Afstands- en hybride leren voor tandheelkundige studenten tijdens de COVID-19-pandemie
Vergelijkende evaluatie van de leeromgeving van de cursus kindertandheelkunde door middel van hybride leren versus afstandsonderwijs
Studie Overzicht
Toestand
Conditie
Gedetailleerde beschrijving
Door de coronacrisis is het onderwijs over de hele wereld verstoord. In Egypte hebben instellingen voor hoger onderwijs het besluit genomen om het bijwonen van universiteiten tijdelijk op te schorten en gesloten te houden voor studenten tijdens deze pandemie.
De universiteit van Caïro loste dit probleem op door het verzamelen en faciliteren van de continuïteit van het onderwijs voor iedereen te vermijden door middel van leren op afstand.
Aan de faculteit tandheelkunde van de universiteit van Caïro hebben cursuscoördinatoren en instructeurs voor kindertandheelkunde wijzigingen aangebracht in hun cursus die wordt gegeven aan de 5e jaars student tandheelkunde.
Deze wijziging omvatte voortzetting van lezingen en groepssecties door afstandsonderwijs, terwijl elk klinisch werk werd uitgesteld om direct contact met de patiënt te vermijden.
Het volgende studiejaar werd hetzelfde vak op een andere manier gegeven via hybride leren
Het doel van het onderzoek was dus om ervaringen in de onderwijsleeromgeving te vergelijken tussen 5e jaars studenten tandheelkunde die deelnamen aan een cursus kindertandheelkunde door middel van hybride leren versus afstandsonderwijs en om de tevredenheid van studenten met hybride leren te beoordelen, waarbij de sterke en zwakke punten worden belicht om om beter onderwijs te geven en hun ervaringen te verbeteren.
Studietype
Inschrijving (Werkelijk)
Contacten en locaties
Studie Locaties
-
-
-
Cairo, Egypte
- Faculty of Dentistry
-
-
Deelname Criteria
Geschiktheidscriteria
Leeftijden die in aanmerking komen voor studie
- Volwassen
Accepteert gezonde vrijwilligers
Bemonsteringsmethode
Studie Bevolking
Beschrijving
Inclusiecriteria:
- alle 5e jaars tandheelkundestudenten die deelnamen aan de hybride en afstandscursus pediatrische tandheelkunde aan de universiteit van Caïro werden uitgenodigd om deel te nemen
Uitsluitingscriteria:
- onvolledige vragenlijst
Studie plan
Hoe is de studie opgezet?
Ontwerpdetails
- Observatiemodellen: Ander
- Tijdsperspectieven: Ander
Cohorten en interventies
Groep / Cohort |
|---|
|
Hybride leergroep
studenten die zijn ingeschreven voor de cursus hybride leren pediatrische tandheelkunde
|
|
afstandsonderwijs groep
studenten ingeschreven in afstandsonderwijs pediatrische tandheelkunde cursus
|
Wat meet het onderzoek?
Primaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
Vergelijkende evaluatie van ervaringen in de onderwijsleeromgeving van tandheelkundige studenten die deelnamen aan een cursus kindertandheelkunde in hybride versus afstandsonderwijs tijdens de COVID-19-crisis
Tijdsspanne: 1 jaar
|
Het resultaat werd gemeten met behulp van een DELES-vragenlijst met vijf items zoals een schaal (: 5 = altijd, 4 = vaak, 3 = soms, 2 = zelden, 1 = nooit.
variërend van altijd tot nooit, waarbij altijd het maximum staat en nooit het minimum, altijd is het beste en nooit betekent slechter vragenlijst met vijf items Likertschaal (: 5 = altijd, 4 = vaak, 3 = soms, 2 = zelden, 1 = nooit.
variërend van altijd tot nooit, waarbij altijd het maximum wordt weergegeven en nooit het minimum wordt weergegeven, is altijd het beste en betekent nooit slechter
|
1 jaar
|
Secundaire uitkomstmaten
Uitkomstmaat |
Maatregel Beschrijving |
Tijdsspanne |
|---|---|---|
|
beoordeling van de tevredenheid van studenten met de gecreëerde omgeving bij hybride leren van de cursus kindertandheelkunde
Tijdsspanne: 10 dagen
|
Het resultaat werd gemeten met behulp van een tevredenheidsschaal die acht vragen bevatte met antwoorden variërend van 5 = helemaal mee eens, 4 = mee eens, 3 = niet mee eens of mee oneens, 2 = mee oneens, 1 = helemaal mee oneens
|
10 dagen
|
Medewerkers en onderzoekers
Sponsor
Onderzoekers
- Hoofdonderzoeker: Yasmin Mohamed, Cairo University
Publicaties en nuttige links
Studie record data
Bestudeer belangrijke data
Studie start (Werkelijk)
Primaire voltooiing (Werkelijk)
Studie voltooiing (Werkelijk)
Studieregistratiedata
Eerst ingediend
Eerst ingediend dat voldeed aan de QC-criteria
Eerst geplaatst (Werkelijk)
Updates van studierecords
Laatste update geplaatst (Werkelijk)
Laatste update ingediend die voldeed aan QC-criteria
Laatst geverifieerd
Meer informatie
Termen gerelateerd aan deze studie
Trefwoorden
Andere studie-ID-nummers
- Distance learning environment
Informatie over medicijnen en apparaten, studiedocumenten
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd geneesmiddel
Bestudeert een door de Amerikaanse FDA gereguleerd apparaatproduct
product vervaardigd in en geëxporteerd uit de V.S.
Deze informatie is zonder wijzigingen rechtstreeks van de website clinicaltrials.gov gehaald. Als u verzoeken heeft om uw onderzoeksgegevens te wijzigen, te verwijderen of bij te werken, neem dan contact op met register@clinicaltrials.gov. Zodra er een wijziging wordt doorgevoerd op clinicaltrials.gov, wordt deze ook automatisch bijgewerkt op onze website .