Effects of Exercise Combined With Cognitive Training on Motor Performance in Children With Developmental Coordination Disorder
6 września 2026 zaktualizowane przez: DU Wenqian, Shanghai University of Sport
Effects of Exercise Combined With Cognitive Training on Balance, Motor Skills and Physical Fitness Among Children With Developmental Coordination Disorder: A Randomized Controlled Trial
Background: Developmental Coordination Disorder(DCD) is a common neuro-developmental disorder in childhood, characterized by deficits in motor coordination. This study aimed to examine the effects of exercise combined with cognitive training versus exercise-only training on balance-postural control, gross motor skills and physical fitness in children with DCD.
Methods: A single-blind randomized controlled trial was conducted. Twenty children aged 7-11 years diagnosed with DCD were randomly allocated into experimental group(n=10) receiving 10-week combined exercise-cognitive training and control group(n=10) receiving exercise-only training. Training was implemented 3 sessions per week, 60 minutes per session for 10 weeks. Outcome assessments were performed at baseline, week-6 and week-10. Motor performance indicators included Y-balance test, eyes-closed single-leg stand, BOT-2 gross-motor sub-scale and national student physical fitness tests.
Przegląd badań
Status
Zakończony
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Interwencyjne
Zapisy (Rzeczywisty)
20
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.
Lokalizacje studiów
-
-
Shanghai Municipality
-
Shanghai, Shanghai Municipality, Chiny, 200438
- Shanghai University of Sport
-
-
Kryteria uczestnictwa
Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Nie
Opis
Inclusion Criteria:
- Children aged between 7-11 years old.
- Satisfied screening criteria for Developmental Coordination Disorder: MABC-2 total percentile ≤16 or sub-item percentile ≤5; meet age-cut-off score of DCD-Q questionnaire.
- Caregiver reported motor difficulties have presented from early developmental stage.
- Participants are capable of completing all training and assessment procedures.
- Written informed consent provided by legal guardians.
Exclusion Criteria:
- Diagnosed with autism spectrum disorder, ADHD or other neurodevelopmental disorders.
- Severe organic disease that contraindicates physical exercise.
- Receiving concurrent physical therapy or occupational therapy targeting motor coordination during study period.
Plan studiów
Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Combined motor-cognitive training group
Children with Developmental Coordination Disorder received combined motor-cognitive training.
Each session integrated physical exercise and cognitive tasks to improve motor performance
|
Participants received 10-week training, 3 sessions per week, 60 minutes per session.
Each session contained 30-minute fundamental motor-skill exercise (running, jumping, kicking, throwing, catching), plus 30-minute cognitive training consisting of action observation, motor-imagery guided tasks with picture/video prompts.
Training difficulty was progressively divided into basic phase(1-3w), advanced phase(4-6w), and integration phase(7-10w).
|
|
Aktywny komparator: Exercise-only training control group
children received general physical-activity training with the same frequency, duration and intensity as the experimental group, without additional cognitive tasks.
|
Participants received identical 30-minute fundamental motor-skill physical exercise same as experimental group each session.
Instead of cognitive training, children performed matched quiet non-cognitive rest activity for another 30 minutes, to equalize total trainer-contact time.
The whole intervention lasted 10 weeks, three sessions weekly, 60 minutes each session.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Zmiana umiejętności motorycznych ogólnych ocenianych za pomocą BOT-2
Ramy czasowe: Pomiar wyjściowy (przed interwencją) i po interwencji (10 tygodni).
|
Test sprawności motorycznej Bruininks-Oseretsky, druga edycja (BOT-2) ocenia ogólną sprawność motoryczną, w tym równowagę, koordynację obustronną i szybkość biegu.
Będzie raportowany standardowy wynik kompozytowy motoryki ogólnej.
Standardowy wynik mieści się w zakresie od minimum 20 do maksimum 80. Wyższe wyniki wskazują na lepszą ogólną sprawność motoryczną i koordynację.
|
Pomiar wyjściowy (przed interwencją) i po interwencji (10 tygodni).
|
|
Change in Dynamic Postural Control Assessed by the Y-Balance
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention (10 weeks).
|
Measures maximum controlled reach distance in three directions while maintaining a single-leg stance.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention (10 weeks).
|
|
Change in Static Postural Control Assessed by the Single-Leg Stance Test with Eyes Closed
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
Participants stand on one leg with their eyes closed.
The duration (in seconds) they can successfully maintain balance is recorded to evaluate static postural control and proprioceptive integration capacity.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
|
Change in Lower Limb Coordination Assessed by the Side Hop Test
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
Participants perform continuous lateral jumps back and forth over a set distance within a limited time.
The total number of successful jumps is recorded to reflect lower limb coordination and rapid posture adjustment ability.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
|
Change in Sprinting Speed Assessed by the 50-Meter Dash
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
The time taken (in seconds) to complete a 50-meter sprint is recorded to evaluate physical speed and acceleration capabilities.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
|
Change in Coordination and Cardiopulmonary Endurance Assessed by the 1-Minute Jump Rope Test
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
The number of valid jumps completed within one minute is recorded to reflect whole-body coordination and cardiopulmonary endurance levels.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
|
Change in Lower Limb Explosive Power Assessed by the Standing Long Jump
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
The maximum valid horizontal jump distance (in centimeters) is recorded to evaluate the explosive power of the lower limbs.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
|
Change in Core Muscle Endurance Assessed by the 1-Minute Sit-Up Test
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
The number of correctly performed sit-ups completed in one minute is recorded to evaluate trunk and core muscle endurance.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
|
Change in Flexibility Assessed by the Sit-and-Reach Test
Ramy czasowe: Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
The maximum forward reach distance (in centimeters) is recorded to evaluate the flexibility of the lower back and hamstring muscles.
|
Baseline (pre-intervention) ,6weeks and post-intervention 10weeks
|
Współpracownicy i badacze
Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.
Sponsor
Daty zapisu na studia
Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
14 października 2024
Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)
30 czerwca 2025
Ukończenie studiów (Rzeczywisty)
30 czerwca 2025
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
26 sierpnia 2026
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
6 września 2026
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
10 września 2026
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
10 września 2026
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
6 września 2026
Ostatnia weryfikacja
1 sierpnia 2026
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- SUS-2026-DCD-001
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
NIE
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Nie
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .