Buktalerdukkemetoden til børn under inhalatorbehandling

Selvom behandlingsmetoder, der passer til sygdommen, anvendes ved sygdomme i luftvejene, skal sundhedspersonale samarbejde med barnet og familien om overholdelse af behandlingen (oral, forstøver, inhalator) og håndtering af sygdommen. Børn kan opleve angst og frygt fra det øjeblik, de kommer ind på hospitalet. De kan reagere på at være på hospitalet og medicinske procedurer som at græde, løbe væk eller trække sig tilbage. Alder, tidligere negative indlæggelsesoplevelser og frygt for at blive syg er faktorer, der former børns medicinske frygt. De fleste børn har 'lidt' eller 'meget' frygt for medicinske procedurer. Børn har tilpasningsproblemer til inhalatorbehandlingen og afviser den ofte. For at give effektiv behandling er barnets og familiens overholdelse af behandlingen og passende påføringsteknikker afgørende. I denne proces er det vigtigt at minimere angst og frygt for børn og sikre, at de får behandlingen bedst muligt. Terapeutiske tilgange såsom distraktionskort, musiklegetøj og dukker under forberedelsen af ​​barnet til proceduren før behandlingen kan øge barnets efterlevelse af behandlingen og mindske niveauet af angst. I en undersøgelse var dukketeater nyttige til at reducere frygten hos børn med 'meget' frygt. I en anden undersøgelse forbedrede fingerdukker som leg kommunikationen med børn med kræft og var velegnede til brug i hospitalsmiljøet. Det er blevet konkluderet, at brugen af ​​dukker er gavnlig, fordi det giver børn mulighed for at udtrykke sig frit. Der bør gøres en indsats for at reducere barnets angst og frygt ved at tage en terapeutisk tilgang ikke kun til invasive procedurer, men også for ikke-invasive procedurer. Terapeutiske tilgange kan anvendes på barnet og familien før, under og efter behandlingen. Denne undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af ​​forberedelse med bugtalerdukkemetoden før inhalatorbehandling på angst- og frygtniveauet hos børn i alderen 4-6 år.