Interaktivní digitální vzdělávací program a změna klimatu

Hrozba změny klimatu pro lidské zdraví a přežití je významná (Watts et al. 2019). Planeta se od předindustriálních dob oteplila o více než 1,2 °C; způsobuje vážné a rychle se zhoršující zdravotní účinky na celém světě (Butterfield et al., 2021). Navzdory drtivým důkazům však globální reakci na změnu klimatu brzdí politická neústupnost a byrokracie. Zdravotníci jsou stále více vyhledávaní jako vedoucí pracovníci a jejich pokračující závazek řeší kritické mezery ve vědě o klimatu, politice a prosazování (Watts et al. 2020).

Životní prostředí hraje zásadní roli při určování lidského zdraví (Anderko et al., 2014; Nichols et al., 2009). Existuje přímá souvislost mezi změnou klimatu a znečištěním ovzduší, které si ročně vyžádá životy více než 7 milionů lidí (Světová zdravotnická organizace, 2018). Sestry po celém světě vyjádřily hluboké obavy ohledně udržitelnosti (Dunphy, 2014). Některé sestry se nyní stávají ekologickými aktivisty. Fielding a kol. (2008, s.219) definují „environmentální aktivismus“ jako „účelné a usilovné zapojení do chování zaměřeného na zachování nebo zlepšení kvality životního prostředí a zvýšení povědomí veřejnosti o problémech životního prostředí a může zahrnovat protesty, shromáždění, petice, vzdělávání veřejnosti, lobování u vlády a korporací, účast na přímých akcích, jako jsou blokády nebo účast na dobrovolných pracích na ochranu nebo obnovu vegetace." Vnímaná sebeúčinnost, míra, do jaké lidé věří, že jsou schopni vykonávat konkrétní úkoly k dosažení určitých cílů, je ústředním pojmem Bandurovy sociální kognitivní teorie (Bandura, 2011; Schunk, 2013). Ovlivňuje jednotlivce prostřednictvím čtyř hlavních procesů: výběrové, motivační, afektivní a kognitivní dimenze. Grothmann a Patt (2005) navrhují dva procesy kognitivního hodnocení, které by lidé podnikli, aby se ochránili a přizpůsobili se dopadům změny klimatu. Jsou to „hodnocení rizika – vnímaná pravděpodobnost vystavení riziku a jeho vnímaná závažnost; a hodnocení adaptace – schopnost odvrátit poškození hrozbou spolu s náklady na takové jednání, které vede k uvědomění si vnímaného adaptivního kapacita“ (Grothmann & Patt, 2005). Bez ohledu na to, zda jednotlivec vnímá některé hrozby jako nízké nebo vysoké, zapojí se do hodnocení jejich účinnosti (Witte, 1992; Witte, 1998). Avšak ti, kteří vnímají nebo věří, že hrozby nebo nebezpečí jsou vysoké, pravděpodobně přijmou ochranná opatření k odvrácení újmy.

Self-efficacy je přesvědčení jednotlivce o jeho schopnosti provádět chování nezbytné ke snížení nebo prevenci škod (Witte, 1998; Bandura, 1997). Vnímaná sebeúčinnost odráží důvěru ve schopnost uplatňovat kontrolu nad vlastním chováním a sociálním prostředím, díky čemuž je rozhodující pro pochopení lidského chování (Hanson-Easey, 2013). Zatímco self-efficacy se stále více používá k pochopení lidských reakcí na změnu klimatu, její použití se omezuje hlavně na studie o zmírňování, spíše než adaptaci. Vlastní účinnost potenciálně určuje, zda se jedinec přizpůsobí či nikoli, a také určuje povahu transformace a to, jak se jedinec přizpůsobí změně klimatu.

Dopad změny klimatu na člověka se v posledních desetiletích stal jedním z nejvýznamnějších témat mezinárodní agendy. Důsledky změny klimatu se v jednotlivých lokalitách i mezi nimi liší v důsledku mnoha faktorů, včetně fyzických vlastností, schopností zvládání a citlivosti (Folke, 2006; Smit et al., 2006). V diskursu o změně klimatu se objevilo zmírňování a přizpůsobování se změně klimatu. Zatímco první má za cíl vyhnout se nezvladatelnému, druhý má za cíl zvládnout nevyhnutelné (Huang et al., 2011). Ačkoli zmírňování dominovalo mezinárodním diskusím o politice v oblasti klimatu v 90. letech 20. století a na počátku 21. století, v poslední době se stále větší pozornost (jak v teorii, tak v praxi) věnuje adaptaci. Přizpůsobení se změně klimatu se stalo hlavním tématem současného vývoje politik a diskusí (Adger, 2006; Adger et al., 2009). Podle Smita a Pilifosové (2003) „přizpůsobení je důležité v reakci na změnu klimatu dvěma způsoby: posouzení dopadů a zranitelnosti a vývoj a hodnocení možností reakce“. Vzhledem k tempu, kterým se klima mění a potenciálním nepříznivým dopadům, adaptace „již není volbou zítřka, ale nutností dneška“ (Huang et al., 2011). V rozvojových zemích, kde přetrvává vysoká závislost na přírodních zdrojích citlivých na změnu klimatu a zvýšený dopad klimatických změn, je adaptace jedním z ústředních bodů současných diskusí o rozvoji (Barros, 2014).

Informační a komunikační technologie (ICT) se vyvinuly tak, aby byly typické pro moderní život. Využívání moderních komunikačních technologií ve zdravotnictví rozšiřuje přístup ke zdravotnickým službám a rozšiřuje dostupnost zdrojů, zejména mezi znevýhodněnými skupinami. Digitální technologie údajně zlepšují komunikaci poskytovatelů zdravotní péče, povzbuzují laiky k účasti na preventivních zdravotních aktivitách a zlepšují dodržování léčebných režimů. Získává si popularitu jako důkaz své užitečnosti při zvyšování povědomí o změně klimatu (Lupton, 2013). Kromě toho může digitální vzdělávání poskytovat individualizovanou a personalizovanou výuku, zpětnou vazbu a stanovování cílů, zlepšovat péči a komunikaci zaměřenou na klienta a školit jednotlivce s malým pochopením změny klimatu, aby zlepšili své znalosti a postoje (SRI, 2018).

Ošetřovatelská profese byla prvním účastníkem diskuse o změně klimatu a má dobrou pozici, aby zvýšila své zapojení. Zdravotní sestry mají tři cenná aktiva. Za prvé, představují více než 60 % všech zdravotnických profesionálů na celém světě, kteří působí v různých klinických a veřejných zdravotnických zařízeních (WHO, 2020). Jejich kolektivní síla změnit průběh klimatických akcí je bezkonkurenční. Sestry hrají důležitou roli a mohou být účinnějšími zprostředkovateli morálního příběhu o změně klimatu. Mají za sebou historii hájení lidské důstojnosti a veřejnost se cítí dobře, když sestry diskutují o tom, co je správné a co špatné. Ošetřovatelství by mělo posílit svůj závazek vůči klimatickým domorodým praktikám a znalostem předků.