. srpna 2026
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
1. srpna 2026
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- H21-003-BALA
- R21CA260360 (Grant/smlouva NIH USA)
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
ANO
Popis plánu IPD
Kromě protokolu studie, plánu statistické analýzy, informovaného souhlasu a analytického kódu budou zpřístupněna i deidentifikovaná data.
Údaje budou zpřístupněny zainteresovaným stranám po zveřejnění všech počátečních analýz a výsledků studie.
Časový rámec sdílení IPD
Data budou zpřístupněna rok po ukončení studie.
Kritéria přístupu pro sdílení IPD
Výzkumníci, kteří poskytnou metodologicky správný návrh a podepíší smlouvu o používání dat.
Návrhy by měly být předloženy Austinovi Baldwinovi.
Typ podpůrných informací pro sdílení IPD
- PROTOKOL STUDY
- MÍZA
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .