ImGTS til patienter med cerebral parese og med mobilitetsbegrænsninger (fase 2)
Udvikling af Immersive Gamification-teknologisystem til rehabiliteringshåndtering af pædiatriske patienter med cerebral parese og mobilitetsbegrænsninger (fase 2-forsøg)
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Maria Eliza R. Aguila, PhD
- Telefonnummer: +639178212563
- E-mail: mraguila1@up.edu.ph
Studiesteder
-
-
National Capital Region
-
City Of Manila, National Capital Region, Filippinerne, 1000
- Rekruttering
- University of the Philippines College of Allied Medical Professions Immersive Technology Laboratory
-
Kontakt:
- Maria Eliza R. Aguila, PhD
- Telefonnummer: +639178212563
- E-mail: mraguila1@up.edu.ph
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- I alderen 6-12 år
- I stand til at gå uden el-køretøj med begrænset hastighed, balance og/eller koordination (svarende til Gross Motor Function Classification System - Expanded and Revised (GMFCS) Level I eller II)
- Kan håndtere objekter nemt og med succes (svarende til Manual Ability Classification System, MACS, Level I)
- I stand til at følge et-trins instruktioner under BOTMP
Ekskluderingskriterier:
- Børn med CP, der fungerer på GMFCS niveau III eller højere
- Børn, der er fuldstændig afhængige (dvs. dem, der har brug for 100 % hjælp eller støtte fra en anden voksen til at udføre opgaver eller til forflytninger eller ambulation)
- Har haft episoder med anfald eller tidligere diagnosticeret med epilepsi eller tager antiepileptika eller anfaldsmedicin
- Har betydelig synsnedsættelse
- Har hørenedsættelse, der kræver høreapparat
- Har en historie med køresyge
- Oplev klaustrofobi
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Hovedmonteret skærm (HMD)
HMD-systemet bruger et kommercielt tilgængeligt virtuelt headset, Oculus/Meta Quest 2, som giver en bruger mulighed for at se et virtuelt miljø i 360 grader og interagere med miljøet ved hjælp af håndsporingsteknologi (dvs. når en brugers hånd projiceres ind i den virtuelle verden, der skal bruges til interaktioner og gestus).
|
Et rollespil, der foregår i et rumskib i det ydre rum, hvor en bruger skal udføre tre aktiviteter for at fuldføre spillet.
Disse aktiviteter blev designet ud fra typiske terapimål for børn med cerebral parese med at forbedre balancen, grovmotorisk ydeevne, ganghastighed og funktionel mobilitet.
|
|
Eksperimentel: Semi-cave automatisk virtuelt miljø (semi-CAVE)
Semi-CAVE-systemet bruger projektorer og projektorskærme til at give en 270-graders visning af det virtuelle miljø.
Disse projektorer er forbundet til en kraftfuld arbejdsstation (stationær computer), som bruger HTC Vive-trackere og basestationer til at spore brugerbevægelser og interaktioner
|
Et rollespil, der foregår i et rumskib i det ydre rum, hvor en bruger skal udføre tre aktiviteter for at fuldføre spillet.
Disse aktiviteter blev designet ud fra typiske terapimål for børn med cerebral parese med at forbedre balancen, grovmotorisk ydeevne, ganghastighed og funktionel mobilitet.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Hyppigheden af virtual reality sygdomssymptomer vil blive vurderet ved hjælp af Virtual Reality Sickness Questionnaire
Tidsramme: Umiddelbart efter hver intervention, inden for en time efter færdiggørelsen af virtual reality-spillet
|
VRSQ'en vil måle en deltagers oplevelse med følgende symptomer: generel ubehag, træthed, anstrengte øjne, vanskeligheder med at fokusere, hovedpine, fylde i hovedet, sløret syn, svimmelhed (når øjnene er lukkede) og svimmelhed.
Symptomer vil blive vurderet på en 4-punkts skala: 0 eller Ingen, 1 eller Let, 2 eller Moderat og 3 eller Svær.
|
Umiddelbart efter hver intervention, inden for en time efter færdiggørelsen af virtual reality-spillet
|
|
Brugbarheden af virtual reality-interventionen vil blive vurderet ved hjælp af System Usability Scale
Tidsramme: Umiddelbart efter hver intervention, inden for en time efter færdiggørelsen af virtual reality-spillet
|
SUS er et spørgeskema på 10 punkter, der er meget brugt i evalueringen af forskellige slags og aspekter af teknologi.
Hvert spørgsmål har fem svarmuligheder lige fra 'Meget enig' til 'Meget uenig', som har en tilsvarende talværdi.
Hvert svar tilføjes og ganges med 2,5 for at opnå den endelige score, der spænder fra 0 til 100.
En SUS-score over 68 anses for at være over gennemsnittet.
|
Umiddelbart efter hver intervention, inden for en time efter færdiggørelsen af virtual reality-spillet
|
|
Balancen vil blive vurderet ved hjælp af Timed Up and Go i børn
Tidsramme: Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
Timed-Up and Go in Children er en tidsindstillet test af funktionel dynamisk balance, hvor et barn får til opgave at rejse sig fra siddende stilling, gå 3 meter, vende og gå tilbage og sætte sig ned.
|
Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
|
Bruttomotorisk ydeevne vil blive vurderet ved hjælp af Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (Anden udgave; Short Form)
Tidsramme: Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (anden udgave) er en omfattende test af et barns fin- og grovmotoriske færdigheder
|
Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
|
Ganghastighed vil blive vurderet ved hjælp af 10MWT
Tidsramme: Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
10-meter gangtesten (10MWT) vurderer et barns ganghastighed over en kort afstand
|
Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
|
Funktionelle evner vil blive vurderet ved hjælp af Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (Anden udgave, Short Form)
Tidsramme: Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
Bruininks-Oseretsky Test of Motor Proficiency (anden udgave, kort form) er en omfattende test af et barns fin- og grovmotoriske færdigheder
|
Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
|
Funktionsevnen vil blive vurderet ved hjælp af Timed-Up og Go hos børn
Tidsramme: Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
Timed-Up and Go in Children er en tidsindstillet test af funktionel dynamisk balance, hvor et barn får til opgave at rejse sig fra siddende stilling, gå 3 meter, vende og gå tilbage og sætte sig ned.
|
Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
|
Anvendeligheden af virtual reality-interventionen vil blive vurderet ved hjælp af en tjekliste for forskerens usability
Tidsramme: Umiddelbart efter hver intervention, inden for en time efter færdiggørelsen af virtual reality-spillet
|
Brugervenlighed vil også blive målt ved applikationens ydeevne.
Effektiviteten vil blive målt i form af opgaveafslutning inden for en given tidsperiode, mens effektivitet vil blive målt i forhold til brugervenlighed for controllerne og interfacet.
Tilfredsheden vil blive bestemt gennem observation af deltagernes reaktioner.
|
Umiddelbart efter hver intervention, inden for en time efter færdiggørelsen af virtual reality-spillet
|
|
Balancen vil blive vurderet ved hjælp af Pediatric Balance Scale
Tidsramme: Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
Den pædiatriske balanceskala bruges til at vurdere færdigheder i funktionel balance blandt børn i skolealderen.
Den vurderer et barns evner og registrerer den tid, det tager for et barn at opretholde balancen i forskellige scenarier.
Elementer er bedømt fra 0 til 4, med en minimumsscore på 0 og en maksimal score på 56.
Ændringer bemærkes at være signifikante, hvis forbedringerne af Pediatric Balance Scale-score er mindst 0,79 point for Pediatric Balance Scale-statisk skala, 0,96 point for Pediatric Balance Scale-dynamisk skala og 1,59 point på Pediatric Balance Scale-total skala.
|
Inden for en time efter afslutningen af den sjette session
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Acceptabiliteten af interventionen vil blive vurderet kvalitativt baseret på opfattelsen af patienter, plejere og patientfortalere
Tidsramme: Inden for en uge efter at have afsluttet virtual reality-oplevelse
|
Acceptabilitet vil blive målt blandt en lille gruppe patienter, plejere og patientfortalere gennem et interview og en fokusgruppediskussion.
Mere positive opfattelser indikerer et højere niveau af accept.
|
Inden for en uge efter at have afsluttet virtual reality-oplevelse
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Maria Eliza R. Aguila, PhD, University of the Philippines Manila
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Aguila, M.E.R. et al. (2023). Application Design of a Virtual Reality Therapy Game for Patients with Cerebral Palsy. In: Krouska, A., Troussas, C., Caro, J. (eds) Novel & Intelligent Digital Systems: Proceedings of the 2nd International Conference (NiDS 2022). NiDS 2022. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 556. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-17601-2_17
- Boque, J.C. et al. (2023). Moving in Space: Development Process Analysis on a Virtual Reality Therapy Application for Children with Cerebral Palsy. In: Kabassi, K., Mylonas, P., Caro, J. (eds) Novel & Intelligent Digital Systems: Proceedings of the 3rd International Conference (NiDS 2023). NiDS 2023. Lecture Notes in Networks and Systems, vol 784. Springer, Cham. https://doi.org/10.1007/978-3-031-44146-2_20
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- AXEL0004
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .