O efeito da educação sobre cuidados de enfermagem pré-operatórios baseada em simulação no aluno

Hoje, diferentes tecnologias são utilizadas nas etapas do processo de educação e formação. As abordagens de educação em simulação constituem um grupo importante na educação e formação em saúde. Simulação no ensino de enfermagem; oferece oportunidades de aprendizagem baseadas na experiência e permite que os alunos desenvolvam suas habilidades de tomada de decisão clínica. O objetivo deste estudo é determinar o status de competência e os fatores de influência dos estudantes que continuam sua educação em enfermagem na faculdade de ciências da saúde de uma universidade básica em relação aos cuidados de enfermagem pré-operatórios. Este estudo randomizado e controlado será conduzido com alunos que continuam seus estudos de enfermagem na faculdade de ciências da saúde em uma universidade básica no lado da Anatólia de Istambul no ano acadêmico de 2023-2024. Os dados da pesquisa foram obtidos por meio de questionário introdutório, Escala de Competência Percebida para Cuidados de Enfermagem Pré-operatórios, Inventário de Estilos de Aprendizagem Kolb III, Escala de Ansiedade Estado e Traço IDATE. Antes do processo de coleta de dados, obteve-se aprovação do Comitê de Ética e autorização institucional, explicou-se aos alunos o objetivo do estudo e preencheu-se o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os alunos que concordaram em participar do estudo preencheram os questionários relevantes da pesquisa e escalaram questões. O objetivo deste estudo é determinar o efeito da educação baseada em simulação a ser ministrada aos estudantes de enfermagem sobre seu status de competência percebido e níveis de ansiedade em relação aos cuidados de enfermagem pré-operatórios. Este estudo randomizado e controlado lançará luz sobre estudos futuros.