Výuka neurovědy bolesti a výuka biomedicínské bolesti u primární dysmenorey

Cílem této studie bylo porovnat efekty biomedicínské edukace o bolesti a edukace v neurovědách o bolesti, kromě rutinního cvičení, na parametry menstruační bolesti (závažnost a trvání bolesti, užívání analgetik), menstruační stres, somatosenzorické funkce, bolest katastrofizující, bolest přesvědčení, úroveň symptomů úzkosti/deprese a kvalita života u zdravých jedinců s primární dysmenoreou. Design studie je paralelní skupinová, randomizovaná studie. Studovaný vzorek tvoří zdraví jedinci ve věku 18 let a starší s primárními symptomy dysmenorey.

Jednotlivci budou náhodně rozděleni do jedné ze dvou výzkumných větví. Kromě cvičebního tréninku, který zahrnuje protahovací a relaxační cvičení běžně používaná v oblasti fyzioterapie a rehabilitace u primární dysmenorey, budou pacienti v první výzkumné větvi jednou týdně po dobu 2 týdnů absolvovat edukaci v oblasti neurovědy o bolesti.

Ve druhé výzkumné větvi bude kromě cvičebního tréninku, který zahrnuje protahovací a relaxační cvičení běžně aplikovaná v oblasti fyzioterapie a rehabilitace u primární dysmenorey, jednou týdně po dobu 2 týdnů poskytována biomedicínská edukace o bolesti.

Účastníci budou hodnoceni z hlediska deskriptivních měření a měření výsledků celkem 3x, před podáním přihlášek, ihned po skončení přihlášky a 3 měsíce po ukončení přihlášek. Primární parametr měření výsledku studie byl stanoven jako skóre Visual Analog Scale (VAS), které se používá k určení závažnosti menstruační bolesti. Sekundární výsledná měřítka jsou úroveň menstruačního stresu, která se vyhodnotí pomocí dotazníku menstruační tísně, stav somatosenzorických funkcí, který se vyhodnotí pomocí centrálního inventáře senzibilizace, stav katastrofální bolesti, který se vyhodnotí pomocí škály katastrofizující bolesti specifické pro menstruační bolest, stav přesvědčení o bolesti, který se posoudí pomocí dotazník Pain Beliefs Questionnaire, úroveň úzkostných/depresivních příznaků, která má být hodnocena pomocí Depression Anxiety Scales-21 (DASS-21), kvalita života má být hodnocena pomocí Světové zdravotnické organizace Quality of Life Scale-Short Form a vnímání změny, která má být hodnocena podle 5bodové Likertovy stupnice.

Velikost vzorku vypočítaná za předpokladu směrodatné odchylky 1 s minimální silou studie 80 % a predikcí rovnoměrného rozdělení do skupin studie; 19 jedinců pro první výzkumné rameno a 19 jedinců pro druhé výzkumné rameno, celkem bylo určeno 38 jedinců. Výzkum bude ukončen po dokončení všech hodnocení všech jedinců účastnících se studie, kdy bude dosaženo cílové velikosti a síly vzorku.

V literatuře neexistuje žádná studie, která by srovnávala účinky edukace v neurovědě o bolesti a edukace v biomedicíně o bolesti u primární dysmenorey, což je problém, který významně ovlivňuje životy žen. Je důležité odhalit účinky různých tréninků bolesti pro efektivní zvládání bolesti u primární dysmenorey.