- ICH GCP
- Registr klinických studií v USA
- Klinická studie NCT03600298
Simulační trénink komunikace v uzavřené smyčce (CLC)
Vylepšuje simulace komunikaci v uzavřené smyčce v klinickém prostředí dětské jednotky intenzivní péče?
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Intervence / Léčba
Detailní popis
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Bern, Švýcarsko, 3010
- University Hospital Bern
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
Přijímá zdravé dobrovolníky
Pohlaví způsobilá ke studiu
Popis
Kritéria pro zařazení:
- Zaměstnanci, s písemným informovaným souhlasem, pracující na dětské jednotce intenzivní péče Dětské fakultní nemocnice v Bernu
- Zaměstnanci nováčci v simulaci in-situ
Kritéria vyloučení:
- zaměstnanci, pracující na dětské jednotce intenzivní péče Dětské fakultní nemocnice v Bernu, kteří neovládají němčinu ani švýcarskou němčinu.
- zaměstnanci, pracující na dětské jednotce intenzivní péče Dětské fakultní nemocnice v Bernu, kteří nemohou být sledováni během I. a II. fáze a ve fázi následného sledování (viz níže).
- Nebudou zahrnuti žádní zranitelní účastníci.
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Léčba
- Přidělení: N/A
- Intervenční model: Přiřazení jedné skupiny
- Maskování: Žádné (otevřený štítek)
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Jiný: Dětská jednotka intenzivní péče-sestry
Fáze I: Během měsíce předcházejícího simulaci budou dva vyškolení pozorovatelé / hodnotitelé pozorovat míru komunikace v uzavřené smyčce na jednotce pediatrické intenzivní péče (PICU) mezi účastníky studie. Fáze intervence: Účastníci studie budou podrobeni simulačnímu výcviku na místě se zaměřením na komunikaci, včetně CRM a netechnických dovedností v prostředí PICU. Fáze II + III: Během následné fáze budou vyškolení hodnotitelé znovu pozorovat zaměstnance PICU účastnící se studie ve vztahu k jejich komunikačnímu chování v měsíci následujícím po simulačním výcviku (Fáze II) a znovu o tři měsíce později (Fáze III). |
Fáze intervence: Účastníci studie budou podrobeni simulačnímu výcviku na místě se zaměřením na komunikaci, včetně CRM a netechnických dovedností v prostředí PICU.
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Měření rozdílu týkajícího se využití komunikací v uzavřené smyčce měřené počítáním hovorů pro každého účastníka v definovaném časovém rámci ve fázi I, II a III studie
Časové okno: 3 měsíce
|
měření rozdílu ohledně použití uzavřené smyčky komunikace v klinickém prostředí po třech měsících simulačního výcviku zaměřeného na krizové řízení zdrojů (CRM) v komunikaci a posouzeno externími hodnotiteli a ve srovnání se základní úrovní před takovým výcvikem.
Na základě studie Härgestam et al. (2013) jsme výzvy klasifikovali jako příkaz (com), dotaz (que), pozorování (obs) nebo návrh (sug).
Dále jsme po našich zkušenostech z pilotní fáze přidali informace o kategoriích (inf), protože jsme nemohli seřadit řadu výzev do stávajících čtyř kategorií
|
3 měsíce
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Míra komunikace v uzavřené smyčce měřená počítáním hovorů pro každého účastníka v definovaném časovém rámci ve fázi I, II a III studie
Časové okno: 3 měsíce
|
rychlost komunikace v uzavřené smyčce po simulaci podle hodnocení externích hodnotitelů
|
3 měsíce
|
|
Měření rozdílu, pokud jde o využití komunikací v uzavřené smyčce, měřené počítáním reakcí na výzvy pro každého účastníka v definovaném časovém rámci ve fázi I, II a III studie
Časové okno: 3 měsíce
|
měření rozdílu v používání uzavřené smyčky komunikace při reakci na výzvy v klinickém prostředí po třech měsících simulačního výcviku zaměřeného na krizové řízení zdrojů (CRM) v komunikaci a posouzeno externími hodnotiteli a ve srovnání s výchozím stavem před takovým výcvik.
Inspirováno studií Boyda et al (2014) bude reakce na výzvu rozdělena do následujících kategorií: žádná odpověď (no-check), zpětné volání (kontrola), verbální odpověď (verb-res.),
neverbální odpověď (noverb-res.)
a uzavřenou smyčkou (check-close).
|
3 měsíce
|
|
Míra komunikace v uzavřené smyčce měřená počítáním reakcí na výzvy pro každého účastníka v definovaném časovém rámci ve fázi I, II a III studie
Časové okno: 3 měsíce
|
rychlost komunikace v uzavřené smyčce po simulaci podle hodnocení externích hodnotitelů
|
3 měsíce
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Thomas Riva, MD, University of Bern
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- Ulmer-Riva2017
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .