IBSR Meditationsteknik for læreres udbrændthed
Effekten af Inquiry Based Stress Reduction (IBSR) Meditationsteknik på niveauer af udbrændthed og velvære blandt lærere.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Alle lærere, der arbejder i 'Begin' gymnasiet, Rosh Hayin, Israel
- accepteret at underskrive en informeret samtykkeerklæring
Ekskluderingskriterier:
- Lærere med tidligere erfaring med IBSR teknik
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Støttende pleje
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Forespørgselsbaseret stressreduktion (IBSR)
IBSR-intervention er den kliniske implementering af en mindful-proces, kaldet "The Work" udviklet af Byron Katie. Den lærer individet at identificere og sætte spørgsmålstegn ved de tanker, der forårsager stress og lidelse gennem fire spørgsmål og vendinger.
|
I løbet af et 12-ugers interventionsprogram vil deltagerne blive opfordret til at identificere og spørge ind til deres stressende tanker. Alle sessioner blev standardiseret i henhold til en træningsmanual og blev vurderet efter hver session for at opretholde konsistens i programmet.
Andre navne:
|
|
Ingen indgriben: Kontrolgruppe
En ikke-interventionsgruppe/ Deltagerne udfyldte spørgeskemaer før og efter interventionen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Udbrændthedsniveauer, Maslach Burnout Inventory (MBI)
Tidsramme: 3 måneder
|
følelsesmæssig udmattelse og personlig præstation
|
3 måneder
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Positiv og negativ påvirkningsskala (PANAS)
Tidsramme: 3 måneder
|
Positive og negative følelser i hverdagen
|
3 måneder
|
|
Depression, angst, stress (DASS)
Tidsramme: 3 måneder
|
Kliniske psykologiske symptomer
|
3 måneder
|
|
Perceived Stress Scale (PSS)
Tidsramme: 3 måneder
|
Stressniveauer i hverdagen
|
3 måneder
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Shahar Lev-Ari, PhD, Integartive Medicine, Tel Aviv Medical Center
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- TelAvivMC
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Udbrændthed, professionel
-
NCT06760962AfsluttetUndergraduate Health Professional Studerende
-
NCT06950918RekrutteringStuderende | Pædagogisk teknologi | Fysioterapi og genoptræning | Undergraduate Health Professional Studerende | Pædagogiske interventioner
-
NCT06862401Ikke rekrutterer endnuTand restaureringer | Tandprotese | Uddannelse, Kompetencebaseret | Undergraduate Health Professional Studerende | Dentaluddannelse og Special Care Dentistry
-
NCT05054049Ikke rekrutterer endnuPoint of Care-test | Klinisk beslutningstagning | Samfundets akutte og akutte pleje | Allied Health Professional
Kliniske forsøg med Forespørgselsbaseret stressreduktion (IBSR)
-
NCT01367639AfsluttetArvelig bryst- og ovariecancersyndrom
-
NCT03162276UkendtArvelig bryst- og ovariecancersyndrom
-
NCT04392869AfsluttetAngst | Psykisk nød | Perfektionisme | Opmærksomhed | Empati | Kreativitet | Livsstress | Følelsesmæssig intelligens