- ICH GCP
- Amerikanska kliniska prövningsregistret
- Klinisk prövning NCT01439763
Bedömning av mobbning hos barn (ABC)
Bedömning av mobbning hos barn med psykiatriska symtom: en akutmottagningsbaserad utvärdering
De specifika syftena med denna studie är:
- För att fastställa förekomsten av mobbning hos barn som kommer till akutmottagningen med beteendesymtom
- Att bedöma psykiska diagnoser och deras relation till typ, svårighetsgrad och frekvens av mobbningsbeteenden, samt demografiska och psykosociala korrelat (socioekonomisk status, stress och stöd) och deras relation till typ, svårighetsgrad och frekvens av mobbning (mobbare kontra offer).
- Att utforska attityder, värderingar, utlösande händelser och potentiella lösningar med hjälp av kvalitativa metoder
- Att få större insikt i patientens upplevelse och uppfattningar om mobbningshändelserna
Studieöversikt
Status
Betingelser
Detaljerad beskrivning
Detta är en mixmetodstudie som har både kvalitativa och kvantitativa komponenter.
- Datainsamlingsblad
- Kvalitativ mätning
- Kvantitativ mätning
Datainsamlingsblad
- Demografisk information (födelsedatum, kön, ras/etnicitet)
- Bedömning av socioekonomisk status (typ av försäkring, postnummer, förälders utbildningsnivå, förälders typ av arbete)
- Barnets fysiska attribut (utseende, vikt, längd, procenter och BMI, assisterade enheter, funktionshinder)
- Akademisk prestation (oavsett om betygen är åldersanpassade, tidigare betygsresultat
- Fritidsaktiviteter (Frågor inkluderar deltar du i idrott? Är du medlem i något idrottslag? Är du medlem i någon klubb?)
Kvalitativ mätning
För att förstå mobbning och kränkning kommer en kort kvalitativ intervju att genomföras av huvudutredaren och hans team. Dessa frågor kan ge insikter i mobbningens dynamik.
Kvantitativ mätning
Följande mätskalor kommer att användas vid bedömning av barn med mobbning Mobbning → Olweus Mobbningsenkät Barnbeteende → Achenbach Child Behavior Checklist Stress, livshändelser och motgångar → Adolescent Perceived Events Scale (APES) Socialt stöd → Barn och ungdomars sociala stödskala (Malecki) 2000) Social status → MacArthur Scale of Subjective Social Status Familjestruktur → En dokumentation av familjestruktur och dynamik Psykisk hälsotillstånd → Psykiatrisk utvärdering
Studietyp
Inskrivning (Faktisk)
Kontakter och platser
Studieorter
-
-
New York
-
Bronx, New York, Förenta staterna, 10451
- Lincoln Medical & Mental Health Center
-
-
Deltagandekriterier
Urvalskriterier
Åldrar som är berättigade till studier
Tar emot friska volontärer
Kön som är behöriga för studier
Testmetod
Studera befolkning
Beskrivning
Inklusionskriterier:
- Barn med psykiatriska eller beteendeproblem i åldern 8-18 år remitterade från skolan till akuten
- Föräldrar som är villiga att ge informerat samtycke och barn som ger samtycke
Exklusions kriterier:
- Aktivt våldsamt beteende
- Barnmisshandel
- Föräldrar eller barn vägrar att delta
Studieplan
Hur är studien utformad?
Designdetaljer
- Observationsmodeller: Kohort
- Tidsperspektiv: Tvärsnitt
Vad mäter studien?
Primära resultatmått
Resultatmått |
Åtgärdsbeskrivning |
Tidsram |
|---|---|---|
|
Mobbning
Tidsram: senaste ett år
|
Mobbningsincidenter
|
senaste ett år
|
Samarbetspartners och utredare
Utredare
- Huvudutredare: Muhammad Waseem, MD, Lincoln Medical & Mental Health Center, Bronx New York
Publikationer och användbara länkar
Allmänna publikationer
- Nansel TR, Overpeck M, Pilla RS, Ruan WJ, Simons-Morton B, Scheidt P. Bullying behaviors among US youth: prevalence and association with psychosocial adjustment. JAMA. 2001 Apr 25;285(16):2094-100. doi: 10.1001/jama.285.16.2094.
- Analitis F, Velderman MK, Ravens-Sieberer U, Detmar S, Erhart M, Herdman M, Berra S, Alonso J, Rajmil L; European Kidscreen Group. Being bullied: associated factors in children and adolescents 8 to 18 years old in 11 European countries. Pediatrics. 2009 Feb;123(2):569-77. doi: 10.1542/peds.2008-0323.
- Olweus D. Bullying at school: basic facts and effects of a school based intervention program. J Child Psychol Psychiatry. 1994 Oct;35(7):1171-90. doi: 10.1111/j.1469-7610.1994.tb01229.x. No abstract available.
- Nansel TR, Craig W, Overpeck MD, Saluja G, Ruan WJ; Health Behaviour in School-aged Children Bullying Analyses Working Group. Cross-national consistency in the relationship between bullying behaviors and psychosocial adjustment. Arch Pediatr Adolesc Med. 2004 Aug;158(8):730-6. doi: 10.1001/archpedi.158.8.730.
- Luukkonen AH, Rasanen P, Hakko H, Riala K; STUDY-70 Workgroup. Bullying behavior in relation to psychiatric disorders and physical health among adolescents: a clinical cohort of 508 underage inpatient adolescents in Northern Finland. Psychiatry Res. 2010 Jun 30;178(1):166-70. doi: 10.1016/j.psychres.2010.04.022. Epub 2010 May 14.
- Sourander A, Ronning J, Brunstein-Klomek A, Gyllenberg D, Kumpulainen K, Niemela S, Helenius H, Sillanmaki L, Ristkari T, Tamminen T, Moilanen I, Piha J, Almqvist F. Childhood bullying behavior and later psychiatric hospital and psychopharmacologic treatment: findings from the Finnish 1981 birth cohort study. Arch Gen Psychiatry. 2009 Sep;66(9):1005-12. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2009.122.
- Wolke D, Woods S, Bloomfield L, Karstadt L. Bullying involvement in primary school and common health problems. Arch Dis Child. 2001 Sep;85(3):197-201. doi: 10.1136/adc.85.3.197.
- Jansen DE, Veenstra R, Ormel J, Verhulst FC, Reijneveld SA. Early risk factors for being a bully, victim, or bully/victim in late elementary and early secondary education. The longitudinal TRAILS study. BMC Public Health. 2011 Jun 6;11:440. doi: 10.1186/1471-2458-11-440.
- Due P, Damsgaard MT, Lund R, Holstein BE. Is bullying equally harmful for rich and poor children?: a study of bullying and depression from age 15 to 27. Eur J Public Health. 2009 Oct;19(5):464-9. doi: 10.1093/eurpub/ckp099. Epub 2009 Jul 8.
- Due P, Merlo J, Harel-Fisch Y, Damsgaard MT, Holstein BE, Hetland J, Currie C, Gabhainn SN, de Matos MG, Lynch J. Socioeconomic inequality in exposure to bullying during adolescence: a comparative, cross-sectional, multilevel study in 35 countries. Am J Public Health. 2009 May;99(5):907-14. doi: 10.2105/AJPH.2008.139303. Epub 2009 Mar 19.
- Compas BE, Davis GE, Forsythe CJ, Wagner BM. Assessment of major and daily stressful events during adolescence: the Adolescent Perceived Events Scale. J Consult Clin Psychol. 1987 Aug;55(4):534-541. doi: 10.1037/0022-006X.55.4.534. No abstract available.
- Waseem M, Boutin-Foster C, Robbins L, Gonzalez R, Vargas S, Peterson JC. Perspectives on bullying among children who present to the emergency department with behavioral misconduct: a qualitative study. Pediatr Emerg Care. 2014 Nov;30(11):793-7. doi: 10.1097/PEC.0000000000000261.
Studieavstämningsdatum
Studera stora datum
Studiestart (Faktisk)
Primärt slutförande (Faktisk)
Avslutad studie (Faktisk)
Studieregistreringsdatum
Först inskickad
Först inskickad som uppfyllde QC-kriterierna
Första postat (Uppskatta)
Uppdateringar av studier
Senaste uppdatering publicerad (Faktisk)
Senaste inskickade uppdateringen som uppfyllde QC-kriterierna
Senast verifierad
Mer information
Termer relaterade till denna studie
Nyckelord
Ytterligare relevanta MeSH-villkor
Andra studie-ID-nummer
- 10-027
Denna information hämtades direkt från webbplatsen clinicaltrials.gov utan några ändringar. Om du har några önskemål om att ändra, ta bort eller uppdatera dina studieuppgifter, vänligen kontakta register@clinicaltrials.gov. Så snart en ändring har implementerats på clinicaltrials.gov, kommer denna att uppdateras automatiskt även på vår webbplats .