SIBTime Phase II: Webová aplikace pro typicky se vyvíjející sourozence (SIBTime II)

Žádný zásah: Řízení

Obchod jako obvykle.

Experimentální: Léčba

Sibtime webový zásah.

Behaviorální: Webový aplikační nástroj SIB-Time

Dvojice rodičů a dětí použijí aplikaci SIBTime v 8týdenním zásahu k testování její relevance, přijatelnosti, kulturní vhodnosti a potenciálu účinnosti.

Měřítko vztahů s dětským rodičem - krátká forma

Stupnice vztahů s dětským rodičem-krátká forma (CPRS-SF; Driscoll & Pianta, 2011) se používá k měření stupně blízkosti a konfliktu ve vztahu rodič-dítě. CPRS-SF se skládá z 15 položek rodičů, které žádají rodiče o posouzení vztahu dítěte, emocionálního postoje dítěte k rodiči a pocity rodičů vůči dítěti. Položky jsou zodpovězeny na 5-bodové „rozhodně se nepoužijí“ na měřítko „rozhodně použije“. Jsou odvozeny dvě dílčí stupnice: konflikty a pozitivní aspekty/blízkost. Obě dílčí škály se měří o 7 položek, které jsou průměrovány společně; Průměrná skóre se pohybuje od 1 do 5. U podkazetu konfliktů, vyšší skóre naznačují horší výsledky; Pro podskupinu blízké, vyšší skóre naznačují lepší výsledky. CPRS-SF byl ověřen s rodiči předškoláků a prvních srovnávačů a vykazuje dobrou vnitřní konzistenci s přijatelným Cronbachem Alphem (0,64-.84).

Měřítko rodičovského stresu

Měřítko rodičovského stresu (PSS; Berry a Jones, 1995) se používá k měření úrovně stresu rodičů. PSS se skládá z 18 položek, které se ptá na pozitivní (emoční výhody, osobní rozvoj) a negativní (požadavky na zdroje, omezení) témat rodičovství. Respondenti odpovídají na 5-bodovou Likertovi „silně souhlasí“ s „silně nesouhlasným“ měřítkem, pokud jde o jejich typický vztah s jejich dítětem (Ren). Shrnutí skóre se pohybuje od 18 do 90, přičemž vyšší skóre naznačuje horší výsledky. PSS vykazuje dobrou vnitřní konzistenci, spolehlivost opakovaného testu, diskriminační platnost a konstrukční platnost (Berry & Jones, 1995). Byl validován napříč kulturami a jazyky (Louie, Cromer, & Berry, 2017), s rodinami dětí TD a s rodinami dětí s emocionálními/ behaviorálními problémy, vývojové postižení (Berry & Jones, 1995) a chronickými zdravotními stavy (Zelman & Ferro, 2018).

Sebeúčinnost pro rodičovské index úkolů - měřítko batole

Sebeúčinnost pro rodičovské index úkolů-měřítko batolata (Septi-Ts; Coleman & Karraker, 2003) se používá k měření soběstačnosti rodičů pro širokou škálu rodičovských úkolů zapojených do zajištění pohody cílového TD dítěte. Budou použity čtyři dílčí stupnice septi: emoční dostupnost (7 položek), pevnina/ oceňování/ empatická citlivost (8 položek), hra (7 položek) a výuka (9 položek). Položky jsou zodpovězeny na 6-bodové Likertově stupnici odezvy (1 = silně souhlasím; 6 = silně nesouhlasím); Průměrné skóre se pohybuje od 1 do 6, přičemž vyšší skóre ukazuje nižší soběstačnost (horší výsledek). SEPTI-TS ukazuje dobrou vnitřní konzistenci, konstrukci platnosti, diskriminační platnosti a citlivost na změnu.

Zapojení do cílových aktivit s podkapitolou dítěte - frekvence

Frekvence zapojení rodičů do rodičovských postupů zaměřených na intervenci se měří prostřednictvím zapojení do cílových činností s dětským měřením, frekvenční podskupinou. Těchto 22 položek, které byly vytvořeny pro tuto studii, požádá rodiče, aby nahlásili frekvenci, s jakou se za poslední měsíc zapojili do cílových rodičovských postupů; Rodiče hlásí svou frekvenci v 7-bodové stupnici („nikdy v minulém měsíci“ až „6 nebo vícekrát denně“). Průměrná skóre se pohybuje od 0 do 6, přičemž vyšší skóre ukazuje častější zapojení rodičů do cílových činností (lepší výsledek).

Angažovanost do aktivit zaměřených na programy s dílčí škálou dětí-rodičů

Sebeúčinnost rodičů pro zapojení do rodičovských praktik zaměřených na intervenci se měří prostřednictvím zapojení do cílových činností s opatřením pro děti, substabilitou rodičů. Těchto 22 položek, které jsou vytvořeny pro tuto studii, žádá rodiče, aby ohodnotili, jak jsou přesvědčeni, že vědí, jak provést řadu rodičovských postupů zaměřených programem, na stupnici 0 až 4 (0 = nevím, jak to vůbec udělat, 4 = vím, jak to udělat velmi dobře). Průměrná skóre se pohybuje od 0 do 4, přičemž vyšší skóre naznačuje větší rodičovskou soběstačnost, že vědí, jak provádět cílové činnosti (lepší výsledek).

Hodnocení rodičů o jejich vlastním chování zaměřeném na program

Vnímání angažovanosti jejich TD dítěte v chování zaměřených na programové chování se měří s hodnocením rodičů na 4 chování dítěte zaměřeného programem a jednou položkou, která se ptá na obecné přizpůsobení dítěte na postižení/nemoci jejich sourozence. Vytvořeno pro tuto studii 4 položky žádají rodiče, aby nahlásili frekvenci, s níž se jejich dítě TD v posledním měsíci zapojilo do cílového chování; Rodiče hlásí svou frekvenci v 7-bodové stupnici („nikdy v minulém měsíci“ až „6 nebo vícekrát denně“). Průměrované skóre se pohybuje od 0 do 6, přičemž vyšší skóre ukazuje častější zapojení dětí do cílových činností (lepší výsledek). Pátý položka se ptá rodičů, jak jsou spokojeni s tím, jak dobře se jejich TD dítě daří, jako sourozenec dítěte se zdravotním postižením nebo zdravotním problémem. Rodiče reagují na stupnici 1 až 10, s 1 = vůbec ne spokojeni a 10 = velmi spokojeni.

Komerční proveditelnost

Komerční proveditelnost bude měřena pomocí opatření Practitioner Satisfaction & Program Acceptability, což je 20 položek, které členové poradního výboru a náboroví partneři dokončí. Tyto položky měří přijatelnost SIBTime pro cílové rodiny, kterým tito praktici slouží, proveditelnost pro použití mezi agenturami a zájem o nákup a přijetí SIBTime.

Dotazník silných stránek a obtíží (SDQ) - věk od 3 do 4 let

K měření celkové přizpůsobení dítěte TD se používá dotazník a obtíže (SDQ; Goodman, 1997). SDQ je krátký, platný, spolehlivý a běžně používaný dotazník rodičů-report o chování dítěte, které lze dokončit asi za 5 minut. Nástroj zahrnuje 25 položek, které hodnotí náročné chování dítěte (emoční příznaky, problémy s prováděním, hyperaktivita/nepozornost), vzájemné vztahy a prosociální chování. Respondenti odpoví na 3-bodový (od 0 do 2) „ne pravdivé“ na „určitě pravdivé“ měřítko. U podskupin problémového chování naznačuje vyšší skóre horší úpravu; Pro stupnici prosociálního chování vyšší skóre naznačuje lepší nastavení. SDQ vykazuje dobrou konstrukci a diskriminační platnost a je citlivá na internalizující i externalizující chování dítěte.

Měřítko použitelnosti systému (SUS)

Použitelnost dovedností se měří podle stupnice použitelnosti systému (SUS), běžně používanou 10-bodovou stupnicí, která měří subjektivní vnímání použitelnosti. Položky jsou zodpovězeny na 5-bodové stupnici (0 = silně nesouhlasím; 4 = silně souhlasím); Skóre na stupnici jsou shrnuty a vynásobeny 2,5, takže se pohybují od 0 do 100, přičemž vyšší skóre ukazuje lepší použitelnost. SUS byl normován a bodování vytváří celkovou „stupeň“ použitelnosti (Brooke, 1996; Sauro, 2011). Toto opatření je získáno pouze od účastníků léčby pouze při potestu.

Spokojenost rodičů

Spokojenost rodičů s aplikací SIBTime bude měřeno s 9 položkami, které rodiče žádají o hodnocení na 5-bodové stupnici odezvy (např. 1 = vůbec ne; 5 = velmi), míra, do jaké byla aplikace SIBTime užitečná pro ně a pro jejich dítě, řešily témata důležitá pro jejich rodinu, příjemná a jejich celková spokojenost s aplikací SIBTime. Skóre je zprůměrována napříč položkami, přičemž vyšší skóre naznačuje větší spokojenost (lepší výsledky). Toto opatření bude získáno pouze od účastníků léčby pouze při posttestu.

Použití rodiny programu SIBTime

Použití aplikace SIBTime rodiny se měří prostřednictvím metrik využití shromážděných v databázi back-end, včetně toho, zda je aplikace aktivována či nikoli, které prvky jsou přístupné; frekvence a trvání závazků; a body obtížnosti nebo selhání. Tyto metriky jsou shromažďovány pouze od uživatelů pouze ve stavu léčby.

Sourozenecká soupis chování

Vnímání rodičů o sourozeneckém vztahu jejich dětí se měří sourozeneckým inventářem chování. Nástroj (SIB; Schaeffer & Edgerton, 1981; Volling & Blandon, 2003) má 6 dílčích stupnic: doprovod/zapojení, empatie/obavy, učí/řídí/směřují, rivalita, agresivní/konflikt a vyhýbání se. Nebyla použita dílčí škála Teach/Mange/Směrnitelnost a počet položek v soupeření se snížil ze 7 na 5, aby se snížila délka a zátěž účastníka. Rodiče odpovídají na 5 bodů, aby nikdy měřítko. Průměrná skóre se pohybuje od 1 do 5. U pozitivních dílčích stupnic (společnost/zapojení a empatie/obava), vyšší skóre naznačují lepší vztah; U negativních dílčích stupnic (rivalita, agrese/konflikt a vyhýbání se) vyšší skóre naznačuje horší vztah. Skóre lze analyzovat na úrovni podskupiny, jakož i na kompozitních „pozitivních“ a „negativních“ úrovních.

Hodnocení rodičů o chování zaměřené na program jejich dítěte

Vnímání angažovanosti jejich TD dítěte v chování zaměřených na programové chování se měří s hodnocením rodičů na 4 chování dítěte zaměřeného programem a jednou položkou, která se ptá na obecné přizpůsobení dítěte na postižení/nemoci jejich sourozence. Vytvořeno pro tuto studii 4 položky žádají rodiče, aby nahlásili frekvenci, s níž se jejich dítě TD v posledním měsíci zapojilo do cílového chování; Rodiče hlásí svou frekvenci v 7-bodové stupnici („nikdy v minulém měsíci“ až „6 nebo vícekrát denně“). Průměrované skóre se pohybuje od 0 do 6, přičemž vyšší skóre ukazuje častější zapojení dětí do cílových činností (lepší výsledek). Pátý položka se ptá rodičů, jak jsou spokojeni s tím, jak dobře se jejich TD dítě daří, jako sourozenec dítěte se zdravotním postižením nebo zdravotním problémem. Rodiče reagují na stupnici 1 až 10, s 1 = vůbec ne spokojeni a 10 = velmi spokojeni.