Vliv předoperační ošetřovatelské výchovy založené na simulaci na studenta
7. října 2024 aktualizováno: Niran Coban, Okan University
Vliv předoperační ošetřovatelské výchovy založené na simulaci na úzkost studentů a kompetence v péči
Dnes se ve fázích vzdělávacího a školícího procesu používají různé technologie.
Simulační vzdělávací přístupy tvoří důležitou skupinu ve výchově a školení o zdraví.
Simulace v ošetřovatelském vzdělávání; poskytuje studijní příležitosti založené na zkušenostech a umožňuje studentům rozvíjet své klinické rozhodovací dovednosti.
Cílem této studie je zjistit stav kompetence a ovlivňující faktory u studentů, kteří pokračují ve vzdělávání ošetřovatelství na Zdravotnické fakultě základní univerzity v oblasti předoperační ošetřovatelské péče.
Tato randomizovaná kontrolovaná studie bude provedena se studenty, kteří v akademickém roce 2023-2024 pokračují ve svém ošetřovatelském vzdělávání na fakultě zdravotnických věd na nadační univerzitě na anatolské straně Istanbulu.
Výzkumná data byla získána pomocí vstupního dotazníku, Škála vnímané kompetence pro předoperační ošetřovatelskou péči, Kolbův seznam stylů učení III, STAI State and Trait Anxiety Scale.
Před procesem sběru dat byl získán souhlas etické komise a institucionální povolení, studentům byl vysvětlen účel studie a byl vyplněn formulář informovaného souhlasu.
Studenti, kteří souhlasili s účastí ve studii, vyplnili příslušné dotazníky průzkumu a škálové otázky.
Cílem této studie je zjistit, jaký vliv má simulační vzdělávání studentů ošetřovatelství na jejich vnímaný stav kompetencí a míru úzkosti ohledně předoperační ošetřovatelské péče.
Tato randomizovaná kontrolovaná studie osvětlí budoucí studie.
Přehled studie
Postavení
Dokončeno
Intervence / Léčba
Typ studie
Intervenční
Zápis (Aktuální)
30
Fáze
- Nelze použít
Kontakty a umístění
Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.
Studijní místa
-
-
-
Istanbul, Krocan
- Istanbul- City Hospital
-
-
Kritéria účasti
Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.
Kritéria způsobilosti
Věk způsobilý ke studiu
- Dospělý
- Starší dospělý
Přijímá zdravé dobrovolníky
Ano
Popis
Kritéria zahrnutí:
- -2023-2024 Studenti aktivně pokračují v pregraduálním ošetřovatelském programu na Fakultě zdravotnických věd
- Do výzkumu byli zařazeni studenti, kteří se dobrovolně zúčastnili výzkumu
Kritéria vyloučení:
- Studenti, kteří absolvovali
- Ti, kteří se dobrovolně nepřihlásili, nebyli do studie zahrnuti
Studijní plán
Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.
Jak je studie koncipována?
Detaily designu
- Primární účel: Jiný
- Přidělení: Randomizované
- Intervenční model: Paralelní přiřazení
- Maskování: Singl
Zbraně a zásahy
Skupina účastníků / Arm |
Intervence / Léčba |
|---|---|
|
Experimentální: Trénink teorie a simulace
I. Rozhovor: Před teoretickým a simulačním výcvikem II.
Rozhovor: Po teoretickém a simulačním výcviku III.
Rozhovor: O čtyři týdny později
|
Trénink teorie a simulace
Trénink teorie
|
|
Jiný: Standardní teoretický trénink
I. Rozhovor: Před teoretickým a simulačním výcvikem II.
Rozhovor: Po teoretické přípravě III.
Rozhovor: O čtyři týdny později
|
Trénink teorie
|
Co je měření studie?
Primární výstupní opatření
Měření výsledku |
Popis opatření |
Časové okno |
|---|---|---|
|
Vlivy simulačního a teoretického nácviku na kompetence studentů předoperační ošetřovatelské péče.
Časové okno: 4 týden
|
Škála vnímané kompetence pro předoperační ošetřovatelskou péči: Byla vytvořena v souladu s ošetřovatelskými kompetencemi publikovanými Mezinárodní radou sester a kompetencemi pro ošetřovatelskou praxi v perioperačním období prezentovanými Evropskou asociací sester z operačních sálů a komplexním přehledem literatury.
Tato škála byla navržena tak, aby podporovala sestry v tom, aby prošly školením založeným na kompetencích, aby co nejefektivněji plnily své povinnosti v předoperační péči a aby bylo možné měřit jejich kompetence během procesu školení.
Škála se skládá z pěti dílčích dimenzí a zahrnuje celkem 22 otázek.
|
4 týden
|
|
Účinky simulace a teoretického tréninku na úroveň úzkosti studentů
Časové okno: 4 týden
|
State Anxiety Inventory: V naší studii bude "State Anxiety Inventory" použit před a po zákroku k vyhodnocení úrovně úzkosti pacientů v určité situaci. "State Anxiety Inventory (STAI-I)" je nástroj, který měří, jak se jedinec cítí v určitém okamžiku a situaci, tedy míru úzkosti v daném stavu.
Pooperační – po převozu na kliniku: Před aplikací Su Jok bude úzkostný stav pacienta stanoven pomocí State-Trait Anxiety Inventory (STAI-I), po dobu 30 minut bude masírován bod, kde je semeno fixováno. s technikou Su Jok se 15 minut po aplikaci Su Jok určí stav bolesti pacienta pomocí State-Trait Anxiety Inventory (STAI-I). Tyto fáze budou znovu aplikovány 1. a 2. den po operaci.
|
4 týden
|
Spolupracovníci a vyšetřovatelé
Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.
Sponzor
Vyšetřovatelé
- Ředitel studie: Niran çoban, Asist. Prof., Okan University
Publikace a užitečné odkazy
Osoba odpovědná za zadávání informací o studiu tyto publikace poskytuje dobrovolně. Mohou se týkat čehokoli, co souvisí se studiem.
Obecné publikace
- Terzioglu F, Yucel C, Koc G, Simsek S, Yasar BN, Sahan FU, Akin R, Ocal SE, Akdag C, Elcin M, Mert M, Yildirim S. A new strategy in nursing education: From hybrid simulation to clinical practice. Nurse Educ Today. 2016 Apr;39:104-8. doi: 10.1016/j.nedt.2016.01.009. Epub 2016 Jan 28.
- Simsek P, Ozmen GC, Kemer AS, Aydin RK, Bulut E, Cilingir D. Development and psychometric testing of Perceived Preoperative Nursing Care Competence Scale for Nursing Students (PPreCC-NS). Nurse Educ Today. 2023 Jan;120:105632. doi: 10.1016/j.nedt.2022.105632. Epub 2022 Nov 11.
- Durmaz Edeer A, Vural F, Turhan Damar H, Yasak K, Damar M. The Effect of Web-Based Preoperative and Postoperative Patient Care Education on Nursing Students: A Randomized Controlled Study. Comput Inform Nurs. 2019 Oct;37(10):541-547. doi: 10.1097/CIN.0000000000000552.
Termíny studijních záznamů
Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.
Hlavní termíny studia
Začátek studia (Aktuální)
1. září 2023
Primární dokončení (Aktuální)
1. dubna 2024
Dokončení studie (Aktuální)
1. července 2024
Termíny zápisu do studia
První předloženo
6. října 2024
První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality
7. října 2024
První zveřejněno (Odhadovaný)
9. října 2024
Aktualizace studijních záznamů
Poslední zveřejněná aktualizace (Odhadovaný)
9. října 2024
Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality
7. října 2024
Naposledy ověřeno
1. října 2024
Více informací
Termíny související s touto studií
Další identifikační čísla studie
- BYZ
Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty
Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA
Ne
Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA
Ne
Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .