Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Motivation af sygeplejestuderende og opfattelsesniveauer af tabuspillet tilpasset til sygeplejediagnoser

23. februar 2023 opdateret af: Tuba KORKMAZ ASLAN, Necmettin Erbakan University

Effekten af ​​tabuspil tilpasset til sygeplejediagnoser i professionel praksis Lektion om motivation og opfattelse af sygeplejediagnoser hos sygeplejestuderende: En randomiseret kontrolleret undersøgelse

Målet med dette At bestemme effekten af ​​det tabuspil tilpasset sygeplejediagnoser i det professionelle praksisforløb på motivations- og opfattelsesniveauet af sygeplejediagnoser hos sygeplejestuderende.

Type undersøgelse:

Det blev designet som et parallelgruppe randomiseret kontrolleret forsøg. Rapporteringen af ​​undersøgelsen var planlagt i overensstemmelse med PEER-kriterierne] i [beskriv deltagerpopulation/sundhedsforhold]. Hovedspørgsmålene, den sigter mod at besvare, er: Forskningshypotesen: H1: Det tabubelagte spil, der er organiseret for sygeplejediagnoser i det professionelle praksisforløb, har betydning for sygeplejestuderendes motivation.

H2: Det tabubelagte spil tilrettelagt for sygeplejediagnoser i det professionelle praksisforløb har betydning for sygeplejestuderendes opfattelse af sygeplejediagnoser.

Deltagerne vil [The Universe of her Research: The Universe of her research Necmettin Erbakan University Faculty of Nursing 4. Class (Kvote: 145) og Necmettin Erbakan University Seydişehir Kamil Akkanat SBF Sygeplejeafdeling 4. Klassens (kvote: 42) studerende vil blive dannet].

Hvis der er en sammenligningsgruppe: Den blev øget med 10% for mulige registreringer, forskningen var planlagt til at blive afsluttet med 80 personer, med en fejl på 0,05, en potens på 0,80 og en effektstørrelse på 0,600; 40 eksperimenter, 40 kontrolgrupper.

Studieoversigt

Status

Ikke rekrutterer endnu

Betingelser

Intervention / Behandling

Detaljeret beskrivelse

Det andet mål, der skal bruges i undersøgelsen, er skalaen for opfattelsen af ​​sygeplejedefinitioner. I denne beregning blev resultaterne af en undersøgelse, der så på opfattelsen af ​​medborgerskabsdefinitioner af elever, brugt. I den pågældende undersøgelse er scorerne for sygeplejerskestuderendes valg af erhverv (101,95±18,29) og valg af erhverv (98,53±16,57) opfattelsen af ​​medborgerskabsdefinitioner er forskellige (Su & Kose 2021). I undersøgelsen blev SDSpooled beregnet, fordi antallet af personer i grupperne ikke var ens (n1: 203, n2=79). Formlen √ [(n1-1)212+(n2-1)222]/n1+n2-k blev brugt i beregningen (SDpooled= 0,35). De opnåede resultater blev beregnet i G*Power3.1.9.4-pakkeprogrammet. Ifølge denne beregning blev antallet af personer, der skulle nås med 0,05 fejl, 0,80 power og 0,600 effektstørrelse, bestemt til 36 personer som forsøgsgruppe, 36 personer som kontrolgruppe og i alt 72 elever til kontrol og eksperimentel gruppe. Den blev øget med 10% for mulige registreringer, forskningen var planlagt til at blive afsluttet med 80 personer, med en fejl på 0,05, en power på 0,80 og en effektstørrelse på 0,600; 40 eksperimenter, 40 kontrolgrupper.

Randomisering og blinding:

Eksperimentel gruppe Necmettin Erbakan University Seydişehir Kamil Akkanat SBF Sygeplejeafdeling 4. Klassestuderende, kontrolgruppe Necmettin Erbakan University Fakultet for Sygepleje 4. Klassestuderende vil blive dannet. Klasselisterne vil blive brugt afhængig af listerækkefølgen taget fra skolen. Random.org i henhold til randomiseringstabellen lavet fra , vil opgaven blive lavet fra deres liste. Forsøgsgruppen "X" vil blive kaldt kontrolgruppen "Y".

Blænding; Grupperne 'X' og 'Y' er navngivet som uafhængige statistiske stillinger statistisk blinding, blinder det pædagogiske personale, der gennemfører det professionelle praksiskursus, blinder personen, der udarbejder randomiseringstabellen og kontrolgruppen. For at kontrolgruppen kunne blive blindet, blev denne gruppe planlagt fra et andet fakultet. Forsøgsgruppen og forskerne blev ikke blindet.

Randomisering nedenfor vil blive udført af en anden statistisk specialist end randomiseringsforskere med det formål at forhindre bias og sikre fortrolighed. Han vil ikke vide, hvem af de undervisere, der holder foredrag i begge grupper, der er i forsøgsgruppen, og hvem der er i kontrolgruppen. Der blev udført statistiske analyser, og efter at forskningsrapporten er skrevet, vil de indkodninger, der er lavet for interventions- og kontrolgruppen, blive åbnet. Blindning vil blive leveret med hensyn til indsamling og rapportering af afdelingsforskningsdata. Af en uafhængig statistik i tilfældig rækkefølge på ranglisten random.org lavet på stedet.

Dataindsamlingsteknikker og værktøjer: Tabuspillet er tilpasset til indholdet og tilrettelæggelsen af ​​det professionelle praksisforløb, som er 27 ECTS (32 ansøgninger) obligatorisk for elever i fjerde klasse i forårssemesteret. Målet med spillet er, at individet skal få sin partner til at gætte så mange primære (WIP) ord som muligt på en given tid, uden at bruge "tabu"-ordene til at beskrive hovedbegrebet. Den, der definerer de mest grundlæggende ord korrekt, vinder. Oprettelsen af ​​spillekort er som følger; kortene vil blive udarbejdet ved hjælp af sygeplejediagnostik. Hos Taboo (Hasbro Inc., Pawtucket, RI) får en person et sæt kort, der indeholder både det primære ord eller den primære sætning og fem "tabu"-ord. Det primære ord (WIP) øverst på hvert kort er tydeligt adskilt fra de fem tabuord nederst. For eksempel kan de tabubelagte ord under WIP "forstoppelse" være "endetarm", "stor afvaskning", "diarré", "balder" og "udskillelse". Tabubelagte ord kan tilpasses efter elevens niveau og sværhedsgrad, og kortene kan lamineres til gentagen brug. Til sidst en stemmealarm og en 1-minutters timer (f.eks. oktober jul. Yderligere materialer vil blive leveret, herunder (timeglas) (Lofton 2022).

NANDA Sygeplejediagnoser er grupperet efter funktionelle sundhedsmønstre og efter denne fordeling; Sundhedsopfattelse-Sundhedsledelse 10 kort, Ernærings-Metabolisk kort 15, udskillelse, 15 kort og gasudveksling, Aktivitet/hvile til 25 kort, perception/Kognition 8 kort, selvbillede 6 Kort, Rolleforhold 10 kort, 4 kort, Seksualitet, mestring/stresstolerance, 30 kort, 6 kort Livsprincipper, sikkerheds-/beskyttelseskort 30, komforten, kortet 8, og vækst/Udvikling, så det bliver 3 kort i alt, 170 kort vil blive udstedt.

Eleverne i forsøgsgruppen vil blive bedt om at følge følgende regler ved at spille det tabuspil, der er oprettet med det pågældende emne hver uge efter lektionen:

  1. En person fra forskerholdet kommer med et sæt spillekort på hånden og starter spillet.
  2. Eleverne har et minut til at gætte så mange termer som muligt.
  3. En anden person, der er på forskerholdet, er ved siden af ​​eleven for at sikre sig, at han ikke bruger ordene "tabu" og for at spare tid.
  4. En elev kan ikke springe termer over med det samme, når de definerer ord. Hvis eleven oplever en vis vanskelighed, kan en fra holdet hjælpe. Eleven kan først gå videre til den næste efter den tildelte tid (∼ 10-15 sekunder).

Nedenfor er NANDA-sygeplejediagnoserne grupperet efter funktionelle sundhedsmønstre:

  1. Sundhedsfremme
  2. Ernæring
  3. Udledning og gasudveksling
  4. Aktivitet/Rekreation
  5. Perception/Kognition
  6. Selvopfattelse
  7. Rolleforhold
  8. Seksualitet
  9. Mestring/Stresstolerance
  10. Livsprincipper
  11. Sikkerhed/Beskyttelse
  12. Komfort
  13. Vækst/Udvikling Både kontrolgruppen (Konya-Sygepleje 4. Klasse) samt studerende i forsøgsgruppen (Seydişehir-Sygeplejerske 4. Klasse) tager praktikansøgningskurset med samme merit. Ansøgningen udføres på samme hospital. Lignende programmer er implementeret på begge skoler.

Inden tabubespillet vil indhentning af samtykke, formular til demografisk information, undervisningsmateriale-motivationsskala og sygeplejediagnose-opfattelsesskala blive anvendt på begge grupper. Sammen med forsøgsgruppen spilles det tabuspil, der er udarbejdet for to af grupperne efter NANDA Nursing diagnosernes funktionelle sundhedsmønstre hver uge. De kort, der er udarbejdet om emnet, er skrevet ud for hvert emne. efter 7-ugers perioden er overstået, vil læremiddelmotivationsskalaen og sygeplejediagnoseopfattelsesskalaen blive anvendt igen.

Dataindsamling: Efter at data fra forskningen er godkendt af den etiske komité og institutionens tilladelser er opnået, vil de første data blive indsamlet den 06. februar 2023, og tabuspillet begynder at blive spillet. Det er planlagt at indsamle de seneste data den 25. marts 2023. Dataene vil blive indsamlet ved at udfylde dem ansigt til ansigt af forskerne. Sygeplejediagnoser tabu-leg vil blive spillet i i alt 7 uger på den dag, hvor elever, der øver sig 4 dage om ugen, ikke øver sig.

Variabler af de forskningsafhængige variabler; Undervisningsmaterialer Motivationsskala totalscore og sygeplejediagnose Perception Skala totalscore Uafhængige variable; sociodemografiske karakteristika og tabuspilapplikation

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Forventet)

40

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

18 år til 25 år (Voksen)

Tager imod sunde frivillige

Ja

Køn, der er berettiget til at studere

Alle

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  1. NEU Sygeplejefakultet 4. At blive klasselærer
  2. NEU Seydişehir Kamil Akkanat SBF Sygeplejeafdeling 4. At blive klasselærer
  3. At tage fagansøgningskurset for første gang
  4. for at indikere, at han vil være berettiget til aktivt at deltage i tabuspillet efter 7 uger
  5. Villighed til at deltage i undersøgelsen af ​​egen fri vilje (repræsentantens informerede samtykke)

Ekskluderingskriterier:

1) Han forstår ikke tyrkisk, læser ikke og forstår ikke

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Andet
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Dobbelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Eksperiment
Indhentning af samtykke, demografisk informationsskema, undervisningsmateriale Motivationsskala og sygeplejediagnose Perception Skala ansigt-til-ansigt udfyldning Spille spillet med sygeplejediagnose-tabukort udarbejdet på dagen uden praksis i 7 uger
At spille 7 ugers sygepleje diagnosticerer tabukort
Ingen indgriben: Styring
Indhentning af samtykke, demografisk informationsskema, undervisningsmateriale Motivationsskala og sygeplejediagnose Perception Skala ansigt-til-ansigt udfyldning Fortsættelse af ansøgningen som i pensum i 7 uger

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tidsramme
Tidsramme: 1 dag

en dag før tabuspillet Indhentning af samtykke, Demografisk informationsskema, for at måle motivation Undervisningsmateriale Motivation Skala ansigt til ansigt udfyldning

Sociodemografisk informationsskema: Litteraturen blev gennemgået og udarbejdet af forskerne. Skemaet består af i alt 9 spørgsmål.

Undervisningsmateriale Motivationsskala: Det er en 24-elementskala. Denne skala består af to underdimensioner: "opmærksomhed-opmærksomhed" og "tillid-tilfredshed". Den laveste score, der kan opnås fra skalaen, er 24, og den højeste score er 120.

1 dag
Tidsramme
Tidsramme: 1 dag
en dag før tabuspillet, for at måle perceptionsniveauerne for sygeplejediagnoser Sygeplejediagnose Perception Skala ansigt-til-ansigt udfyldning Sygeplejediagnose Perception Scale: Skalaen består af 26 punkter i alt. Den samlede score går fra 1 til 5. Dec. Den lave totalscore opnået fra skalaen viser, at sygeplejersker opfatter sygeplejediagnoser på en positiv måde. Skalaens underfelter udregnes også som skalaens samlede score.
1 dag

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Tidsramme
Tidsramme: 7 uger

ved slutningen af ​​7 uger, for at måle motivation Undervisningsmateriale Motivation Skala ansigt til ansigt udfyldning

Sociodemografisk informationsskema: Litteraturen blev gennemgået og udarbejdet af forskerne. Skemaet består af i alt 9 spørgsmål.

Undervisningsmateriale Motivationsskala: Det er en 24-elementskala. Denne skala består af to underdimensioner: "opmærksomhed-opmærksomhed" og "tillid-tilfredshed". Den laveste score, der kan opnås fra skalaen, er 24, og den højeste score er 120.

7 uger
Tidsramme
Tidsramme: 7 uger

ved slutningen af ​​7 uger, for at måle perceptionsniveauerne for sygeplejediagnoser Sygeplejediagnose Perception Skala ansigt til ansigt udfyldning

Sygeplejediagnose Perception Scale: Skalaen består af 26 punkter i alt. Den samlede score går fra 1 til 5. Dec. Den lave totalscore opnået fra skalaen viser, at sygeplejersker opfatter sygeplejediagnoser på en positiv måde. Skalaens underfelter udregnes også som skalaens samlede score.

7 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Efterforskere

  • Studiestol: Hilal Türkben Polat, PhD, hturkbenpolat@erbakan.edu.tr

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Forventet)

27. februar 2023

Primær færdiggørelse (Forventet)

24. marts 2023

Studieafslutning (Forventet)

14. april 2023

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

25. januar 2023

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

23. februar 2023

Først opslået (Skøn)

6. marts 2023

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Skøn)

6. marts 2023

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

23. februar 2023

Sidst verificeret

1. februar 2023

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

  • Taboo Game Nursing Diagnoses

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .