Effekten af kreativt drama på niveauet af mental sundhed
Effekten af kreativ dramauddannelse anvendt på sygeplejestuderende på mental sundhed læsefærdighedsniveauer: En randomiseret kontrolleret undersøgelse
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Forventet)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: makbule TOKUR KESGİN
- Telefonnummer: 05555028425
- E-mail: mtkesgin@gmail.com
Undersøgelse Kontakt Backup
- Navn: Hümeyra Hançer tok
- Telefonnummer: 05446004410
- E-mail: hancertok@gmail.com
Studiesteder
-
-
-
Bolu, Kalkun, 14100
- Bolu Abant İzzet Baysal University- Faculty of Health Sciences- Department of Nursing
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
Tager imod sunde frivillige
Køn, der er berettiget til at studere
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Har ikke modtaget nogen undervisning i mental sundhed eller mental sundhed, er fyldt 18 år.
Ekskluderingskriterier:
Har modtaget nogen form for træning i mental sundhed eller mental sundhed, Under 18 år Tilbage til klassegentagelse, som ikke er villige til at deltage i undersøgelsen, sygeplejestuderende var ikke inkluderet i undersøgelsen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: mental sundhed læseundervisning understøttet af kreativt drama
sygeplejestuderende vil blive givet to timers mental sundhed læseundervisning understøttet af kreativt drama en dag om ugen i 4 uger.
|
sygeplejestuderende vil blive givet to timers mental sundhed læseundervisning understøttet af kreativt drama en dag om ugen i 4 uger.
|
|
Eksperimentel: mental sundhed læseundervisning understøttet af klasseundervisning
sygeplejestuderende vil få undervisning i mental sundhed understøttet af to timers klasseundervisning en dag om ugen i 4 uger.
|
sygeplejestuderende vil få undervisning i mental sundhed understøttet af to timers klasseundervisning en dag om ugen i 4 uger.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
eksperimentalgruppe (kreativt drama) sygeplejestuderendes færdigheder i mental sundhed prætest endelige testresultater
Tidsramme: 21 dag
|
Mental Health Literacy Scale (RSOS): Skalaen giver individer mulighed for at bestemme deres RSO-niveau og bestemme, på hvilke områder de kan have brug for mere støtte.
Skalaen består af under-underdimensioner af 35 emner.
De første 15 (1-15) elementer er quad likert (helt uenig (1), uenig (2), enig (3), meget enig (4)) og de næste 20 (16-35) elementer er hovedsageligt likert (1) ), uenig (2), uenig (2), enig (3), enig (4), meget enig (5).
|
21 dag
|
|
Kontrolgruppe (undervisning i klasseværelset) sygeplejestuderendes prætestresultater for færdigheder i mental sundhed
Tidsramme: 21 dag
|
Mental Health Literacy Scale (RSOS): Skalaen giver individer mulighed for at bestemme deres RSO-niveau og bestemme, på hvilke områder de kan have brug for mere støtte.
Skalaen består af under-underdimensioner af 35 emner.
De første 15 (1-15) elementer er quad likert (helt uenig (1), uenig (2), enig (3), meget enig (4)) og de næste 20 (16-35) elementer er hovedsageligt likert (1) ), uenig (2), uenig (2), enig (3), enig (4), meget enig (5).
|
21 dag
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Hümeyra Hançer tok, Abant Izzet Baysal University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Milin R, Kutcher S, Lewis SP, Walker S, Wei Y, Ferrill N, Armstrong MA. Impact of a Mental Health Curriculum on Knowledge and Stigma Among High School Students: A Randomized Controlled Trial. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry. 2016 May;55(5):383-391.e1. doi: 10.1016/j.jaac.2016.02.018. Epub 2016 Mar 8.
- Faigenbaum AD, Rebullido TR, Zaichkowsky L. Heads-up: Effective Strategies for Promoting Mental Health Literacy in Youth Fitness Programs. ACSMs Health Fit J. 2022;26(3):12-9.
- Akgun S, Kesgin MT, Tok HH, Uzun LN. Comparison of Psychological Distress and Mental Health Literacy Levels of Hospitalized COVID-19 Patients, Individuals under Quarantine, and Healthy Individuals of Society in The Pandemic. ASEAN Journal of Psychiatry. 2021;22(8):1-11.
- Özoğul T, Sezerel H, Aktaş SG, Adıgüzel Ö. Learning through creative drama in vocational hospitality education: Efficiency, retention, and attitudes. Tour Manag Perspect. 2020;36:100728.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Forventet)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Forventet)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Forventet)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Skøn)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Skøn)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- AİBÜ-HEM-HHT-02
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- SAP
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .