Dálkové a hybridní studium pro studenty zubního lékařství během pandemie COVID-19
Srovnávací hodnocení učebního prostředí kurzu dětské stomatologie prostřednictvím hybridního učení versus distančního vzdělávání
Přehled studie
Postavení
Podmínky
Detailní popis
Koronavirová krize způsobila narušení v poskytování vzdělání po celém světě. V Egyptě se instituce vysokoškolského vzdělávání rozhodly dočasně pozastavit docházku na univerzity a ponechat je pro studenty během této pandemie uzavřené.
Káhirská univerzita tento problém překonala tím, že se vyhnula shromažďování a umožnila kontinuitu vzdělávání pro všechny prostřednictvím dálkového vzdělávání.
Na fakultě zubního lékařství Káhirské univerzity provedli koordinátoři a lektoři kurzů dětské stomatologie úpravy ve svém kurzu, který vyučují studenti 5. ročníku zubního lékařství.
Tyto úpravy zahrnovaly pokračování přednášek a skupinových sekcí prostřednictvím distančního vzdělávání a odložení jakékoli klinické práce, aby se zabránilo přímému kontaktu s pacientem.
V dalším akademickém roce byl stejný kurz vyučován jiným způsobem prostřednictvím hybridního učení
Cílem studie tedy bylo porovnat zkušenosti se vzdělávacím prostředím mezi studenty 5. ročníku zubního lékařství zapsanými do kurzu dětského zubního lékařství prostřednictvím hybridního studia versus distančního vzdělávání a zhodnotit spokojenost studentů s hybridním učením, což ukáže světlo na silné a slabé stránky v pořadí poskytovat lepší vzdělání a zlepšovat své zkušenosti.
Typ studie
Zápis (Aktuální)
Kontakty a umístění
Studijní místa
-
-
-
Cairo, Egypt
- Faculty of Dentistry
-
-
Kritéria účasti
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Metoda odběru vzorků
Studijní populace
Popis
Kritéria pro zařazení:
- všichni studenti 5. ročníku zubního lékařství zapsaní do hybridního a dálkového kurzu dětské stomatologie na káhirské univerzitě byli pozváni k účasti
Kritéria vyloučení:
- neúplný dotazník
Studijní plán
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Observační modely: Jiný
- Časové perspektivy: Jiný
Kohorty a intervence
Skupina / kohorta |
|---|
|
Hybridní učební skupina
studenti zapsaní do hybridního vzdělávacího kurzu dětské stomatologie
|
|
skupina dálkového studia
studenti zapsaní do dálkového studia dětského zubního lékařství
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Srovnávací hodnocení zkušeností se vzdělávacím prostředím mezi studenty zubního lékařství zapsanými do kurzu dětské stomatologie v hybridním versus distančním vzdělávání během krize COVID-19
Časové okno: 1 rok
|
výsledek byl měřen pomocí dotazníku DELES s pěti položkami jako je škála (: 5 = vždy, 4 = často, 3 = někdy, 2 = zřídka, 1 = nikdy.
v rozsahu od vždy do nikdy, přičemž vždy představuje maximum a nikdy nepředstavuje minimum vždy je nejlepší a nikdy neznamená horší dotazník s pěti položkami jako na škále (: 5 = vždy, 4 = často, 3 = někdy, 2 = zřídka, 1 = nikdy.
v rozsahu od vždy do nikdy, přičemž vždy představuje maximum a nikdy nepředstavuje minimum vždy je nejlepší a nikdy neznamená horší
|
1 rok
|
Sekundární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
hodnocení spokojenosti studentů s vytvořeným prostředím v hybridním učení kurzu dětské stomatologie
Časové okno: 10 dní
|
výsledek byl měřen pomocí škály spokojenosti, která zahrnovala osm otázek s odpověďmi v rozmezí 5 = zcela souhlasím, 4 = souhlasím, 3 = ani souhlasím, ani nesouhlasím, 2 = nesouhlasím, 1 = zcela nesouhlasím
|
10 dní
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Vrchní vyšetřovatel: Yasmin Mohamed, Cairo University
Publikace a užitečné odkazy
Termíny studijních záznamů
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
Primární dokončení (Aktuální)
Dokončení studie (Aktuální)
Termíny zápisu do studia
První předloženo
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
První zveřejněno (Aktuální)
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
Naposledy ověřeno
Více informací
Termíny související s touto studií
Klíčová slova
Další identifikační čísla studie
- Distance learning environment
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
produkt vyrobený a vyvážený z USA
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .