Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Hodnocení teorií řízeného manuálního přístupu ke zlepšení nového učení a paměti u MS (STEM)

21. července 2026 aktualizováno: Nancy Chiaravalloti, Kessler Foundation
Účelem této výzkumné studie je prozkoumat účinnost techniky zlepšení paměti u osob s roztroušenou sklerózou.

Přehled studie

Detailní popis

Účelem této výzkumné studie je prozkoumat účinnost techniky zlepšení paměti u osob s roztroušenou sklerózou (RS). Cílem studie je zkoumat, jak dobře může tato technika pomoci lidem s RS zlepšit jejich paměť a schopnost lépe fungovat v každodenním životě.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

81

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • New Jersey
      • East Hanover, New Jersey, Spojené státy, 07936
        • Kessler Foundation
      • Marlton, New Jersey, Spojené státy, 08053
        • Kessler Rehabilitation Center

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

18 let až 59 let (Dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • Diagnóza roztroušené sklerózy
  • Schopnost číst a mluvit plynně anglicky
  • Potíže s učením a paměťovými schopnostmi

Kritéria vyloučení:

  • Předchozí diagnóza mrtvice nebo jiného neurologického poranění/onemocnění
  • Vzplanutí příznaků během jednoho měsíce od účasti na studii
  • Anamnéza významného psychiatrického onemocnění (např. bipolární porucha, schizofrenie, psychóza) nebo současná diagnóza velké depresivní poruchy, schizofrenie, bipolární poruchy I nebo II
  • Současné významné zneužívání alkoholu nebo návykových látek
  • Užívání vylučujících léků (studijní tým léky přezkoumá)

Pro volitelné MRI:

  • Kardiostimulátor nebo jiné implantované elektrické zařízení, mozkový stimulátor, svorka aneuryzmatu (kovové svorky na stěně velké tepny), kovové protézy (včetně kovových čepů a tyčinek, srdečních chlopní a vnitřních sluchových pomůcek [kochleární implantáty]), permanentní oční linky, implantované dodávací pumpy nebo úlomky šrapnelu.
  • Zubní implantáty
  • Levák

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Trojnásobný

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Experimentální
Experimentální skupina bude dostávat cvičení na posílení paměti podávaná dvakrát týdně po dobu 4 týdnů (8 tréninků).
Protokol navržený ke zlepšení funkce paměti u jedinců s neurologickým poraněním podávaný po dobu 4 týdnů (8 tréninků).
Komparátor placeba: Kontrolní skupina
Kontrolní skupina bude dostávat cvičení na posílení paměti s placebem podávané dvakrát týdně po dobu 4 týdnů (8 tréninků).
Placebo kontrolní paměťová cvičení budou podávána po dobu 4 týdnů (8 tréninků).

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny ve skóre na self-report měření každodenního poznání (subjektivní)
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Dotazník vnímaných deficitů
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny ve skóre na self-report měření každodenního poznání (cíl)
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Simulace ekologické paměti
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změny v rychlosti sluchového zpracování
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Temped Auditory Serial Edition Test
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny v rychlosti zpracování informací
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Test modalit symbolových číslic
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny epizodické verbální paměti a učení
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Kalifornský test verbálního učení - 2. vydání
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny ve vizuoprostorové paměti
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Stručný test zrakové a prostorové paměti – revidován
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny ve schopnosti spontánní tvorby slov
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Kontrolovaný test asociace ústního slova
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny zrakového vnímání
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Bentonův posudek o orientaci čáry
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Změny ve výkonné funkci
Časové okno: Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)
Systém výkonných funkcí Delis-Kaplan – řazení
Výchozí stav (1. týden), bezprostředně po intervenci (6. týden) a dlouhodobé sledování (týden 6 měsíců po intervenci)

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Nancy D Chiaravalloti, PhD, Kessler Foundation

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

26. září 2019

Primární dokončení (Aktuální)

8. prosince 2025

Dokončení studie (Aktuální)

8. prosince 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

10. června 2019

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

11. června 2019

První zveřejněno (Aktuální)

12. června 2019

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

22. července 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

21. července 2026

Naposledy ověřeno

1. července 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit