Técnica de meditación IBSR para el agotamiento de los docentes
El efecto de la técnica de meditación para la reducción del estrés basada en la investigación (IBSR) en los niveles de agotamiento y bienestar entre los docentes.
Descripción general del estudio
Estado
Estado
Condiciones
Condiciones
Intervención / Tratamiento
Intervención / Tratamiento
Descripción detallada
Tipo de estudio
Tipo de estudio
Inscripción (Actual)
Inscripción
Fase
Fase
- No aplica
Criterios de participación
Criterio de elegibilidad
Criterio de elegibilidad
Edades elegibles para estudiar
Acepta Voluntarios Saludables
Géneros elegibles para el estudio
Descripción
Criterios de inclusión:
- Todos los maestros que trabajan en la escuela secundaria 'Begin', Rosh Hayin, Israel
- accedió a firmar un formulario de consentimiento informado
Criterio de exclusión:
- Profesores con experiencia previa con la técnica IBSR
Plan de estudios
¿Cómo está diseñado el estudio?
Detalles de diseño
- Propósito principal: Cuidados de apoyo
- Asignación: No aleatorizado
- Modelo Intervencionista: Asignación paralela
- Enmascaramiento: Ninguno (etiqueta abierta)
Número de brazos
Armas e Intervenciones
Grupo de participantes/brazoGrupo de participantes/brazo |
Intervención / TratamientoIntervención / Tratamiento |
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Experimental: Reducción del estrés basada en consultas (IBSR)
La intervención IBSR es la implementación clínica de un proceso consciente, llamado "El Trabajo" desarrollado por Byron Katie. Enseña al individuo a identificar y cuestionar los pensamientos que causan estrés y sufrimiento a través de cuatro preguntas y cambios.
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Durante un programa de intervención de 12 semanas, se alentará a los participantes a identificar e indagar sobre sus pensamientos estresantes. Todas las sesiones se estandarizaron de acuerdo con un manual de capacitación y se evaluaron después de cada sesión para mantener la consistencia en el programa.
Otros nombres:
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Sin intervención: Grupo de control
Un grupo no intervencionista/ Los participantes completaron cuestionarios antes y después de la intervención.
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¿Qué mide el estudio?
Medidas de resultado primarias
Medidas de resultado primarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
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Niveles de agotamiento, Inventario de agotamiento de Maslach (MBI)
Periodo de tiempo: 3 meses
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agotamiento emocional y realización personal
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3 meses
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Medidas de resultado secundarias
Medidas de resultado secundarias
Medida de resultado |
Medida Descripción |
Periodo de tiempo |
|---|---|---|
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Escala de Afecto Positivo y Negativo (PANAS)
Periodo de tiempo: 3 meses
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Emociones positivas y negativas en la vida diaria
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3 meses
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Depresión, Ansiedad, Estrés (DASS)
Periodo de tiempo: 3 meses
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Síntomas clínicos psicológicos
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3 meses
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Escala de estrés percibido (PSS)
Periodo de tiempo: 3 meses
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Niveles de estrés en la vida diaria.
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3 meses
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Colaboradores
Colaboradores
Investigadores
Investigadores
- Investigador principal: Shahar Lev-Ari, PhD, Integartive Medicine, Tel Aviv Medical Center
Fechas de registro del estudio
Fechas importantes del estudio
Inicio del estudio
Inicio del estudio
Finalización primaria (Actual)
Finalización primaria
Finalización del estudio (Actual)
Finalización del estudio
Fechas de registro del estudio
Enviado por primera vez
Enviado por primera vez
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Primero enviado que cumplió con los criterios de control de calidad
Publicado por primera vez (Estimar)
Publicado por primera vez
Actualizaciones de registros de estudio
Última actualización publicada (Estimar)
Última actualización publicada
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última actualización enviada que cumplió con los criterios de control de calidad
Última verificación
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Más información
Términos relacionados con este estudio
Palabras clave
Términos MeSH relevantes adicionales
Otros números de identificación del estudio
Otros números de identificación del estudio
- TelAvivMC
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