Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Asociace mezi postoji žáků základních škol k mluvení a ukazateli orálního zdraví

26. listopadu 2025 aktualizováno: Ezgi Turkyilmaz

Asociace mezi postoji k mluvení u dětí na základní škole a ukazateli orálního zdraví: Průřezová studie

Tato průřezová studie si klade za cíl vyhodnotit vztah mezi postoji dětí na základní škole k mluvení a ukazateli orálního zdraví, včetně zubního kazu, malokluze a ztráty zubů. Celkem se zúčastnilo 184 dětí ve věku 7–12 let. Byly shromážděny sociodemografické údaje, výsledky vyšetření ústní dutiny a skóre Škály postojů k mluvení pro děti (SASC). Studie se snaží zjistit, zda problémy s orálním zdravím ovlivňují sebevědomí dětí v komunikaci, a zdůraznit důležitost začlenění povědomí o orálním zdraví do raných vzdělávacích prostředí.

Přehled studie

Postavení

Postavení

Označuje aktuální stav náboru nebo stav rozšířeného přístupu.
Dokončeno

Podmínky

Podmínky

Nemoc, porucha, syndrom, nemoc nebo zranění, které je studováno. Na webu ClinicalTrials.gov mohou podmínky zahrnovat i další problémy související se zdravím, jako je délka života, kvalita života a zdravotní rizika.

Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.

Detailní popis

Tato průřezová observační studie byla provedena za účelem posouzení vztahu mezi postoji dětí na základní škole k mluvení a jejich ústním zdravím. Do studie bylo zařazeno 184 dětí ve věku 7-12 let, které podstoupily intraorální vyšetření k zaznamenání zubního kazu (indexy dmft/DMFT), malokluze a ztráty zubů. K vyhodnocení postojů dětí k jejich mluvení byla použita Škála postojů k mluvení pro děti (SASC). Data byla analyzována pro zkoumání korelací mezi skóry SASC a ukazateli ústního zdraví. Očekává se, že zjištění poskytnou vhled do toho, jak stavy ústního zdraví, jako jsou neléčené kazy nebo malokluze, mohou ovlivnit komunikační sebevědomí dětí a jejich sociální zapojení. Etické schválení této studie bylo získáno od Etické komise pro klinický výzkum Univerzity Erciyes (Číslo schválení: 2024/211).

Typ studie

Typ studie

Popisuje povahu klinické studie. Typy studií zahrnují intervenční studie (také nazývané klinické studie), observační studie (včetně registrů pacientů) a rozšířený přístup.
Pozorovací

Zápis (Aktuální)

Zápis

Počet účastníků klinické studie. „Očekávaný“ zápis je cílový počet účastníků, které výzkumníci pro studii potřebují.
184

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Kritéria způsobilosti

Klíčové požadavky, které musí lidé, kteří se chtějí zúčastnit klinické studie, splňovat nebo vlastnosti, které musí mít. Kritéria způsobilosti se skládají jak z kritérií pro zařazení (která jsou vyžadována pro účast osoby ve studii), tak z kritérií vyloučení (která brání osobě v účasti). Typy kritérií způsobilosti zahrnují, zda studie přijímá zdravé dobrovolníky, má požadavky na věk nebo věkovou skupinu nebo je omezena pohlavím.

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Metoda odběru vzorků

Vzorek nepravděpodobnosti

Studijní populace

Tato studie zahrnovala 184 dětí základních škol ve věku od 7 do 12 let, které navštěvovaly veřejné školy v Turecku. Byly zahrnuty jak chlapci, tak dívky. Účastníci představovali obecně zdravou dětskou populaci bez chronických onemocnění.

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Děti ve věku 7–12 let zapsané do základních škol Děti, jejichž mateřským jazykem je turečtina Děti bez systémových nebo vývojových poruch Děti a rodiče, kteří poskytli informovaný souhlas k účasti

Kritéria pro vyloučení:

  • Děti s poruchami řeči nebo sluchu Děti s fixními ortodontickými aparáty Děti s chybějícími prvními stálými stoličkami v důsledku extrakce Děti s anamnézou kraniofaciálních anomálií nebo traumat

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

Kohorty a intervence

Skupina / kohorta

Skupina / kohorta

Skupina nebo podskupina účastníků pozorovací studie, která je hodnocena z hlediska biomedicínských nebo zdravotních výsledků.
Intervence / Léčba

Intervence / Léčba

Proces nebo akce, na které se klinická studie zaměřuje. Intervence zahrnují léky, zdravotnická zařízení, postupy, vakcíny a další produkty, které jsou buď zkoušené nebo již dostupné. Intervence mohou také zahrnovat neinvazivní přístupy, jako je edukace nebo úprava stravy a cvičení.
Jedna observační skupina
Všichni účastníci byli zařazeni do jedné pozorovací skupiny, aby bylo možné vyhodnotit vztah mezi postoji k mluvení a ukazateli orálního zdraví u dětí na základní škole.
Jiný: Pozorovací hodnocení
Toto je observační studie bez zásahu. Data byla shromážděna prostřednictvím klinických orálních vyšetření a samovyplňovaných dotazníků hodnotících postoje k mluvení a proměnné související s ústním zdravím.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Primární výstupní opatření

V protokolu klinické studie je plánovaná výsledná míra, která je nejdůležitější pro hodnocení účinku intervence/léčby. Většina klinických studií má jedno primární měřítko výsledku, ale některé mají více než jedno.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Spojení mezi skóre postoje při mluvení a ukazateli orálního zdraví
Časové okno: Jednotlivé hodnocení na začátku (průřezová studie)
Jednotlivé hodnocení na začátku (průřezová studie)
Souvislost mezi skóre řečového postoje a ukazateli orálního zdraví
Časové okno: Jednorázové hodnocení na začátku studie (průřezová studie)
Primárním výsledkem byl vztah mezi skóre postojů k mluvení (měřeno Škálou postojů k mluvení pro děti na základní škole) a ukazateli orálního zdraví, jako je zkušenost s kazem zubů (DMFT/dmft), malokluze a ztráta zubů. Vyšší skóre postojů k mluvení indikuje pozitivnější postoje k mluvení.
Jednorázové hodnocení na začátku studie (průřezová studie)
Asociace mezi skóre postoje k mluvení a ukazateli orálního zdraví
Časové okno: Jednorázové hodnocení na začátku (příčná studie)
Primárním výsledkem byl vztah mezi skóre postoje k mluvení (měřeno Škálou postoje k mluvení pro děti na základní škole) a ukazateli orálního zdraví, jako je výskyt zubního kazu (DMFT/dmft), malokluze a ztráta zubů. Vyšší skóre postoje k mluvení indikuje pozitivnější postoje k mluvení.
Jednorázové hodnocení na začátku (příčná studie)

Sekundární výstupní opatření

Sekundární výstupní opatření

V protokolu klinické studie jde o plánované měřítko výsledku, které není tak důležité jako primární měřítko výsledku pro hodnocení účinku intervence, ale je stále zajímavé. Většina klinických studií má více než jedno sekundární měřítko výsledku.
Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Vztah mezi stavem ústního zdraví a sociodemografickými faktory
Časové okno: Jednotlivé hodnocení na počátku
Sekundární analýza zahrnovala vyhodnocení asociace mezi ukazateli orálního zdraví dětí (DMFT/dmft, malokluze, ztráta zubů) a sociodemografickými faktory, jako jsou věk, pohlaví a vzdělání rodičů.
Jednotlivé hodnocení na počátku

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Sponzor

Organizace nebo osoba, která iniciuje studii a která má autoritu a kontrolu nad studií.
Ezgi Turkyilmaz

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

Začátek studia

Skutečné datum, kdy byl první účastník zařazen do klinické studie. „Očekávané“ datum zahájení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem zahájení studie.
1. ledna 2024

Primární dokončení (Aktuální)

Primární dokončení

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo obdržel intervenci ke sběru konečných dat pro primární měření výsledku. Zda byla klinická studie ukončena podle protokolu nebo byla ukončena, toto datum neovlivňuje. U klinických studií s více než jedním primárním výstupním měřením s různými daty dokončení se tento termín vztahuje k datu, kdy je dokončen sběr dat pro všechna primární výsledná měření. „Očekávané“ datum primárního dokončení je datum, o kterém si vědci myslí, že bude primárním datem dokončení studie.
1. ledna 2025

Dokončení studie (Aktuální)

Dokončení studie

Datum, kdy byl poslední účastník klinické studie vyšetřen nebo dostal intervenci/léčbu za účelem shromáždění konečných dat pro měření primárního výsledku, sekundárního měření výsledku a nežádoucí příhody (tj. poslední návštěva posledního účastníka). „Očekávané“ datum dokončení studie je datum, o kterém si vědci myslí, že bude datem dokončení studie.
30. ledna 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

První předloženo

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předložil záznam studie na ClinicalTrials.gov. Mezi prvním odeslaným datem a dostupností záznamu na ClinicalTrials.gov (první zveřejněné datum) je obvykle několik dní.
26. listopadu 2025

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

Datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející poprvé předloží záznam studie, který je v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) Národní lékařské knihovny (NLM). Sponzor nebo zkoušející může potřebovat revidovat a předložit záznam studie jednou nebo vícekrát, než budou splněna kritéria kontroly kontroly kvality NLM. Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
26. listopadu 2025

První zveřejněno (Odhadovaný)

První zveřejněno

Datum, kdy byl záznam studie poprvé k dispozici na webu ClinicalTrials.gov poté, co byla dokončena kontrola kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Mezi datem, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil záznam studie, a prvním zveřejněným datem je typicky několik dní zpoždění.
9. prosince 2025

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)

Poslední zveřejněná aktualizace

Nejnovější datum, kdy byly změny záznamu studie zpřístupněny na ClinicalTrials.gov. Mezi okamžikem, kdy byly změny odeslány na ClinicalTrials.gov sponzorem nebo zkoušejícím studie (datum poslední předložení aktualizace), a datem zveřejnění poslední aktualizace může nastat zpoždění.
9. prosince 2025

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející předložil změny záznamu studie, které jsou v souladu s kritérii kontroly kvality (QC) National Library of Medicine (NLM). Je odpovědností sponzora nebo zkoušejícího zajistit, aby byl záznam studie v souladu s kritérii kontroly kontroly kvality NLM.
26. listopadu 2025

Naposledy ověřeno

Naposledy ověřeno

Nejnovější datum, kdy zadavatel studie nebo zkoušející potvrdil informace o klinické studii na webu ClinicalTrials.gov jako přesné a aktuální. Pokud jde o studii s náborovým statusem náboru; ještě nenabírá nábor; nebo aktivní, nebyl nábor potvrzen během posledních 2 let, status náboru studie je uveden jako neznámý.
1. listopadu 2025

Více informací

Termíny související s touto studií

Klíčová slova

Další relevantní podmínky MeSH

Další identifikační čísla studie

Další identifikační čísla studie

Identifikátory nebo ID čísla jiná než číslo NCT, které klinické studii přiděluje zadavatel studie, financující subjekty nebo jiní. Tato čísla mohou zahrnovat jedinečné identifikátory z jiných registrů studií a čísla grantů National Institutes of Health.
  • ERU-PEDO-2025-01
  • 2024/211 (Jiný identifikátor: ERCIYES UNIVERSITY)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Nastavení souborů cookie

Používáme cookies, abychom zajistili, že vám poskytneme nejlepší zážitek z našich webových stránek. Pro více informací si pečlivě přečtěte naše Zásady ochrany osobních údajů a cookies. ...>>>Svou preference můžete kdykoli změnit nebo svůj souhlas odvolat odstraněním cookies z vašeho webu nebo počítače, jak je popsáno v zásadách. Přijměte to a vyberte své předvolby zaškrtnutím příslušných polí v části „Správa nastavení“ níže. Než budete pokračovat v používání jakékoli části tohoto webu, pozorně si prosím přečtěte naše Podmínky služby.
«Spravovat nastavení