Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Forbedring af e-sundhedsfærdigheder for ældre voksne i Hong Kong

28. april 2026 opdateret af: Prof. Sophia Siu-chee Chan, The University of Hong Kong

Forbedring af e-sundhedsfærdigheder hos ældre voksne i Hong Kong: Et randomiseret kontrolleret forsøgsstudie

Denne undersøgelse er en randomiseret kontrolleret undersøgelse (RCT) for at undersøge gennemførligheden og effektiviteten af ​​en lokalsamfundsbaseret sundhedsfremmende undervisningsintervention til forbedring af ældre voksnes e-sundhedsfærdigheder

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Afsluttet

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Detaljeret beskrivelse

Baggrund: Potentielle positive sundhedsresultater var relateret til forbedret e-sundhedsfærdighed. Det er afgørende at identificere de befolkningsgrupper, der kan have lav e-sundhedsfærdighed. Denne e-sundhedsfærdighedssti har til formål at designe sundhedsfremmende undervisningsintervention for at forbedre ældre voksnes e-sundhedsfærdigheder i Hongkong.

Undersøgelsesdesign: Denne RCT-undersøgelse vil blive udført på de lokale ikke-statslige organisationer (NGO) centre i Hong Kong. Deltagerne i interventionsgruppen vil modtage et sundhedsfremmende uddannelsesprogram til forbedring af e-sundhedsfærdigheder. Uddannelsesprogrammet vil blive leveret gennem kollaborativ læring, herunder et 1,5-timers foredrag og en 1-uges digital intervention

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
93

Fase

Fase

Stadiet af et klinisk forsøg, der studerer et lægemiddel eller et biologisk produkt, baseret på definitioner udviklet af U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen tager udgangspunkt i undersøgelsens formål, antallet af deltagere og andre karakteristika. Der er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere opført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant bruges til at beskrive forsøg uden FDA-definerede faser, herunder forsøg med enheder eller adfærdsmæssige indgreb.
  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Studiekontakt

Navn og kontaktoplysninger for den person, der kan besvare spørgsmål om tilmelding til en klinisk undersøgelse. Hvert sted, hvor undersøgelsen udføres, kan også have en specifik kontaktperson, som kan være bedre i stand til at besvare disse spørgsmål.
  • Navn: Sophia SC Chan, PHD
  • Telefonnummer: 85239176610
  • E-mail: nssophia@hku.hk

Studiesteder

  • Kina
      • Hong Kong, Kina
        • The University of Hong Kong

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ja

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • 65 år eller derover
  • Smartphone bruger
  • Rapporterede lavere eHealth literacy scores (eHEALS < 26) i tidligere undersøgelse

Ekskluderingskriterier:

  • Alle forsøgspersoner har ret til at trække sig, hvis de ikke ønsker at fortsætte

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Enkelt

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm

Deltagergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et klinisk forsøg, der modtager en specifik intervention/behandling eller ingen intervention i henhold til forsøgets protokol.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
Eksperimentel: Foredrag om eHealth literacy og digital intervention
Deltagerne i interventionsgruppen vil modtage et sundhedsfremmende uddannelsesprogram til forbedring af e-sundhedsfærdigheder. Uddannelsesprogrammet vil indeholde et 1,5-timers foredrag og en 1-uges digital intervention
Adfærdsmæssigt: Foredrag om eHealth literacy
Der vil være et foredrag om eHealth literacy. Foredraget vil blive holdt af én veluddannet underviser. , afholdes foredraget for gamle voksne i små grupper, inklusive et struktureret pensum bestående af 4 dele: 5 minutter til introduktion, 40 minutter til foredrag og demonstration og 40 minutter til hands-on session, 5 minutter til afslutning . Indholdet dækket i det 40-minutters foredrag var som følger: 1) smartphone internet basics; 2) introduktion af hjemmesiden forberedt til denne undersøgelse; 3) evaluering af troværdigheden af ​​online sundhedsoplysninger.
Adfærdsmæssigt: Digital intervention om e-sundhedsfærdigheder
1-uges digital intervention, som er flere budskaber om forelæsningsemnet, vil blive leveret
Placebo komparator: Foredrag om almen sundhed og digital intervention
Deltagerne i kontrolgruppen vil modtage et sundhedsfremmende uddannelsesprogram om almen sundhed. Uddannelsesprogrammet vil indeholde et foredrag og en 1-uges digital intervention
Adfærdsmæssigt: Foredrag om almen sundhed
En forelæsningssession, der fokuserer på den generelle sundhed, men ikke e-sundhedsfærdigheder, vil blive leveret
Adfærdsmæssigt: Digital intervention om generel sundhed
1-uges digital intervention, som er flere budskaber om forelæsningsemnet, vil blive leveret

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
e-sundhedsfærdigheder
Tidsramme: Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
eHealth literacy-score vil blive vurderet med 8-punkts eHealth literacy-skalaen (eHEALS) på en fem-punkts Likert-skala. Skalaen går fra 8 til 40, højere score betyder en bedre e-sundhedsfærdighed.
Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention

Sekundære resultatmål

Sekundære resultatmål

I en klinisk undersøgelses protokol er et planlagt resultatmål, der ikke er lige så vigtigt som det primære resultatmål for at evaluere effekten af ​​en intervention, men som stadig er af interesse. De fleste kliniske undersøgelser har mere end ét sekundært resultatmål.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Sundhedsviden læringsintention
Tidsramme: Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
For at måle intentionen om læring af sundhedsviden blev spørgeskemaet med tre punkter overtaget og modificeret fra eksisterende undersøgelser. Dette er en fem-punkts Likert-skala, der spænder fra 3 til 15, med højere score betyder højere læringsintention om sundhedsviden.
Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Søger online sundhedsinformation
Tidsramme: Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Modificeret fra den måling, der blev vedtaget og revideret fra eksisterende undersøgelse, blev spørgeskemaet med tre punkter brugt til at teste online-sundhedsinformationssøgende adfærd. Dette er en fem-punkts Likert-skala, der spænder fra 3 til 15, med højere score betyder bedre online-sundhedsinformationssøgning.
Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Online scanning af sundhedsoplysninger
Tidsramme: Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Spørgeskemaer med tre elementer, lånt fra eksisterende undersøgelser, blev udviklet til at måle online sundhedsinformationsscanningsadfærd. Dette er en fem-punkts Likert-skala, der spænder fra 3 til 15, med højere score betyder bedre online scanning af sundhedsoplysninger.
Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Sundhedsfremmende adfærd
Tidsramme: Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
For at måle sundhedsfremmende adfærd blev 24 spørgsmål udviklet fra eksisterende undersøgelser, som indeholder seks dimensioner (motion, ernæring, selvaktualisering, interpersonel støtte, sundhedsansvar, stresshåndtering), med en 4-punkts underskala tildelt hver dimension. For hver underskala er dette en Likert-skala med fire elementer, der spænder fra 4 til 16, med højere score betyder bedre resultat i denne dimension.
Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Ændring af sundhedsbeslutning
Tidsramme: Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention
Ændring af sundhedsbeslutning. Målinger af sundhedsbeslutningsændringer blev tilpasset og modificeret fra eksisterende undersøgelser. I alt tre elementer er udviklet til at måle ældre voksnes sundhedsbeslutningsændring baseret på sundhedsoplysningerne fra deres smartphones. Dette er en fem-punkts Likert-skala fra 3 til 15, med højere score betyder større sundhedsbeslutningsændring.
Baseline, 2 uger, 3 og 6 måneder efter intervention

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
The University of Hong Kong

Samarbejdspartnere

Samarbejdspartnere

En anden organisation end sponsoren, der yder støtte til en klinisk undersøgelse. Denne støtte kan omfatte aktiviteter relateret til finansiering, design, implementering, dataanalyse eller rapportering.
Sino Group
NG TENG FONG Charitable Foundation

Publikationer og nyttige links

Den person, der er ansvarlig for at indtaste oplysninger om undersøgelsen, leverer frivilligt disse publikationer. Disse kan handle om alt relateret til undersøgelsen.

Generelle publikationer

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
1. maj 2024

Primær færdiggørelse (Faktiske)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
31. juli 2024

Studieafslutning (Faktiske)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
31. december 2024

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
9. april 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
16. april 2024

Først opslået (Faktiske)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
18. april 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
4. maj 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
28. april 2026

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. april 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • GCIEL

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

UBESLUTET

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger