Pain Neuroscience Education og Biomedical Pain Education in Primær Dysmenoré

Målet med denne studien var å sammenligne effekten av biomedisinsk smerteopplæring og smertenevrovitenskapelig utdanning, i tillegg til rutinemessig treningstrening, på menstruasjonssmerteparametere (smertens alvorlighetsgrad og varighet, smertestillende bruk), menstruasjonsstress, somatosensorisk funksjon, smertekatastrofer, smerte tro, angst/depressivt symptomnivå og livskvalitet hos friske personer med primær dysmenoré. Designet av studien er parallell gruppe, randomisert studie. Studieutvalget består av friske personer i alderen 18 år og eldre med primære dysmenorésymptomer.

Individer vil bli tilfeldig tildelt en av de to forskningsarmene. I tillegg til treningstreningen, som inkluderer tøynings- og avspenningsøvelser som rutinemessig brukes innen fysioterapi og rehabilitering ved primær dysmenoré, vil pasientene i den første forskningsarmen få smertenevrovitenskapelig utdanning en gang i uken i 2 uker.

I den andre forskningsarmen vil det, i tillegg til treningstreningen som inkluderer tøynings- og avspenningsøvelser som rutinemessig brukes innen fysioterapi og rehabilitering ved primær dysmenoré, gis biomedisinsk smerteopplæring en gang i uken i 2 uker.

Deltakerne vil bli evaluert med tanke på beskrivende målinger og resultatmål totalt 3 ganger, før søknadene, umiddelbart etter endt søknadsperiode, og 3 måneder etter endt søknader. Studiens primære resultatmåleparameter ble bestemt som Visual Analog Scale (VAS)-score, som brukes til å bestemme alvorlighetsgraden av menstruasjonssmerter. Sekundære utfallsmål er menstruasjonsstressnivå som skal evalueres med Menstrual Distress Questionnaire, somatosensorisk funksjonsstatus som skal evalueres med Central Sensitization Inventory, smertekatastrofiserende tilstand som skal evalueres med Menstrual Pain Specific Pain Catastrophizing Scale, smertetrosstatus som skal vurderes med Pain Beliefs Questionnaire, angst/depressivt symptomnivå som skal evalueres med Depression Angst Stress Scales-21 (DASS-21), livskvalitet som skal evalueres med World Health Organization Quality of Life Scale-Short Form og oppfatning av endring som skal evalueres etter 5-punkts likert-skala.

Prøvestørrelse beregnet ved å anta et standardavvik på 1 med en minimumsstudiekraft på 80 % og forutsi en lik fordeling til studiearmene; 19 individer for første forskningsarm og 19 individer for andre forskningsarm, totalt 38 individer ble bestemt. Forskningen vil bli avsluttet etter at alle evalueringer av alle individer som deltar i studien er fullført, når den målsatte prøvestørrelsen og kraften er nådd.

I litteraturen er det ingen studie som sammenligner effekten av smertenevrovitenskapelig utdanning og biomedisinsk smerteopplæring ved primær dysmenoré, som er et problem som påvirker kvinners liv betydelig. Det er viktig å avsløre effekten av ulike smertetreninger for effektiv smertebehandling ved primær dysmenoré.