Srovnání izometrie horních a dolních končetin na kognici u zdravých dospívajících
Srovnání izometrie horních a dolních končetin na kognici u zdravých adolescentů: Randomizovaná klinická studie
Přehled studie
Postavení
Postavení
Podmínky
Podmínky
Intervence / Léčba
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Zápis
Fáze
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní kontakt
Studijní kontakt
- Jméno: Ramsha Abrar, DPT
- Telefonní číslo: 923045136699
- E-mail: abrarramsha5@gmail.com
Studijní místa
-
-
Punjab
-
Rawalpindi, Punjab, Pákistán, 46010
- Academy of Islamic and Modern Studies (AIMS)
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dítě
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Dospívající do školy
- Studenti i studenti s minimálním věkem 12 a maximálně 18 let
- Studenti s dobrou školní docházkou
- Subjekty, které jsou ochotny zavázat se k časovým závazkům požadovaným programem
Kritéria vyloučení:
- Studenti s tělesným nebo mentálním postižením
- Ti, kteří předtím utrpěli zlomeninu
- Studenti s jakoukoli nemocností
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Trojnásobný
Počet zbraní
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / ArmSkupina účastníků / Arm |
Intervence / LéčbaIntervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Skupina cvičení střídavých jednostranných izometrických hmatů
Účastníci (n=19) budou provádět střídavé cviky s jednostranným izometrickým úchopem pomocí dynamometru po dobu 3–5 dnů v týdnu po dobu 8 týdnů.
Účastník bude sedět s loktem opřeným o loketní opěrku a zápěstí mimo opěrnou plochu.
Jedno sezení se bude skládat ze 4 sérií 30% MVC (vypočteno dynamometrem) cvičení úchopu s maximálně 2 minutami doby kontrakce/doby zadržení následované odpočinkem/obdobím zotavení v délce 1 minuty během každé sady.
|
Účastníci (n=19) budou provádět střídavé cviky s jednostranným izometrickým úchopem pomocí dynamometru po dobu 3–5 dnů v týdnu po dobu 8 týdnů.
Účastník bude sedět s loktem opřeným o loketní opěrku a zápěstí mimo opěrnou plochu.
Jedno sezení se bude skládat ze 4 sérií 30% MVC (vypočteno dynamometrem) cvičení úchopu s maximálně 2 minutami doby kontrakce/doby zadržení následované odpočinkem/obdobím zotavení v délce 1 minuty během každé sady.
|
|
Experimentální: Dominantní extenze kolena Isometric Exercise Group
Účastníci zařazení do této skupiny budou provádět dominantní izometrickou extenzi kolena.
Koleno bude flektováno o 35° z plně natažené polohy při provádění izometrické extenze kolena pomocí ručního dynamometru přecvičeného pásem.
Délka intervence bude 8 týdnů.
Jedno sezení bude sestávat z provedení 4 sérií 30% MVC (vypočteno pomocí dynamometru) izometrií jednostranné extenze kolene s maximálně 2 minutami doby kontrakce/doby zadržení následované 1 minutou odpočinku/období zotavení během každé sady.
|
Účastníci zařazení do této skupiny budou provádět dominantní izometrickou extenzi kolena.
Koleno bude flektováno o 35° z plně natažené polohy při provádění izometrické extenze kolena pomocí ručního dynamometru přecvičeného pásem.
Délka intervence bude 8 týdnů.
Jedno sezení bude sestávat z provedení 4 sérií 30% MVC (vypočteno pomocí dynamometru) izometrií jednostranné extenze kolene s maximálně 2 minutami doby kontrakce/doby zadržení následované 1 minutou odpočinku/období zotavení během každé sady.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Corsi Block Test
Časové okno: Základní linie
|
Corsiho blokový test nebo "Corsi block-tapping test" je úkol krátkodobé pracovní paměti (STM), koncepčně jako test digitálního rozpětí.
Jeho tvůrcem je Philip Michael Corsi.
V tomto testu experimentátor ukazuje devět bloků uspořádaných před účastníkem. Bloky jsou klepány v určité sekvenci a účastník musí opakovat stejnou sekvenci.
Test se několikrát opakuje s různě dlouhými bloky.
Závěr je vyvozen pozorováním bloku/rozpětí corsi.
Rozpětí bloku je nejdelší sekvence, kterou může účastník opakovat.
Zdravý člověk má blokové rozpětí 5-7.
|
Základní linie
|
|
Corsi Block Test
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Corsiho blokový test nebo "Corsi block-tapping test" je úkol krátkodobé pracovní paměti (STM), koncepčně jako test digitálního rozpětí.
Jeho tvůrcem je Philip Michael Corsi.
V tomto testu experimentátor ukazuje devět bloků uspořádaných před účastníkem. Bloky jsou klepány v určité sekvenci a účastník musí opakovat stejnou sekvenci.
Test se několikrát opakuje s různě dlouhými bloky.
Závěr je vyvozen pozorováním bloku/rozpětí corsi.
Rozpětí bloku je nejdelší sekvence, kterou může účastník opakovat.
Zdravý člověk má blokové rozpětí 5-7.
|
Po 4 týdnech
|
|
Corsi Block Test
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Corsiho blokový test nebo "Corsi block-tapping test" je úkol krátkodobé pracovní paměti (STM), koncepčně jako test digitálního rozpětí.
Jeho tvůrcem je Philip Michael Corsi.
V tomto testu experimentátor ukazuje devět bloků uspořádaných před účastníkem. Bloky jsou klepány v určité sekvenci a účastník musí opakovat stejnou sekvenci.
Test se několikrát opakuje s různě dlouhými bloky.
Závěr je vyvozen pozorováním bloku/rozpětí corsi.
Rozpětí bloku je nejdelší sekvence, kterou může účastník opakovat.
Zdravý člověk má blokové rozpětí 5-7.
|
Po 8 týdnech
|
|
Test bezplatného a odloženého vyvolání
Časové okno: Základní linie
|
Volné a zpožděné vyvolání jsou měřítkem epizodické paměti.
Použije se 15-ti položkový seznam velmi frekventovaných slov.
Na začátku se uprostřed obrazovky počítače objeví nápověda „připraveno“.
Na obrazovce počítače se každé slovo zobrazí jednotlivě po dobu 3 sekund.
Po 15. slově bude mít účastník 60 sekund na zapsání slov v libovolném pořadí.
Test Delayed Recall bude použit k vyhodnocení dlouhodobé paměti asi o 12 minut později.
Během úkolu s odloženou pamětí bude účastníkům umožněno vybavit si tolik slov z výše uvedeného seznamu.
|
Základní linie
|
|
Test bezplatného a odloženého vyvolání
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Volné a zpožděné vyvolání jsou měřítkem epizodické paměti.
Použije se 15-ti položkový seznam velmi frekventovaných slov.
Na začátku se uprostřed obrazovky počítače objeví nápověda „připraveno“.
Na obrazovce počítače se každé slovo zobrazí jednotlivě po dobu 3 sekund.
Po 15. slově bude mít účastník 60 sekund na zapsání slov v libovolném pořadí.
Test Delayed Recall bude použit k vyhodnocení dlouhodobé paměti asi o 12 minut později.
Během úkolu s odloženou pamětí bude účastníkům umožněno vybavit si tolik slov z výše uvedeného seznamu.
|
Po 4 týdnech
|
|
Test bezplatného a odloženého vyvolání
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Volné a zpožděné vyvolání jsou měřítkem epizodické paměti.
Použije se 15-ti položkový seznam velmi frekventovaných slov.
Na začátku se uprostřed obrazovky počítače objeví nápověda „připraveno“.
Na obrazovce počítače se každé slovo zobrazí jednotlivě po dobu 3 sekund.
Po 15. slově bude mít účastník 60 sekund na zapsání slov v libovolném pořadí.
Test Delayed Recall bude použit k vyhodnocení dlouhodobé paměti asi o 12 minut později.
Během úkolu s odloženou pamětí bude účastníkům umožněno vybavit si tolik slov z výše uvedeného seznamu.
|
Po 8 týdnech
|
|
Úkol Go/No Go
Časové okno: Základní linie
|
Úloha Go/No Go nebo úloha signálu zastavení je měřítkem výkonného fungování.
Tento nástroj testuje schopnost účastníka nereagovat a tím měří inhibici reakce a impulzivitu.
Účastník musí odpovědět do 2 sekund, když se na obrazovce objeví 'Go', a měl by se bránit, když se objeví 'Ne'.
|
Základní linie
|
|
Úkol Go/No Go
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Úloha Go/No Go nebo úloha signálu zastavení je měřítkem výkonného fungování.
Tento nástroj testuje schopnost účastníka nereagovat a tím měří inhibici reakce a impulzivitu.
Účastník musí odpovědět do 2 sekund, když se na obrazovce objeví „Go“, a pokud se objeví „Ne“, měl by odpovědět.
|
Po 4 týdnech
|
|
Úkol Go/No Go
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Úloha Go/No Go nebo úloha signálu zastavení je měřítkem výkonného fungování.
Tento nástroj testuje schopnost účastníka nereagovat a tím měří inhibici reakce a impulzivitu.
Účastník musí odpovědět do 2 sekund, když se na obrazovce objeví „Go“, a pokud se objeví „Ne“, měl by odpovědět.
|
Po 8 týdnech
|
|
Stroopův test
Časové okno: Základní linie
|
Stroopův test barev a slov je považován za jeden ze zlatých standardů měření pozornosti a je jedním z nejrozšířenějších nástrojů v klinických a experimentálních neuropsychologických podmínkách.
V testu Stroop-A si čtenář musí poznamenat barvu, nikoli slovo, jakmile je slovo zvýrazněno.
Ve Stroop-B ukazuje hodnotitel na sloupce barevných slov a subjekt čte, co je napsáno.
Pro získání výsledků se Stroopův efekt vypočítá odečtením reakční doby kompatibilních studií od nekompatibilních studií.
|
Základní linie
|
|
Stroopův test
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Stroopův test barev a slov je považován za jeden ze zlatých standardů měření pozornosti a je jedním z nejrozšířenějších nástrojů v klinických a experimentálních neuropsychologických podmínkách.
V testu Stroop-A si čtenář musí poznamenat barvu, nikoli slovo, jakmile je slovo zvýrazněno.
Ve Stroop-B ukazuje hodnotitel na sloupce barevných slov a subjekt čte, co je napsáno.
Pro získání výsledků se Stroopův efekt vypočítá odečtením reakční doby kompatibilních studií od nekompatibilních studií.
|
Po 4 týdnech
|
|
Stroopův test
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Stroopův test barev a slov je považován za jeden ze zlatých standardů měření pozornosti a je jedním z nejrozšířenějších nástrojů v klinických a experimentálních neuropsychologických podmínkách.
V testu Stroop-A si čtenář musí poznamenat barvu, nikoli slovo, jakmile je slovo zvýrazněno.
Ve Stroop-B ukazuje hodnotitel na sloupce barevných slov a subjekt čte, co je napsáno.
Pro získání výsledků se Stroopův efekt vypočítá odečtením reakční doby kompatibilních studií od nekompatibilních studií.
|
Po 8 týdnech
|
|
Tvorba stezek A
Časové okno: Základní linie
|
Test vytváření stopy je kognitivní nástroj používaný pro hodnocení rychlosti zpracování, pozornosti a kognitivní flexibility.
Test vyžaduje, aby osoba kreslila čáry ve vzestupném pořadí od 1 do 25 v případě vytváření stezek A. Tvorba tras A a B mají čísla i písmena spojená ve střídavém pořadí.
Celkové skóre se vypočítá odečtením času stráveného v části A od času potřebného k pokusu o část B v sekundách.
Pokud osoba nemůže dokončit test do 5 minut, test se přeruší.
|
Základní linie
|
|
Tvorba stezek B
Časové okno: Základní linie
|
Test vytváření stopy je kognitivní nástroj používaný pro hodnocení rychlosti zpracování, pozornosti a kognitivní flexibility.
Test vyžaduje, aby osoba kreslila čáry ve vzestupném pořadí od 1 do 25 v případě vytváření stezek A. Tvorba tras A a B mají čísla i písmena spojená ve střídavém pořadí.
Celkové skóre se vypočítá odečtením času stráveného v části A od času potřebného k pokusu o část B v sekundách.
Pokud osoba nemůže dokončit test do 5 minut, test se přeruší.
|
Základní linie
|
|
Tvorba stezek A
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Test vytváření stopy je kognitivní nástroj používaný pro hodnocení rychlosti zpracování, pozornosti a kognitivní flexibility.
Test vyžaduje, aby osoba kreslila čáry ve vzestupném pořadí od 1 do 25 v případě vytváření stezek A. Tvorba tras A a B mají čísla i písmena spojená ve střídavém pořadí.
Celkové skóre se vypočítá odečtením času stráveného v části A od času potřebného k pokusu o část B v sekundách.
Pokud osoba nemůže dokončit test do 5 minut, test se přeruší.
|
Po 4 týdnech
|
|
Tvorba stezek B
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Test vytváření stopy je kognitivní nástroj používaný pro hodnocení rychlosti zpracování, pozornosti a kognitivní flexibility.
Test vyžaduje, aby osoba kreslila čáry ve vzestupném pořadí od 1 do 25 v případě vytváření stezek A. Tvorba tras A a B mají čísla i písmena spojená ve střídavém pořadí.
Celkové skóre se vypočítá odečtením času stráveného v části A od času potřebného k pokusu o část B v sekundách.
Pokud osoba nemůže dokončit test do 5 minut, test se přeruší.
|
Po 4 týdnech
|
|
Tvorba stezek A
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Test vytváření stopy je kognitivní nástroj používaný pro hodnocení rychlosti zpracování, pozornosti a kognitivní flexibility.
Test vyžaduje, aby osoba kreslila čáry ve vzestupném pořadí od 1 do 25 v případě vytváření stezek A. Trail-making A a B mají čísla i písmena spojená ve střídavých sekvencích.
Celkové skóre se vypočítá odečtením času stráveného v části A od času potřebného k pokusu o část B v sekundách.
Pokud osoba nemůže dokončit test do 5 minut, test se přeruší.
|
Po 8 týdnech
|
|
Tvorba stezek B
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Test vytváření stopy je kognitivní nástroj používaný pro hodnocení rychlosti zpracování, pozornosti a kognitivní flexibility.
Test vyžaduje, aby osoba kreslila čáry ve vzestupném pořadí od 1 do 25 v případě vytváření stezek A. Trail-making A a B mají čísla i písmena spojená ve střídavých sekvencích.
Celkové skóre se vypočítá odečtením času stráveného v části A od času potřebného k pokusu o část B v sekundách.
Pokud osoba nemůže dokončit test do 5 minut, test se přeruší.
|
Po 8 týdnech
|
Sekundární výstupní opatření
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Borgská stupnice kategorie-poměr (CR)-10 stupnice
Časové okno: Základní linie
|
Borgova škála kategorie-poměr, známá také jako škála Borg CR-10, je nástroj pro self-report pro měření vnímané intenzity úsilí.
Podobá se Borgově stupnici vnímání námahy, ale hodnocení jsou od 0 do 10.
Tato obecná stupnice intenzity má vlastnosti poměru kategorií, které jsou vhodnější pro subjektivní pocity námahy, včetně bolesti, nepohodlí a lokalizované únavy.
Účastníci budou nabádáni k tomu, aby dali své hodnocení pomocí standardizovaných otázek: "Jak silně cítíte, že vaše svaly na rukou/nohách pracují?" a bude ohodnoceno hodnocením od 0 do 10.
|
Základní linie
|
|
Borgská stupnice kategorie-poměr (CR)-10 stupnice
Časové okno: Po 4 týdnech
|
Borgova škála kategorie-poměr, známá také jako škála Borg CR-10, je nástroj pro self-report pro měření vnímané intenzity úsilí.
Podobá se Borgově stupnici vnímání námahy, ale hodnocení jsou od 0 do 10.
Tato obecná stupnice intenzity má vlastnosti poměru kategorií, které jsou vhodnější pro subjektivní pocity námahy, včetně bolesti, nepohodlí a lokalizované únavy.
Účastníci budou nabádáni k tomu, aby dali své hodnocení pomocí standardizovaných otázek: "Jak silně cítíte, že vaše svaly na rukou/nohách pracují?" a bude ohodnoceno hodnocením od 0 do 10.
|
Po 4 týdnech
|
|
Borgská stupnice kategorie-poměr (CR)-10 stupnice
Časové okno: Po 8 týdnech
|
Borgova škála kategorie-poměr, známá také jako škála Borg CR-10, je nástroj pro self-report pro měření vnímané intenzity úsilí.
Podobá se Borgově stupnici vnímání námahy, ale hodnocení jsou od 0 do 10.
Tato obecná stupnice intenzity má vlastnosti poměru kategorií, které jsou vhodnější pro subjektivní pocity námahy, včetně bolesti, nepohodlí a lokalizované únavy.
Účastníci budou nabádáni k tomu, aby dali své hodnocení pomocí standardizovaných otázek: "Jak silně cítíte, že vaše svaly na rukou/nohách pracují?" a bude ohodnoceno hodnocením od 0 do 10.
|
Po 8 týdnech
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Sponzor
Vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Imran Amjad, Phd, Riphah International University
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Začátek studia
Primární dokončení (Aktuální)
Primární dokončení
Dokončení studie (Aktuální)
Dokončení studie
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
První zveřejněno
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Poslední zveřejněná aktualizace
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
Další identifikační čísla studie
- REC-01640 Ramsha Abrar
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .