Hodnocení šikany u dětí (ABC)
25. listopadu 2020 aktualizováno: Muhammad Waseem, New York City Health and Hospitals Corporation
Posouzení šikany u dětí s psychiatrickými příznaky: Hodnocení na pohotovosti
Konkrétní cíle této studie jsou:
- Zjistit prevalenci šikany u dětí, které přicházejí na ED se symptomy chování
- Posoudit diagnózy duševního zdraví a jejich vztah k typu, závažnosti a frekvenci šikanovacího chování, stejně jako demografické a psychosociální koreláty (socioekonomický status, stres a podpora) a jejich vztah k typu, závažnosti a frekvenci šikany (šikany versus oběti).
- Prozkoumat postoje, hodnoty, spouštěcí události a možná řešení pomocí kvalitativních metod
- Získat větší vhled do prožívání a vnímání případů šikany ze strany pacienta
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Podmínky
Detailní popis
Jedná se o studii mix metod, která má jak kvalitativní, tak kvantitativní složky.
- List sběru dat
- Kvalitativní měření
- Kvantitativní měření
List sběru dat
- Demografické údaje (datum narození, pohlaví, rasa/etnická příslušnost)
- Posouzení socioekonomického statusu (typ pojištění, PSČ, úroveň vzdělání rodičů, typ práce rodiče)
- Fyzické vlastnosti dítěte (vzhled, váha, výška, percentily a BMI, asistovaná zařízení, postižení)
- Akademický výkon (Zda jsou známky přiměřené věku, výsledky předchozích ročníků
- Mimoškolní aktivity (Otázky zahrnují: účastníte se sportu? Jste členem nějakého sportovního týmu? Jsi členem nějakého klubu?)
Kvalitativní měření
Aby bylo možné porozumět šikaně a viktimizaci, provede hlavní vyšetřovatel a jeho tým krátký kvalitativní rozhovor. Tyto otázky mohou poskytnout pohled na dynamiku šikany.
Kvantitativní měření
Při hodnocení dětí se šikanou budou použity následující měřící škály Šikana → Olweusův dotazník k šikaně Chování dítěte → Kontrolní seznam chování dětí Achenbach Stres, životní události a nepříznivé události → Škála vnímaných událostí dospívajícími (APES) Sociální podpora → Škála sociální podpory dětí a dospívajících (Malecki 2000) Sociální status → MacArthurova škála subjektivního sociálního statusu Struktura rodiny → Dokumentace struktury a dynamiky rodiny Stav duševního zdraví → Psychiatrické hodnocení
Typ studie
Pozorovací
Zápis (Aktuální)
72
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
New York
-
Bronx, New York, Spojené státy, 10451
- Lincoln Medical & Mental Health Center
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
8 let až 18 let (Dítě, Dospělý)
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ne
Pohlaví způsobilá ke studiu
Všechno
Metoda odběru vzorků
Ukázka pravděpodobnosti
Studijní populace
Děti ve věku 8-18 let byly odeslány ze školy na pohotovost kvůli problémům s chováním
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Děti s psychiatrickými problémy nebo problémy s chováním ve věku 8-18 let byly odeslány ze školy na ED
- Rodiče ochotní poskytnout informovaný souhlas a souhlas dítěte
Kritéria vyloučení:
- Aktivně násilné chování
- Zneužívání dětí
- Rodiče nebo děti se odmítají zúčastnit
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Kohorta
- Časové perspektivy: Průřezový
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Šikanování
Časové okno: poslední rok
|
Případy šikany
|
poslední rok
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Muhammad Waseem, MD, Lincoln Medical & Mental Health Center, Bronx New York
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Nansel TR, Overpeck M, Pilla RS, Ruan WJ, Simons-Morton B, Scheidt P. Bullying behaviors among US youth: prevalence and association with psychosocial adjustment. JAMA. 2001 Apr 25;285(16):2094-100. doi: 10.1001/jama.285.16.2094.
- Analitis F, Velderman MK, Ravens-Sieberer U, Detmar S, Erhart M, Herdman M, Berra S, Alonso J, Rajmil L; European Kidscreen Group. Being bullied: associated factors in children and adolescents 8 to 18 years old in 11 European countries. Pediatrics. 2009 Feb;123(2):569-77. doi: 10.1542/peds.2008-0323.
- Olweus D. Bullying at school: basic facts and effects of a school based intervention program. J Child Psychol Psychiatry. 1994 Oct;35(7):1171-90. doi: 10.1111/j.1469-7610.1994.tb01229.x. No abstract available.
- Nansel TR, Craig W, Overpeck MD, Saluja G, Ruan WJ; Health Behaviour in School-aged Children Bullying Analyses Working Group. Cross-national consistency in the relationship between bullying behaviors and psychosocial adjustment. Arch Pediatr Adolesc Med. 2004 Aug;158(8):730-6. doi: 10.1001/archpedi.158.8.730.
- Luukkonen AH, Rasanen P, Hakko H, Riala K; STUDY-70 Workgroup. Bullying behavior in relation to psychiatric disorders and physical health among adolescents: a clinical cohort of 508 underage inpatient adolescents in Northern Finland. Psychiatry Res. 2010 Jun 30;178(1):166-70. doi: 10.1016/j.psychres.2010.04.022. Epub 2010 May 14.
- Sourander A, Ronning J, Brunstein-Klomek A, Gyllenberg D, Kumpulainen K, Niemela S, Helenius H, Sillanmaki L, Ristkari T, Tamminen T, Moilanen I, Piha J, Almqvist F. Childhood bullying behavior and later psychiatric hospital and psychopharmacologic treatment: findings from the Finnish 1981 birth cohort study. Arch Gen Psychiatry. 2009 Sep;66(9):1005-12. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2009.122.
- Wolke D, Woods S, Bloomfield L, Karstadt L. Bullying involvement in primary school and common health problems. Arch Dis Child. 2001 Sep;85(3):197-201. doi: 10.1136/adc.85.3.197.
- Jansen DE, Veenstra R, Ormel J, Verhulst FC, Reijneveld SA. Early risk factors for being a bully, victim, or bully/victim in late elementary and early secondary education. The longitudinal TRAILS study. BMC Public Health. 2011 Jun 6;11:440. doi: 10.1186/1471-2458-11-440.
- Due P, Damsgaard MT, Lund R, Holstein BE. Is bullying equally harmful for rich and poor children?: a study of bullying and depression from age 15 to 27. Eur J Public Health. 2009 Oct;19(5):464-9. doi: 10.1093/eurpub/ckp099. Epub 2009 Jul 8.
- Due P, Merlo J, Harel-Fisch Y, Damsgaard MT, Holstein BE, Hetland J, Currie C, Gabhainn SN, de Matos MG, Lynch J. Socioeconomic inequality in exposure to bullying during adolescence: a comparative, cross-sectional, multilevel study in 35 countries. Am J Public Health. 2009 May;99(5):907-14. doi: 10.2105/AJPH.2008.139303. Epub 2009 Mar 19.
- Compas BE, Davis GE, Forsythe CJ, Wagner BM. Assessment of major and daily stressful events during adolescence: the Adolescent Perceived Events Scale. J Consult Clin Psychol. 1987 Aug;55(4):534-541. doi: 10.1037/0022-006X.55.4.534. No abstract available.
- Waseem M, Boutin-Foster C, Robbins L, Gonzalez R, Vargas S, Peterson JC. Perspectives on bullying among children who present to the emergency department with behavioral misconduct: a qualitative study. Pediatr Emerg Care. 2014 Nov;30(11):793-7. doi: 10.1097/PEC.0000000000000261.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. září 2011
Primární dokončení (Aktuální)
15. listopadu 2020
Dokončení studie (Aktuální)
15. listopadu 2020
Termíny zápisu do studia
První předloženo
21. září 2011
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
22. září 2011
První zveřejněno (Odhad)
23. září 2011
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
27. listopadu 2020
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
25. listopadu 2020
Naposledy ověřeno
1. listopadu 2020
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- 10-027
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .