Forældre læseforståelse af deres barns post-operative medicin faktaark
Forældre læseforståelse af deres barns postoperative medicin
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Det er vigtigt for barnets velfærd og komfort, at værgen kan læse og forstå barnets smertestillende information. Manglende forståelse af de fulde implikationer af medicinen kan bringe barnets komfortniveau eller velfærd i fare. Læsbarheden af trykt undervisningsmateriale er en nøgle til forståelse og supplerer, hvad sundhedsudbydere mundtligt fortæller forældrene/værgene. Adskillige undersøgelser har vist fordelene ved at bruge illustrationer til at formidle tilsigtede budskaber. Simple stregtegninger ser ud til at klare sig godt med dem, der har lavt læsefærdigheder.
Følgende hypotese vil blive testet:
- Der er ingen forskel i forståelsesniveauet for medicinadministration hos de juridiske værger, der modtager standardfaktaark om medicin, dem, der modtager letlæselige faktaark, og dem, der modtager letlæselige faktaark ledsaget af illustrationer.
- Der er ingen forskel i forståelsesniveauet for smertevurdering hos de juridiske værger, der modtager standardfaktaark om vurdering af smerte, dem, der modtager letlæselige faktaark, og dem, der modtager letlæselige faktaark ledsaget af illustrationer.
- Der er ingen sammenhæng mellem juridiske værgers tilfredshed med medicinuddannelsen, og om de modtager standard faktaark, letlæselige faktaark eller dem, der modtager letlæselige faktaark ledsaget af illustrationer.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
New York
-
Syracuse, New York, Forenede Stater, 13069
- SUNY Upstate Medical University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- være 18 år eller ældre eller en emanciperet mindreårig
- evne til at se, tale og høre engelsk
- har et barn, der skal opereres
- underskrevet kirurgisk samtykkeerklæring
- have et barn på hospitalets pædiatriske kirurgiske afdeling efter operationen indtil udskrivelsen
- have et barn indlagt i mindst én dag, men ikke mere end 7 dage.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tidsramme |
|---|---|
|
Forståelse af faktaarkene målt ved Cloze Readability Procedure.
Tidsramme: På udskrivelsesdagen
|
På udskrivelsesdagen
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Sharon Kitchie, PhD, State University of New York - Upstate Medical University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- IRBPHS#5229
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .