Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Simuleringstræning af Closed-Loop Communication (CLC)

24. juli 2018 opdateret af: University Hospital Inselspital, Berne

Forbedrer simulering lukket sløjfekommunikation i de kliniske omgivelser på en pædiatrisk intensivafdeling?

Åben interventionsundersøgelse før og efter undersøgelse af effekten af ​​fuldskala simulering på stedet med en efterfølgende forløbsopfølgning og en tre måneders opfølgningsobservation vedrørende adfærdsændringer i kommunikationen af ​​det pædiatriske intensivafdelings personale, der deltager i simulationstræning på stedet.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Closed-Loop Communication (CLC) er en foreslået, undervist og praktiseret Crisis Resource Management (CRM)-strategi, der menes at være effektiv til at øge patientsikkerheden ved at håndhæve gentagelse og klarhed, og dermed reducere tvetydighed under verbal kommunikation blandt sundhedsudbydere. Overførslen af ​​denne CRM-strategi til klinisk praksis ser ud til at kræve tilbagevendende eksponering. Undervisning og træning er nødvendig for at hjælpe sundhedsudbydere med at udvikle rutine i kommunikationen. Denne træning er mest effektiv, hvis den praktiseres i de kliniske omgivelser, som er kendt for sundhedsplejersken (in situ simulering). Efterhånden som praktikanter bliver mere dygtige, er det ultimative mål at integrere Closed-Loop Communication i daglige vaner med verbal interaktion i ethvert sundhedsmiljø. En måde at øve udnyttelsen af ​​Closed-Loop Communication på er simulering. Efterforskerne søger at undersøge, om simulationsdeltagere kan inkorporere CRM-strategier såsom Closed-Loop Communication i deres kommunikationsrepertoire. Dette skal tjene som et eksempel på holdningsoverførsel efter en simuleringsbaseret læringserfaring. Det primære studiemål er at måle succesen med simulationstræning for at øge Closed-Loop Communication som en adfærdsændring i de kliniske omgivelser.

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

15

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

      • Bern, Schweiz, 3010
        • University Hospital Bern

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 63 år (Voksen, Ældre voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • Medarbejdere, med skriftligt informeret samtykke, der arbejder på den pædiatriske intensivafdeling på Children's Bern University Hospital
  • Medarbejdere nybegyndere til in-situ simulering

Ekskluderingskriterier:

  • ansatte, der arbejder på den pædiatriske intensivafdeling på Children's Bern University Hospital, som ikke taler flydende tysk eller schweizisk tysk.
  • medarbejdere, der arbejder på den pædiatriske intensivafdeling på Børnenes Bern Universitetshospital, som ikke er i stand til at blive observeret under fase I og II og under opfølgningsfasen (se nedenfor).
  • Ingen sårbare deltagere vil blive inkluderet.

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Andet: Pædiatrisk intensivafdeling-sygeplejersker

Fase I: I løbet af måneden op til simuleringen vil to uddannede observatører/bedømmere observere hastigheden af ​​Closed-Loop Communication på den pædiatriske intensivafdeling (PICU) blandt deltagerne i undersøgelsen.

Interventionsfase: Studiedeltagere vil blive udsat for simuleringstræning på stedet med fokus på kommunikation, herunder CRM og ikke-tekniske færdigheder i PICU-miljøet.

Fase II + III: Under opfølgningsfasen vil uddannede bedømmere igen observere det studiedeltagende PICU-personale i forhold til deres kommunikationsadfærd i måneden efter simuleringstræning (fase II) og igen tre måneder senere (fase III).

Interventionsfase: Studiedeltagere vil blive udsat for simuleringstræning på stedet med fokus på kommunikation, herunder CRM og ikke-tekniske færdigheder i PICU-miljøet.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Måling af forskel med hensyn til anvendelse af Closed-Loop-kommunikation målt ved at tælle udkaldene for hver deltager i en defineret tidsramme i fase I, II og III af undersøgelsen
Tidsramme: 3 måneder
måling af forskel vedrørende ansættelse af Closed-Loop Communication i det kliniske miljø efter tre måneders simulationstræning med fokus på kriseressourcestyring (CRM) i kommunikation og vurderet af eksterne bedømmere og sammenlignet med baseline før sådan træning. Baseret på en undersøgelse af Härgestam et al. (2013) klassificerede vi opkaldene som kommando (com), spørgsmål (que), observation (obs) eller forslag (sug). Desuden tilføjede vi efter vores erfaring i pilotfasen kategoriinformationen (inf), da vi ikke kunne sortere et antal udkald i de eksisterende fire kategorier
3 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Rate of Closed-Loop Communication målt ved at tælle call-outs for hver deltager i en defineret tidsramme i fase I, II og III af undersøgelsen
Tidsramme: 3 måneder
hastigheden af ​​lukket sløjfekommunikation efter simuleringen vurderet af eksterne bedømmere
3 måneder
Måling af forskel med hensyn til anvendelse af Closed-Loop-kommunikation målt ved at tælle reaktionen på udkald for hver deltager i en defineret tidsramme i fase I, II og III af undersøgelsen
Tidsramme: 3 måneder
måling af forskel vedrørende anvendelsen af ​​Closed-Loop Communication, mens der reageres på et udkald i de kliniske omgivelser efter tre måneders simulationstræning med fokus på kriseressourcestyring (CRM) i kommunikation og vurderet af eksterne bedømmere og sammenlignet med baseline før f.eks. uddannelse. Inspireret af undersøgelsen af ​​Boyd et al (2014) vil reaktionen på opkaldet være som følger kategoriseret: intet svar (ikke-tjek), tilbagekald (check), verbal respons (verb-res.), nonverbal respons (noverb-res.) og lukket sløjfe (check-close).
3 måneder
Rate of Closed-Loop Communication målt ved at tælle reaktionerne på call-outs for hver deltager i en defineret tidsramme i fase I, II og III af undersøgelsen
Tidsramme: 3 måneder
hastigheden af ​​lukket sløjfekommunikation efter simuleringen vurderet af eksterne bedømmere
3 måneder

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Studieleder: Thomas Riva, MD, University of Bern

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

1. april 2017

Primær færdiggørelse (Faktiske)

31. december 2017

Studieafslutning (Faktiske)

25. januar 2018

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

28. juni 2018

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

24. juli 2018

Først opslået (Faktiske)

26. juli 2018

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

26. juli 2018

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

24. juli 2018

Sidst verificeret

1. juli 2018

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • Ulmer-Riva2017

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Simulering

3
Abonner