Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Effects of Exercise Combined With Cognitive Training on Motor Performance in Children With Developmental Coordination Disorder

6. září 2026 aktualizováno: DU Wenqian, Shanghai University of Sport

Effects of Exercise Combined With Cognitive Training on Balance, Motor Skills and Physical Fitness Among Children With Developmental Coordination Disorder: A Randomized Controlled Trial

Background: Developmental Coordination Disorder(DCD) is a common neuro-developmental disorder in childhood, characterized by deficits in motor coordination. This study aimed to examine the effects of exercise combined with cognitive training versus exercise-only training on balance-postural control, gross motor skills and physical fitness in children with DCD.

Methods: A single-blind randomized controlled trial was conducted. Twenty children aged 7-11 years diagnosed with DCD were randomly allocated into experimental group(n=10) receiving 10-week combined exercise-cognitive training and control group(n=10) receiving exercise-only training. Training was implemented 3 sessions per week, 60 minutes per session for 10 weeks. Outcome assessments were performed at baseline, week-6 and week-10. Motor performance indicators included Y-balance test, eyes-closed single-leg stand, BOT-2 gross-motor sub-scale and national student physical fitness tests.

Přehled studie

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

20

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • Shanghai Municipality
      • Shanghai, Shanghai Municipality, Čína, 200438
        • Shanghai University of Sport

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

  • Dítě

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ne

Popis

Inclusion Criteria:

  1. Children aged between 7-11 years old.
  2. Satisfied screening criteria for Developmental Coordination Disorder: MABC-2 total percentile ≤16 or sub-item percentile ≤5; meet age-cut-off score of DCD-Q questionnaire.
  3. Caregiver reported motor difficulties have presented from early developmental stage.
  4. Participants are capable of completing all training and assessment procedures.
  5. Written informed consent provided by legal guardians.

Exclusion Criteria:

  1. Diagnosed with autism spectrum disorder, ADHD or other neurodevelopmental disorders.
  2. Severe organic disease that contraindicates physical exercise.
  3. Receiving concurrent physical therapy or occupational therapy targeting motor coordination during study period.

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Léčba
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Experimentální: Combined motor-cognitive training group
Children with Developmental Coordination Disorder received combined motor-cognitive training. Each session integrated physical exercise and cognitive tasks to improve motor performance
Participants received 10-week training, 3 sessions per week, 60 minutes per session. Each session contained 30-minute fundamental motor-skill exercise (running, jumping, kicking, throwing, catching), plus 30-minute cognitive training consisting of action observation, motor-imagery guided tasks with picture/video prompts. Training difficulty was progressively divided into basic phase(1-3w), advanced phase(4-6w), and integration phase(7-10w).
Aktivní komparátor: Exercise-only training control group
children received general physical-activity training with the same frequency, duration and intensity as the experimental group, without additional cognitive tasks.
Participants received identical 30-minute fundamental motor-skill physical exercise same as experimental group each session. Instead of cognitive training, children performed matched quiet non-cognitive rest activity for another 30 minutes, to equalize total trainer-contact time. The whole intervention lasted 10 weeks, three sessions weekly, 60 minutes each session.

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna v hrubé motorice hodnocená pomocí BOT-2
Časové okno: Baseline (před intervencí) a post-intervention (10 týdnů).
Bruininks-Oseretskyho test motorické zdatnosti, druhé vydání (BOT-2) hodnotí hrubé motorické dovednosti, včetně rovnováhy, bilaterální koordinace a rychlosti běhu. Bude uvedeno standardní skóre celkové motorické kompozice. Standardní skóre se pohybuje od minima 20 do maxima 80. Vyšší skóre znamená lepší hrubou motorickou zdatnost a koordinaci.
Baseline (před intervencí) a post-intervention (10 týdnů).
Change in Dynamic Postural Control Assessed by the Y-Balance
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention (10 weeks).
Measures maximum controlled reach distance in three directions while maintaining a single-leg stance.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention (10 weeks).
Change in Static Postural Control Assessed by the Single-Leg Stance Test with Eyes Closed
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Participants stand on one leg with their eyes closed. The duration (in seconds) they can successfully maintain balance is recorded to evaluate static postural control and proprioceptive integration capacity.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Change in Lower Limb Coordination Assessed by the Side Hop Test
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Participants perform continuous lateral jumps back and forth over a set distance within a limited time. The total number of successful jumps is recorded to reflect lower limb coordination and rapid posture adjustment ability.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Change in Sprinting Speed Assessed by the 50-Meter Dash
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
The time taken (in seconds) to complete a 50-meter sprint is recorded to evaluate physical speed and acceleration capabilities.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Change in Coordination and Cardiopulmonary Endurance Assessed by the 1-Minute Jump Rope Test
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
The number of valid jumps completed within one minute is recorded to reflect whole-body coordination and cardiopulmonary endurance levels.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Change in Lower Limb Explosive Power Assessed by the Standing Long Jump
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
The maximum valid horizontal jump distance (in centimeters) is recorded to evaluate the explosive power of the lower limbs.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Change in Core Muscle Endurance Assessed by the 1-Minute Sit-Up Test
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
The number of correctly performed sit-ups completed in one minute is recorded to evaluate trunk and core muscle endurance.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
Change in Flexibility Assessed by the Sit-and-Reach Test
Časové okno: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
The maximum forward reach distance (in centimeters) is recorded to evaluate the flexibility of the lower back and hamstring muscles.
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

14. října 2024

Primární dokončení (Aktuální)

30. června 2025

Dokončení studie (Aktuální)

30. června 2025

Termíny zápisu do studia

První předloženo

26. srpna 2026

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

6. září 2026

První zveřejněno (Aktuální)

10. září 2026

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

10. září 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

6. září 2026

Naposledy ověřeno

1. srpna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Plán pro data jednotlivých účastníků (IPD)

Plánujete sdílet data jednotlivých účastníků (IPD)?

NE

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Předplatit