Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Evaluating the Effects of Reproductive Health Training on Provider Behavior - Aim 3 (THP-2 Aim 3)

14. září 2026 aktualizováno: University of Minnesota

This study will evaluate the real-world effectiveness of a four-day Afrocentric sexual and reproductive health curriculum for health professional students in Tanzania.

Medical, nursing, and midwifery students from the State University of Zanzibar, Kilimanjaro Christian University, and the University of Dodoma will receive the curriculum. The curriculum covers sexual health across the lifespan, sexual dysfunctions, key populations, sexual violence, clinical skills training, ethics, policy writing, community resources, and cultural considerations.

Student outcomes will be assessed using surveys at baseline, immediately after the curriculum, and at 3-month and 12-month follow-up to examine changes in sexual health knowledge, attitudes, and sexual history and counseling skills.

Přehled studie

Postavení

Nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

Training for Health Professionals 2 Aim 3 is designed to evaluate the real-world effectiveness and feasibility of disseminating an Afrocentric sexual and reproductive health curriculum for health professional students in Tanzania. The study builds on prior Training for Health Professionals work, including a previous randomized controlled trial that showed improvements in sexual and reproductive health knowledge, attitudes, and clinical skills among health care students.

This Phase IV implementation study will be conducted at three institutions in Tanzania: the State University of Zanzibar, Kilimanjaro Christian University, and the University of Dodoma. The study will enroll medical, nursing, and midwifery students who are current pre-final year students at one of the participating institutions.

Participants will receive a four-day Afrocentric comprehensive sexual and reproductive health curriculum. The curriculum covers sexual health across the lifespan and male and female sexual dysfunctions on Day 1; key populations, including LGBT persons and sex workers, and sexual violence on Day 2; clinical skills training, ethics, and policy writing on Day 3; and community resources and cultural considerations on Day 4.

Participants will complete study surveys at baseline, immediately after the intervention, and at 3-month and 12-month follow-up. The surveys will assess sexual health knowledge, attitudes, and sexual history and counseling skills. Faculty involved in delivering the curriculum will also complete post-training evaluations assessing their knowledge, comfort, and skills in teaching the curriculum.

The study will evaluate whether participants increase and retain sexual health knowledge, attitudes, and skills after participating in the curriculum in a real-world educational setting. The study will also assess implementation fidelity and faculty training outcomes to inform future dissemination of the curriculum.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Odhadovaný)

650

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní kontakt

Studijní záloha kontaktů

  • Jméno: B. R. Simon Rosser, PhD
  • Telefonní číslo: 612-624-0358
  • E-mail: rosser@umn.edu

Studijní místa

      • Dodoma, Tanzanie
        • Nábor
        • University of Dodoma
        • Kontakt:
          • B. R. Simon Rosser, PhD
          • Telefonní číslo: 612-624-0358
          • E-mail: rosser@umn.edu
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Dickson Mkoka, PhD
      • Moshi, Tanzanie
        • Nábor
        • Kilimanjaro Christian University
        • Kontakt:
          • B. R. Simon Rosser, PhD
          • Telefonní číslo: 612-624-0358
          • E-mail: rosser@umn.edu
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Dickson Mkoka, PhD
      • Zanzibar, Tanzanie
        • Nábor
        • State University of Zanzibar
        • Kontakt:
          • B. R. Simon Rosser, PhD
          • Telefonní číslo: 612-624-0358
          • E-mail: rosser@umn.edu
        • Vrchní vyšetřovatel:
          • Dickson Mkoka, PhD

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dospělý
  • Starší dospělý

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Inclusion Criteria:

  • Current pre-final year student at the State University of Zanzibar, Kilimanjaro Christian University, or the University of Dodoma in midwifery, nursing, or medicine
  • Able to attend the full 4-day training
  • Fluent in English and Kiswahili
  • Willing to volunteer to complete all evaluation procedures

Exclusion Criteria:

  • Unable to attend all days of the seminar at SUZA, KCMC, or UDOM
  • Unable to be on the SUZA, KCMC, or UDOM campus for the follow-up dates
  • Expresses reservations about attending, including religious objections
  • Expresses fear of violence due to attending, including fear from a spouse or relative
  • Prior exposure to the Training for Health Professionals curriculum or either of the previous pilots
  • Younger than 18 years of age
  • Non-English speaker
  • Unable to read
  • Employee of the researcher
  • Prisoner
  • Adult lacking capacity to consent or with diminished capacity to consent
  • Active member of the military or DoD personnel

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Jiný
  • Přidělení: N/A
  • Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Afrocentric Sexual and Reproductive Health Curriculum
Participants will receive a four-day Afrocentric comprehensive sexual and reproductive health curriculum at SUZA, KCMC, or UDOM in Tanzania. Outcomes will be assessed using surveys at baseline, immediately after the curriculum, and at 3- and 12-month follow-up.
The intervention is a four-day Afrocentric comprehensive sexual and reproductive health curriculum. It covers sexual health across the lifespan, male and female sexual dysfunctions, key populations including LGBT persons and sex workers, sexual violence, clinical skills training, ethics, policy writing, community resources, and cultural considerations.
Ostatní jména:
  • Training for Health Professionals Curriculum

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Change in Sexual and Reproductive Health Knowledge
Časové okno: Baseline, immediately post-intervention, 3 months, and 12 months
Change in sexual and reproductive health knowledge will be assessed using participant survey responses collected before the curriculum, immediately after the curriculum, and at 3-month and 12-month follow-up.
Baseline, immediately post-intervention, 3 months, and 12 months
Change in Sexual and Reproductive Health Attitudes
Časové okno: Baseline, immediately post-intervention, 3 months, and 12 months
Change in attitudes related to sexual and reproductive health care will be assessed using participant survey responses collected before the curriculum, immediately after the curriculum, and at 3-month and 12-month follow-up.
Baseline, immediately post-intervention, 3 months, and 12 months
Change in Sexual History Taking and Counseling Skills
Časové okno: Baseline, immediately post-intervention, 3 months, and 12 months
Change in sexual history taking and counseling skills will be assessed using participant survey responses collected before the curriculum, immediately after the curriculum, and at 3-month and 12-month follow-up.
Baseline, immediately post-intervention, 3 months, and 12 months

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: B. R. Simon Rosser, PhD, University of Minnesota

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

14. září 2026

Primární dokončení (Odhadovaný)

17. srpna 2027

Dokončení studie (Odhadovaný)

17. srpna 2027

Termíny zápisu do studia

První předloženo

12. srpna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

12. srpna 2026

První zveřejněno (Aktuální)

18. srpna 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

15. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

14. září 2026

Naposledy ověřeno

1. září 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • STUDY00028862
  • R01HD092655 (Grant/smlouva NIH USA)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .