- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03351465
CALM pro těhotné ženy a ženy po porodu
Randomizovaná kontrolovaná zkouška koordinovaného učení a zvládání úzkosti (CALM) pro těhotné ženy a ženy po porodu
Přehled studie
Postavení
Intervence / Léčba
Detailní popis
Ženy z prostředí a vzorků budou rekrutovány ze šesti klinik v okrese Alameda, které poskytují prenatální péči. V prostředí kliniky budou ženy osloveny vyškolenými a kulturně citlivými výzkumnými postgraduálními studentkami (GSR), aby určili jejich zájem a způsobilost pro účast v CALM na základě kritérií začlenění a vyloučení. Bude použit standardní screeningový formulář.
Za druhé, účastníci, kteří zůstanou způsobilí podle výše uvedených kritérií, budou současně vyšetřeni na těhotenskou úzkost, depresi a úzkostné symptomy pomocí standardizovaných screeningových nástrojů. Účastníci budou požádáni, aby provedli opatření na počítači/tabletu. Jejich odpovědi budou bodovány a budou informováni telefonicky, zda jsou způsobilí ke studii. Ti, kteří skórují nad populační hranicí rizika poruch na stupnici celkové závažnosti a zhoršení úzkosti (OASIS), edinburské škály perinatální deprese (EPDS), škály úzkosti specifické pro těhotenství (PSAS) a/nebo škály úzkosti související s těhotenstvím (PRAS) ) jsou způsobilí ke studiu. Mezní hodnoty jsou následující:
- Škála úzkosti specifická pro těhotenství 4 položky (odřez 15 nebo vyšší)
- Škála úzkosti související s těhotenstvím (odříznutá 30 nebo vyšší)
b) OASIS (mezní hodnota 8 nebo vyšší pro pozitivní screening symptomů úzkosti) c) EPDS, pokud není v té době získán jako normální postupy na klinice (mezní hodnota 12 nebo vyšší pro pozitivní screening na depresi)
Za třetí, je pak uspořádána návštěva doma (nebo návštěva v preferované lokalitě) pro účastníky, kteří zůstávají způsobilí pro výzkumný personál absolvovat Mini mezinárodní neuropsychiatrický rozhovor s cílem vyloučit všechny ženy s bipolární poruchou, psychózou, současnou závislostí nebo současnou sebevraždou. . Webová CBT CALM se nedoporučuje pro osoby s vážným duševním onemocněním (např. bipolární porucha a psychóza), kteří potřebují další služby a dostanou doporučení. Není-li vyloučeno na tomto základě, výzkumní pracovníci povolí ženám účast ve studii RCT, provede základní hodnocení a randomizuje je k léčbě (intervence CALM) nebo ke kontrole (obvyklá léčba) při stejné domácí návštěvě. Randomizace bude naprogramována v systému RedCap poté, co účastníci dokončí své základní hodnocení. Počítačové schéma randomizace bude používat blokovanou randomizaci, aby bylo zajištěno, že k intervenci CALM nebude přiřazeno příliš mnoho účastníků najednou. Účastníkům bude na konci domácí návštěvy poskytnuta odměna bez ohledu na to, zda byli shledáni způsobilými a/nebo souhlasili s účastí ve studii.
CALM intervence (léčba) Každá dula vycvičená v CALM (ve studii označovaná jako "CALM specialista") bude přidělena jednomu účastníkovi po celou dobu jejich účasti v RCT. Účastníci studie randomizovaní do CALM budou navštěvováni jednou týdně nebo jednou za dva týdny v jejich domově nebo na preferovaném místě specialistou CALM 6 až 8krát prenatálně. Sezení se mohou v případě potřeby rozšířit do poporodního období, jak určí specialista CALM ve spolupráci s jejich nadřízeným. Další návštěvy se budou lišit v závislosti na průběžném hodnocení příznaků.
Program CALM je interaktivní, s individualizovanými daty zadávanými sezení po relaci (např. škály symptomů, dokončování domácích úkolů, hierarchie strachu, reakce na cvičení v relaci), která se někdy načítají v pozdějších bodech programu (např. hierarchie strachu). Interaktivní zadávání dat poskytuje nástroj pro objektivní sledování pokroku v průběhu programu a metodu pro hodnocení zlepšení symptomů od jedné návštěvy k další. Kromě toho jsou všude vloženy video viněty, které demonstrují, že terapeut a pacient spolupracují na konkrétní dovednosti nebo složce léčby. Pro posílení toho, co jste se během sezení naučili, jsou účastníkům po dokončení každého sezení rozdány výtisky materiálů ze sezení (včetně zadaných individualizovaných informací o pacientovi), které jim poskytují individualizovaný sešit, který se shromažďuje, jak postupují programem. Účastníci mají také přístup k programu prostřednictvím portálu pro pacienty, aby získali další vzdělání, poradenství a formy. Každý modul také končí hodnotící částí, ve které pacienti hodnotí své porozumění materiálu a odpovídají na kvízové otázky a kliničtí lékaři hodnotí pacientovu odbornost při implementaci specifické kognitivně behaviorální dovednosti. Tyto informace o hodnocení vedou účastníka a specialistu CALM k tomu, zda modul opakovat či nikoli.
Během intervence bude specialista CALM sedět vedle sebe s pacientem, zatímco oba sledují program na obrazovce (viz CALM Tools for Living Video, www.chammp.org). Program poskytuje strukturu, která řídí obsah každé návštěvy, a tím posiluje integritu, se kterou jsou kognitivní a behaviorální strategie prezentovány a implementovány v rukou začínajících lékařů. Specialista CALM vede účastníky, aby si přečetli materiál na obrazovce nebo o něm mluvili, a to podle obecného náčrtu prezentace modulu popsaného výše. Účastníci si mohou přečíst informace a poté hovořit se specialistou CALM o tom, co bylo přečteno, a/nebo mohou shrnout informace, které jsou účastníkovi prezentovány na obrazovce, a pak mu pomoci aplikovat informace na jejich vlastní situaci.
Kromě toho program vyzývá specialisty CALM, aby se v každém modulu opakovaně zabývali konkrétními úkoly. Tyto úkoly zahrnují (1) stanovení cílů každé návštěvy (2) zadávání údajů o účastnících (např. počet dokončených domácích úkolů) (3) výběr, které odkazy vybrat na základě relevance k cílovému problému účastníka (např. aplikovat kognitivní restrukturalizaci na sociální úzkost versus depresi) (4) výuka a demonstrace dovedností dýchání a kognitivní restrukturalizace (5) navrhování postupů domácí práce mezi návštěvami (5) kontrola a řešení problémů domácí práce a (6) shrnutí informací z každou sekci programu. Specialisté CALM budou mít přenosné tiskárny, aby mohli zanechat kopii domácího úkolu pro účastníky ve skupině CALM, bez ohledu na to, zda mají přístup k internetu, aby to mohli dělat online.
Specialista CALM je předem proškolen, aby mohl program dovedně používat, aby mohl účastníky nasměrovat na to, které části počítačové léčby jsou pro ně nejrelevantnější; dotazovat se a posuzovat pacientovo porozumění materiálu; shrnout a přeformulovat části textu podle potřeby k objasnění; pomáhat při aplikaci principů CBT na výstřední myšlenky a chování účastníků; a posílit nácvik dovedností v rámci relace a nácvik přidělení mezi sezeními. Specialisté CALM se také mohou rozhodnout některé moduly přeskočit a přejít na jiné moduly na základě potřeb daného účastníka. Specialisté CALM se budou každý týden telefonicky setkávat s licencovaným klinickým psychologem (Co-I) za účelem dohledu a zajištění optimální péče.
Účastníci studie v léčebné skupině také dokončí hodnocení na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu a 10 týdnů po porodu.
Léčba jako obvyklá (kontrola) V současné době jsou účastníci, kteří vysoce hodnotí některá z opatření týkajících se úzkosti nebo deprese, odkázáni na behaviorální a/nebo duševní služby v okrese Alameda pomocí seznamu poskytovatelů vytvořeného oddělením veřejného zdraví (ACPHD). Pro účely této studie tento postup zůstane jako obvykle. Účastníci studie, kteří nebyli randomizováni do CALM, dostanou léčbu jako obvykle (TAU) a dokončí pouze základní, 12 týdnů po výchozím stavu a 10 týdnů po porodu pouze následné hodnocení.
Opatření Kromě skóre na OASIS, EPDS, PSAS a PRAS bude použito několik měření k popisu vzorku, zkoumání účinků léčby a hodnocení spokojenosti účastníků s programem CALM. Nejprve bude na klinice dokončen screeningový průzkum (OASIS, EPDS, PSAS a PRAS). Další hodnocení účastníků budou prováděna na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu a 10 týdnů po porodu pro všechny účastníky. Základní hodnocení bude provedeno v domácnosti (nebo preferované lokalitě), jak je popsáno výše). Dvě následná hodnocení budou dokončena buď online, nebo po telefonu s GSR, v závislosti na preferencích účastníka. Odměna bude zaslána po dokončení každého hodnocení.
Typ studie
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
California
-
Oakland, California, Spojené státy, 94612
- University of California, San Francisco
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Anglicky nebo španělsky mluvící
- Černé nebo hispánské/latinské ženy
- Ve věku nad 18 let
- Žijte nebo pracujte v Oaklandu, CA.
Způsobilost CALM je založena na dvou úrovních screeningu. Za prvé, účastníci, kteří dosáhli skóre nad klinickými limity na stupnici celkové závažnosti a zhoršení úzkosti (OASIS) nebo na stupnici Edinburghské perinatální deprese (EPDS), nebo na stupnici těhotenského stresu a úzkosti (PSAS) jsou způsobilí. Je vyžadována druhá obrazovka využívající Mini-Mental State Examination (MMSE), protože CALM a CBT jsou účinné pouze ve specifických podmínkách a nedoporučují se pro osoby s těžkým duševním onemocněním (např. bipolární porucha a psychóza) nebo kognitivní poruchy.
Kritéria vyloučení:
- Vícečetné těhotenství
- Slouží jako porodní náhradník
- Použitá reprodukční technologie
Ženy budou rovněž vyloučeny, pokud nesplňují výše uvedená kritéria (tj. nepřekračují klinické mezní hodnoty) nebo pokud mají v anamnéze bipolární poruchu nebo psychózu (léčenou v posledním roce).
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: LÉČBA
- Přidělení: RANDOMIZOVANÝ
- Intervenční model: PARALELNÍ
- Maskování: SINGL
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
EXPERIMENTÁLNÍ: UKLIDNIT
Intervence pro tuto studii, CALM Tools for Living-Il, je počítačově podporovaná kognitivně-behaviorální terapie úzkosti a deprese, která vede jak pacienta, tak specialistu CALM.
Jedná se o přeformulování CALM Tools for Living, které přímo začleňuje naše dříve volitelné moduly pro depresi do hlavního programu.
Počítačový/internetový formát je navržen tak, aby zachoval věrnost CBT, když jej dodávají začínající lékaři.
Program je určen k dodání v 6 až 8 relacích, i když je povolena flexibilita.
Účastnice intervenční skupiny budou navštěvovány klidným specialistou týdně 6 až 8krát prenatálně; návštěvy po porodu se budou lišit v závislosti na průběžném hodnocení symptomů.
|
Intervence pro tuto studii, CALM Tools for Living-Il, je počítačově podporovaná kognitivně behaviorální terapie úzkosti a deprese, která vede jak pacienta, tak specialistu na CALM.
Jedná se o přeformulování CALM Tools for Living42, které přímo začleňuje naše dříve volitelné moduly pro depresi do hlavního programu.
Počítačový internetový formát je navržen tak, aby zachoval věrnost CBT, když jej dodávají začínající lékaři.
Program je určen k dodání v 6 až 8 relacích, i když je povolena flexibilita.
|
|
NO_INTERVENTION: Léčba jako obvykle
Účastníci obdrží prenatální péči jako obvykle a budou navštíveni ve 4 časových bodech výzkumnými pracovníky postgraduálního studia: základní stav, 12 týdnů po výchozím stavu a 10 týdnů po porodu.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna úzkosti související s těhotenstvím (bude vytvořena kombinace s opatřeními na úzkost a depresi)
Časové okno: na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu, 10 týdnů po porodu
|
14 položková škála těhotenského stresu a úzkosti (PSAS), která měří stres a úzkost související s těhotenstvím
|
na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu, 10 týdnů po porodu
|
|
Změna celkové úzkosti (kompozit bude vytvořen s opatřeními na úzkost a depresi)
Časové okno: na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu, 10 týdnů po porodu
|
14 položek ze subškál Úzkost a stres škály deprese, úzkosti a stresu (DASS)
|
na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu, 10 týdnů po porodu
|
|
Změna deprese (kompozit bude vytvořen s opatřeními na úzkost a depresi)
Časové okno: na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu, 10 týdnů po porodu
|
10 položek z Edinburské škály postnatální deprese (EPDS), která měří příznaky postnatální deprese
|
na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu, 10 týdnů po porodu
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Změna ve funkčním poškození
Časové okno: na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu a 10 týdnů po porodu
|
5 položek Sheehan Disability Scale (SDS), která měří funkční poruchy ve škole/práci, sociálním a rodinném životě (0–10 s vyšším skóre indikujícím větší poškození) a 2 položky hodnotící počet dní v týdnu, kdy se účastník cítil ztracený nebo neproduktivní v důsledku na příznaky úzkosti nebo deprese (1-7).
|
na začátku, 12 týdnů po výchozím stavu a 10 týdnů po porodu
|
|
Spokojenost s léčbou
Časové okno: 12 týdnů po základní linii
|
5položkový dotazník spokojenosti klientů, který měří spokojenost účastníků s léčbou, která jim byla poskytnuta
|
12 týdnů po základní linii
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Spolupracovníci
Publikace a užitečné odkazy
Obecné publikace
- Dunkel Schetter C. Psychological science on pregnancy: stress processes, biopsychosocial models, and emerging research issues. Annu Rev Psychol. 2011;62:531-58. doi: 10.1146/annurev.psych.031809.130727.
- Huizink AC, Mulder EJ, Buitelaar JK. Prenatal stress and risk for psychopathology: specific effects or induction of general susceptibility? Psychol Bull. 2004 Jan;130(1):115-42. doi: 10.1037/0033-2909.130.1.115.
- Dole N, Savitz DA, Hertz-Picciotto I, Siega-Riz AM, McMahon MJ, Buekens P. Maternal stress and preterm birth. Am J Epidemiol. 2003 Jan 1;157(1):14-24. doi: 10.1093/aje/kwf176.
- Kramer MS, Lydon J, Seguin L, Goulet L, Kahn SR, McNamara H, Genest J, Dassa C, Chen MF, Sharma S, Meaney MJ, Thomson S, Van Uum S, Koren G, Dahhou M, Lamoureux J, Platt RW. Stress pathways to spontaneous preterm birth: the role of stressors, psychological distress, and stress hormones. Am J Epidemiol. 2009 Jun 1;169(11):1319-26. doi: 10.1093/aje/kwp061. Epub 2009 Apr 10.
- Orr ST, Reiter JP, Blazer DG, James SA. Maternal prenatal pregnancy-related anxiety and spontaneous preterm birth in Baltimore, Maryland. Psychosom Med. 2007 Jul-Aug;69(6):566-70. doi: 10.1097/PSY.0b013e3180cac25d. Epub 2007 Jul 16.
- Andersson L, Sundstrom-Poromaa I, Bixo M, Wulff M, Bondestam K, aStrom M. Point prevalence of psychiatric disorders during the second trimester of pregnancy: a population-based study. Am J Obstet Gynecol. 2003 Jul;189(1):148-54. doi: 10.1067/mob.2003.336.
- Ross LE, McLean LM. Anxiety disorders during pregnancy and the postpartum period: A systematic review. J Clin Psychiatry. 2006 Aug;67(8):1285-98. doi: 10.4088/jcp.v67n0818.
- Lee AM, Lam SK, Sze Mun Lau SM, Chong CS, Chui HW, Fong DY. Prevalence, course, and risk factors for antenatal anxiety and depression. Obstet Gynecol. 2007 Nov;110(5):1102-12. doi: 10.1097/01.AOG.0000287065.59491.70.
- Teixeira C, Figueiredo B, Conde A, Pacheco A, Costa R. Anxiety and depression during pregnancy in women and men. J Affect Disord. 2009 Dec;119(1-3):142-8. doi: 10.1016/j.jad.2009.03.005. Epub 2009 Apr 5.
- Woods SM, Melville JL, Guo Y, Fan MY, Gavin A. Psychosocial stress during pregnancy. Am J Obstet Gynecol. 2010 Jan;202(1):61.e1-7. doi: 10.1016/j.ajog.2009.07.041. Epub 2009 Sep 20.
- Gavin NI, Gaynes BN, Lohr KN, Meltzer-Brody S, Gartlehner G, Swinson T. Perinatal depression: a systematic review of prevalence and incidence. Obstet Gynecol. 2005 Nov;106(5 Pt 1):1071-83. doi: 10.1097/01.AOG.0000183597.31630.db.
- Goodman SH. Depression in mothers. Annu Rev Clin Psychol. 2007;3:107-35. doi: 10.1146/annurev.clinpsy.3.022806.091401.
- Bener A, Gerber LM, Sheikh J. Prevalence of psychiatric disorders and associated risk factors in women during their postpartum period: a major public health problem and global comparison. Int J Womens Health. 2012;4:191-200. doi: 10.2147/IJWH.S29380. Epub 2012 May 10.
- Matthey S, Barnett B, Howie P, Kavanagh DJ. Diagnosing postpartum depression in mothers and fathers: whatever happened to anxiety? J Affect Disord. 2003 Apr;74(2):139-47. doi: 10.1016/s0165-0327(02)00012-5.
- Yelland J, Sutherland G, Brown SJ. Postpartum anxiety, depression and social health: findings from a population-based survey of Australian women. BMC Public Health. 2010 Dec 20;10:771. doi: 10.1186/1471-2458-10-771.
- Murray L, de Rosnay M, Pearson J, Bergeron C, Schofield E, Royal-Lawson M, Cooper PJ. Intergenerational transmission of social anxiety: the role of social referencing processes in infancy. Child Dev. 2008 Jul-Aug;79(4):1049-64. doi: 10.1111/j.1467-8624.2008.01175.x.
- Stein A, Craske MG, Lehtonen A, Harvey A, Savage-McGlynn E, Davies B, Goodwin J, Murray L, Cortina-Borja M, Counsell N. Maternal cognitions and mother-infant interaction in postnatal depression and generalized anxiety disorder. J Abnorm Psychol. 2012 Nov;121(4):795-809. doi: 10.1037/a0026847. Epub 2012 Jan 30.
- Dunkel Schetter C, Tanner L. Anxiety, depression and stress in pregnancy: implications for mothers, children, research, and practice. Curr Opin Psychiatry. 2012 Mar;25(2):141-8. doi: 10.1097/YCO.0b013e3283503680.
- Lu Q, Lu MC, Schetter CD. Learning from success and failure in psychosocial intervention: an evaluation of low birth weight prevention trials. J Health Psychol. 2005 Mar;10(2):185-95. doi: 10.1177/1359105305049763.
- Stevens-Simon C, Orleans M. Low-birthweight prevention programs: the enigma of failure. Birth. 1999 Sep;26(3):184-91. doi: 10.1046/j.1523-536x.1999.00184.x.
- Butler AC, Chapman JE, Forman EM, Beck AT. The empirical status of cognitive-behavioral therapy: a review of meta-analyses. Clin Psychol Rev. 2006 Jan;26(1):17-31. doi: 10.1016/j.cpr.2005.07.003. Epub 2005 Sep 30.
- Tolin DF. Is cognitive-behavioral therapy more effective than other therapies? A meta-analytic review. Clin Psychol Rev. 2010 Aug;30(6):710-20. doi: 10.1016/j.cpr.2010.05.003. Epub 2010 May 25.
- Hodnett ED, Fredericks S, Weston J. Support during pregnancy for women at increased risk of low birthweight babies. Cochrane Database Syst Rev. 2010 Jun 16;(6):CD000198. doi: 10.1002/14651858.CD000198.pub2.
- Sockol LE, Epperson CN, Barber JP. A meta-analysis of treatments for perinatal depression. Clin Psychol Rev. 2011 Jul;31(5):839-49. doi: 10.1016/j.cpr.2011.03.009. Epub 2011 Mar 27.
- O'Mahen H, Himle JA, Fedock G, Henshaw E, Flynn H. A pilot randomized controlled trial of cognitive behavioral therapy for perinatal depression adapted for women with low incomes. Depress Anxiety. 2013 Jul;30(7):679-87. doi: 10.1002/da.22050. Epub 2013 Jan 14.
- Andrews G, Cuijpers P, Craske MG, McEvoy P, Titov N. Computer therapy for the anxiety and depressive disorders is effective, acceptable and practical health care: a meta-analysis. PLoS One. 2010 Oct 13;5(10):e13196. doi: 10.1371/journal.pone.0013196.
- Craske MG, Rose RD, Lang A, Welch SS, Campbell-Sills L, Sullivan G, Sherbourne C, Bystritsky A, Stein MB, Roy-Byrne PP. Computer-assisted delivery of cognitive behavioral therapy for anxiety disorders in primary-care settings. Depress Anxiety. 2009;26(3):235-42. doi: 10.1002/da.20542.
- Roy-Byrne P, Craske MG, Sullivan G, Rose RD, Edlund MJ, Lang AJ, Bystritsky A, Welch SS, Chavira DA, Golinelli D, Campbell-Sills L, Sherbourne CD, Stein MB. Delivery of evidence-based treatment for multiple anxiety disorders in primary care: a randomized controlled trial. JAMA. 2010 May 19;303(19):1921-8. doi: 10.1001/jama.2010.608.
- Craske MG, Stein MB, Sullivan G, Sherbourne C, Bystritsky A, Rose RD, Lang AJ, Welch S, Campbell-Sills L, Golinelli D, Roy-Byrne P. Disorder-specific impact of coordinated anxiety learning and management treatment for anxiety disorders in primary care. Arch Gen Psychiatry. 2011 Apr;68(4):378-88. doi: 10.1001/archgenpsychiatry.2011.25.
- Sullivan G, Sherbourne C, Chavira DA, Craske MG, Gollineli D, Han X, Rose RD, Bystritsky A, Stein MB, Roy-Byrne P. Does a quality improvement intervention for anxiety result in differential outcomes for lower-income patients? Am J Psychiatry. 2013 Feb;170(2):218-25. doi: 10.1176/appi.ajp.2012.12030375.
- Joesch JM, Sherbourne CD, Sullivan G, Stein MB, Craske MG, Roy-Byrne P. Incremental benefits and cost of coordinated anxiety learning and management for anxiety treatment in primary care. Psychol Med. 2012 Sep;42(9):1937-48. doi: 10.1017/S0033291711002893. Epub 2011 Dec 13.
- Stanley D, Sata N, Oparah JC, McLemore MR. Evaluation of the East Bay Community Birth Support Project, a Community-Based Program to Decrease Recidivism in Previously Incarcerated Women. J Obstet Gynecol Neonatal Nurs. 2015 Nov-Dec;44(6):743-50. doi: 10.1111/1552-6909.12760. Epub 2015 Oct 15.
- Hodnett ED, Gates S, Hofmeyr GJ, Sakala C, Weston J. Continuous support for women during childbirth. Cochrane Database Syst Rev. 2011 Feb 16;(2):CD003766. doi: 10.1002/14651858.CD003766.pub3.
- Kozhimannil KB, Hardeman RR, Attanasio LB, Blauer-Peterson C, O'Brien M. Doula care, birth outcomes, and costs among Medicaid beneficiaries. Am J Public Health. 2013 Apr;103(4):e113-21. doi: 10.2105/AJPH.2012.301201. Epub 2013 Feb 14.
- Rose RD, Lang AJ, Welch SS, Campbell-Sills L, Chavira DA, Sullivan G, Sherbourne C, Bystritsky A, Stein MB, Roy-Byrne PP, Craske MG. Training primary care staff to deliver a computer-assisted cognitive-behavioral therapy program for anxiety disorders. Gen Hosp Psychiatry. 2011 Jul-Aug;33(4):336-42. doi: 10.1016/j.genhosppsych.2011.04.011. Epub 2011 Jun 8.
- Brown LA, Craske MG, Glenn DE, Stein MB, Sullivan G, Sherbourne C, Bystritsky A, Welch SS, Campbell-Sills L, Lang A, Roy-Byrne P, Rose RD. CBT competence in novice therapists improves anxiety outcomes. Depress Anxiety. 2013 Feb;30(2):97-115. doi: 10.1002/da.22027. Epub 2012 Dec 5.
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (OČEKÁVANÝ)
Primární dokončení (OČEKÁVANÝ)
Dokončení studie (OČEKÁVANÝ)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (AKTUÁLNÍ)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (AKTUÁLNÍ)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další relevantní podmínky MeSH
Další identifikační čísla studie
- CALM RCT
Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)
Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .