原发性痛经的疼痛神经科学教育和生物医学疼痛教育

本研究的目的是比较生物医学疼痛教育和疼痛神经科学教育以及常规运动训练对月经疼痛参数（疼痛严重程度和持续时间、止痛药使用）、月经压力、体感功能、疼痛灾难化、疼痛的影响。原发性痛经健康个体的信念、焦虑/抑郁症状水平和生活质量。 研究设计为平行组、随机研究。 研究样本由 18 岁及以上患有原发性痛经症状的健康个体组成。

个人将被随机分配到两个研究部门之一。 除了原发性痛经物理治疗和康复领域常规使用的伸展和放松练习等运动训练外，第一个研究组的患者还将接受每周一次的疼痛神经科学教育，持续两周。

在第二个研究组中，除了原发性痛经物理治疗和康复领域常规应用的包括伸展和放松练习在内的运动训练外，还将每周进行一次生物医学疼痛教育，持续两周。

参与者将在申请前、申请期结束后以及申请结束后 3 个月内总共接受 3 次描述性测量和结果测量评估。 该研究的主要结果测量参数被确定为视觉模拟量表（VAS）评分，用于确定经痛的严重程度。 次要结果指标是用月经困扰问卷评估月经压力水平，用中枢敏化量表评估体感功能状态，用月经疼痛特异性疼痛灾难化量表评估疼痛灾难化状态，用月经疼痛特异性疼痛灾难化量表评估疼痛信念状态疼痛信念问卷、用抑郁焦虑压力量表-21 (DASS-21) 评估焦虑/抑郁症状水平、用世界卫生组织简式生活质量量表评估生活质量以及对变化的感知进行评估采用 5 点李克特量表。

样本量的计算方法是假设标准差为 1，最小研究功效为 80%，并预测研究组的平均分布；第一研究组19人，第二研究组19人，总共确定了38人。 当所有参与研究的个体的所有评估完成后，当达到目标样本量和功效时，研究将终止。

文献中没有研究比较疼痛神经科学教育和生物医学疼痛教育对原发性痛经这一严重影响女性生活的问题的影响。 揭示不同疼痛训练的效果对于有效治疗原发性痛经疼痛非常重要。