Arvio lasten kiusaamisesta (ABC)
keskiviikko 25. marraskuuta 2020 päivittänyt: Muhammad Waseem, New York City Health and Hospitals Corporation
Psykiatrisista oireista kärsivien lasten kiusaamisen arviointi: päivystykseen perustuva arviointi
Tämän tutkimuksen erityistavoitteet ovat:
- Selvittää kiusaamisen esiintyvyys lapsilla, jotka tulevat päivystykseen käyttäytymisoireineen
- Arvioida mielenterveysdiagnooseja ja niiden suhdetta kiusaamisen tyyppiin, vakavuusasteeseen ja esiintymistiheyteen sekä demografisia ja psykososiaalisia korrelaatioita (sosioekonominen asema, stressi ja tuki) ja niiden suhdetta kiusaamisen tyyppiin, vakavuusasteeseen ja esiintymistiheyteen (kiusaajat vs. uhrit).
- Tutkia asenteita, arvoja, laukaisevia tapahtumia ja mahdollisia ratkaisuja laadullisin menetelmin
- Saadaksesi paremman käsityksen potilaan kokemuksista ja käsityksistä kiusaamisesta
Tutkimuksen yleiskatsaus
Tila
Valmis
Yksityiskohtainen kuvaus
Tämä on sekoitusmenetelmätutkimus, jossa on sekä laadullisia että määrällisiä komponentteja.
- Tiedonkeruulomake
- Laadullinen mittaus
- Kvantitatiivinen mittaus
Tiedonkeruulomake
- Väestötiedot (syntymäaika, sukupuoli, rotu/etninen tausta)
- Sosioekonomisen aseman arviointi (vakuutustyyppi, postinumero, vanhemman koulutustaso, vanhemman työn tyyppi)
- Lapsen fyysiset ominaisuudet (ulkonäkö, paino, pituus, prosenttipisteet ja BMI, apulaitteet, vammat)
- Opintosuoritus (Ovatko arvosanat iän mukaisia, edellisen arvosanan tulokset
- Oppitunnin ulkopuoliset aktiviteetit (Kysymyksiin kuuluu, osallistutko urheiluun? Oletko jonkin urheilujoukkueen jäsen? Oletko jonkun seuran jäsen?)
Laadullinen mittaus
Kiusaamisen ja uhriksi joutumisen ymmärtämiseksi johtava tutkija ja hänen tiiminsä tekevät lyhyen laadullisen haastattelun. Nämä kysymykset voivat antaa oivalluksia kiusaamisen dynamiikasta.
Kvantitatiivinen mittaus
Seuraavia mitta-asteikkoja käytetään kiusaavien lasten arvioinnissa Kiusaaminen → Olweus Bullying -kyselylomake Lapsen käyttäytyminen → Achenbachin lasten käyttäytymisen tarkistuslista Stressi, elämäntapahtumat ja vastoinkäymiset → Nuorten havaittujen tapahtumien asteikko (APES) Sosiaalinen tuki → Lasten ja nuorten sosiaalinen tukiasteikko (Malecki) 2000) Sosiaalinen asema → MacArthurin subjektiivisen sosiaalisen aseman asteikko Perherakenne → Dokumentaatio perheen rakenteesta ja dynamiikasta Mielenterveyden tila → Psykiatrinen arviointi
Opintotyyppi
Havainnollistava
Ilmoittautuminen (Todellinen)
72
Yhteystiedot ja paikat
Tässä osiossa on tutkimuksen suorittajien yhteystiedot ja tiedot siitä, missä tämä tutkimus suoritetaan.
Opiskelupaikat
-
-
New York
-
Bronx, New York, Yhdysvallat, 10451
- Lincoln Medical & Mental Health Center
-
-
Osallistumiskriteerit
Tutkijat etsivät ihmisiä, jotka sopivat tiettyyn kuvaukseen, jota kutsutaan kelpoisuuskriteereiksi. Joitakin esimerkkejä näistä kriteereistä ovat henkilön yleinen terveydentila tai aiemmat hoidot.
Kelpoisuusvaatimukset
Opintokelpoiset iät
8 vuotta - 18 vuotta (Lapsi, Aikuinen)
Hyväksyy terveitä vapaaehtoisia
Ei
Sukupuolet, jotka voivat opiskella
Kaikki
Näytteenottomenetelmä
Todennäköisyysnäyte
Tutkimusväestö
8-18-vuotiaat lapset ohjataan koulusta päivystykseen käyttäytymisongelmien vuoksi
Kuvaus
Sisällyttämiskriteerit:
- 8–18-vuotiaat lapset, joilla on psykiatrisia tai käyttäytymisongelmia, lähetetään koulusta päivystykseen
- Vanhemmat ovat valmiita antamaan tietoisen suostumuksen ja lapsen suostumuksen
Poissulkemiskriteerit:
- Aktiivinen väkivaltainen käytös
- Lapsen hyväksikäyttö
- Vanhemmat tai lapset kieltäytyvät osallistumasta
Opintosuunnitelma
Tässä osiossa on tietoja tutkimussuunnitelmasta, mukaan lukien kuinka tutkimus on suunniteltu ja mitä tutkimuksella mitataan.
Miten tutkimus on suunniteltu?
Suunnittelun yksityiskohdat
- Havaintomallit: Kohortti
- Aikanäkymät: Poikkileikkaus
Mitä tutkimuksessa mitataan?
Ensisijaiset tulostoimenpiteet
Tulosmittaus |
Toimenpiteen kuvaus |
Aikaikkuna |
|---|---|---|
|
Kiusaaminen
Aikaikkuna: viimeinen vuosi
|
Kiusaamistapaukset
|
viimeinen vuosi
|
Yhteistyökumppanit ja tutkijat
Täältä löydät tähän tutkimukseen osallistuvat ihmiset ja organisaatiot.
Tutkijat
- Päätutkija: Muhammad Waseem, MD, Lincoln Medical & Mental Health Center, Bronx New York
Julkaisuja ja hyödyllisiä linkkejä
Tutkimusta koskevien tietojen syöttämisestä vastaava henkilö toimittaa nämä julkaisut vapaaehtoisesti. Nämä voivat koskea mitä tahansa tutkimukseen liittyvää.
Yleiset julkaisut
- Nansel TR, Overpeck M, Pilla RS, Ruan WJ, Simons-Morton B, Scheidt P. Bullying behaviors among US youth: prevalence and association with psychosocial adjustment. JAMA. 2001 Apr 25;285(16):2094-100. doi: 10.1001/jama.285.16.2094.
- Analitis F, Velderman MK, Ravens-Sieberer U, Detmar S, Erhart M, Herdman M, Berra S, Alonso J, Rajmil L; European Kidscreen Group. Being bullied: associated factors in children and adolescents 8 to 18 years old in 11 European countries. Pediatrics. 2009 Feb;123(2):569-77. doi: 10.1542/peds.2008-0323.
- Olweus D. Bullying at school: basic facts and effects of a school based intervention program. J Child Psychol Psychiatry. 1994 Oct;35(7):1171-90. doi: 10.1111/j.1469-7610.1994.tb01229.x. No abstract available.
- Nansel TR, Craig W, Overpeck MD, Saluja G, Ruan WJ; Health Behaviour in School-aged Children Bullying Analyses Working Group. Cross-national consistency in the relationship between bullying behaviors and psychosocial adjustment. Arch Pediatr Adolesc Med. 2004 Aug;158(8):730-6. doi: 10.1001/archpedi.158.8.730.
- Luukkonen AH, Rasanen P, Hakko H, Riala K; STUDY-70 Workgroup. Bullying behavior in relation to psychiatric disorders and physical health among adolescents: a clinical cohort of 508 underage inpatient adolescents in Northern Finland. Psychiatry Res. 2010 Jun 30;178(1):166-70. doi: 10.1016/j.psychres.2010.04.022. Epub 2010 May 14.
- Sourander A, Ronning J, Brunstein-Klomek A, Gyllenberg D, Kumpulainen K, Niemela S, Helenius H, Sillanmaki L, Ristkari T, Tamminen T, Moilanen I, Piha J, Almqvist F. Childhood bullying behavior and later psychiatric hospital and psychopharmacologic treatment: findings from the Finnish 1981 birth cohort study. Arch Gen Psychiatry. 2009 Sep;66(9):1005-12. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2009.122.
- Wolke D, Woods S, Bloomfield L, Karstadt L. Bullying involvement in primary school and common health problems. Arch Dis Child. 2001 Sep;85(3):197-201. doi: 10.1136/adc.85.3.197.
- Jansen DE, Veenstra R, Ormel J, Verhulst FC, Reijneveld SA. Early risk factors for being a bully, victim, or bully/victim in late elementary and early secondary education. The longitudinal TRAILS study. BMC Public Health. 2011 Jun 6;11:440. doi: 10.1186/1471-2458-11-440.
- Due P, Damsgaard MT, Lund R, Holstein BE. Is bullying equally harmful for rich and poor children?: a study of bullying and depression from age 15 to 27. Eur J Public Health. 2009 Oct;19(5):464-9. doi: 10.1093/eurpub/ckp099. Epub 2009 Jul 8.
- Due P, Merlo J, Harel-Fisch Y, Damsgaard MT, Holstein BE, Hetland J, Currie C, Gabhainn SN, de Matos MG, Lynch J. Socioeconomic inequality in exposure to bullying during adolescence: a comparative, cross-sectional, multilevel study in 35 countries. Am J Public Health. 2009 May;99(5):907-14. doi: 10.2105/AJPH.2008.139303. Epub 2009 Mar 19.
- Compas BE, Davis GE, Forsythe CJ, Wagner BM. Assessment of major and daily stressful events during adolescence: the Adolescent Perceived Events Scale. J Consult Clin Psychol. 1987 Aug;55(4):534-541. doi: 10.1037/0022-006X.55.4.534. No abstract available.
- Waseem M, Boutin-Foster C, Robbins L, Gonzalez R, Vargas S, Peterson JC. Perspectives on bullying among children who present to the emergency department with behavioral misconduct: a qualitative study. Pediatr Emerg Care. 2014 Nov;30(11):793-7. doi: 10.1097/PEC.0000000000000261.
Opintojen ennätyspäivät
Nämä päivämäärät seuraavat ClinicalTrials.gov-sivustolle lähetettyjen tutkimustietueiden ja yhteenvetojen edistymistä. National Library of Medicine (NLM) tarkistaa tutkimustiedot ja raportoidut tulokset varmistaakseen, että ne täyttävät tietyt laadunvalvontastandardit, ennen kuin ne julkaistaan julkisella verkkosivustolla.
Opi tärkeimmät päivämäärät
Opiskelun aloitus (Todellinen)
Torstai 1. syyskuuta 2011
Ensisijainen valmistuminen (Todellinen)
Sunnuntai 15. marraskuuta 2020
Opintojen valmistuminen (Todellinen)
Sunnuntai 15. marraskuuta 2020
Opintoihin ilmoittautumispäivät
Ensimmäinen lähetetty
Keskiviikko 21. syyskuuta 2011
Ensimmäinen toimitettu, joka täytti QC-kriteerit
Torstai 22. syyskuuta 2011
Ensimmäinen Lähetetty (Arvio)
Perjantai 23. syyskuuta 2011
Tutkimustietojen päivitykset
Viimeisin päivitys julkaistu (Todellinen)
Perjantai 27. marraskuuta 2020
Viimeisin lähetetty päivitys, joka täytti QC-kriteerit
Keskiviikko 25. marraskuuta 2020
Viimeksi vahvistettu
Sunnuntai 1. marraskuuta 2020
Lisää tietoa
Tähän tutkimukseen liittyvät termit
Avainsanat
Muita asiaankuuluvia MeSH-ehtoja
Muut tutkimustunnusnumerot
- 10-027
Nämä tiedot haettiin suoraan verkkosivustolta clinicaltrials.gov ilman muutoksia. Jos sinulla on pyyntöjä muuttaa, poistaa tai päivittää tutkimustietojasi, ota yhteyttä register@clinicaltrials.gov. Heti kun muutos on otettu käyttöön osoitteessa clinicaltrials.gov, se päivitetään automaattisesti myös verkkosivustollemme .