Vliv vzdělávacího videa na znalosti studenta
Vliv edukačního videa na znalosti studentů o ústní hygieně pacientů podstupujících chemoterapii
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
METODOLOGIE:
-Kvazi-experimentální výzkumná studie, před a po intervenci, která byla použita ve výukovém videu jako strategie pro výuku o ústní hygieně.
NÁSTROJE:
1 ) nástroj k identifikaci sociodemografických proměnných ( věk, pohlaví ),
2) stupnice (nula až deset) k posouzení relevance studenta přikládá ústní hygienu lidí podstupujících chemoterapii;
3) nástroj složený z pravdivých nebo nepravdivých tvrzení týkajících se znalostí o ústní hygieně u lidí podstupujících chemoterapii,
4) nástroj zvažující kroky, které by měly být použity pro ústní hygienu pacienta a struktur escovadas6; obsahuje seznam kroků k pozorování zaznamenat provádění techniky čištění zubů, používat ústní vodu a nit;
5) hodnotící stupnice stupeň akceptace použití videa jako edukativy.7 student provedl technickou strategii jako takovou (před a po videu) a ukázal, jak by měl pacient podstupující chemoterapii tuto techniku provádět.
Odhadovaná doba účasti subjektu na výzkumu byla přibližně 30 minut.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
São Paulo
-
Ribeirão Preto, São Paulo, Brazílie
- Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
-Studenti čtvrtého ročníku bakalářského a pátého ročníku pregraduální ošetřovatelské školy v Ribeirão Preto, University of São Paulo - USP
Kritéria vyloučení:
-Přání odvolat souhlas s postupy studie
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Přidělení: NA
- Intervenční model: SINGLE_GROUP
- Maskování: ŽÁDNÝ
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: Znalost
Vzdělávací video.
|
Studentka zhlédla video připravené individuálně na oddělení, kde byli internováni. Po tomto kroku student opět předvedl postup ústní hygieny. V tomto bodě výzkumník také pozoroval sekvenci, pohyby a technické postupy používané k analýze kroků ústní hygieny, přičemž zpočátku použil stejný nástroj pro takového zaměstnance. |
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Znalost
Časové okno: Za 30 minut studie (video a technika poté a před tím)
|
|
Za 30 minut studie (video a technika poté a před tím)
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Emilia Carvalho, Full professor, University of Sao Paulo
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia
Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)
Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (ODHAD)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (ODHAD)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- 01686312700005393
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .
Klinické studie na Video
-
Dartmouth-Hitchcock Medical CenterNábor
-
Dartmouth-Hitchcock Medical CenterDokončeno