Evaluering af smags- og sundhedsmeddelelser i korte ernæringsundervisningsvideoer for at forbedre kostkvaliteten
Evaluering af smags- og sundhedsmeddelelser i korte ernæringsundervisningsvideoer om øget brug af urter og krydderier for at forbedre kostkvaliteten
Formålet med denne undersøgelse er at udvikle og evaluere effektiviteten af smag versus sundhedsmeddelelser ved hjælp af ernæringsundervisningsvideoer. Ernæringsundervisningsvideoerne lærer amerikanere fordelene ved at bruge urter og krydderier til at øge kostkvaliteten. Efterforskerne sigter mod at teste effektiviteten af 10 korte videoer (5 smagsbaserede budskaber og 5 sundhedsbaserede budskaber), der oversætter tidligere resultater af, hvordan krydderier kan forbedre kostkvaliteten. Disse mål vil blive forfulgt gennem følgende hypotese:
Hypotese 1: Er smagsbudskabsvideoer mere effektive til at forbedre forbrugernes interesse, viden og tillid til at bruge urter og krydderier sammenlignet med videoer med fokus på sundhedsmeddelelser? Hypotese 2: Vil forbrugerne vurdere smagsmeddelelsesvideoerne højere for at kunne lide, engagement og acceptable af urter og krydderier sammenlignet med videoer med fokus på sundhedsmeddelelser?
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Connecticut
-
Shelton, Connecticut, Forenede Stater, 06484
- Dynata Online Market Research Agency
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Voksne, 18-75 år
- Bo i USA
- Flydende i engelsk
- Har adgang til internet, en enhed til videovisning (computer, telefon, tablet osv.) og en købmand
- Kan lave mad derhjemme mindst 2 gange om ugen eller mere
Ekskluderingskriterier:
- Uden for aldersgruppen 18-75 år
- Bor uden for USA
- Er ikke flydende i engelsk
- Har ikke adgang til internet eller videovisningsenhed (computer, telefon, tablet osv.) eller en købmand
- Ude af stand til at lave mad derhjemme mindst 2 gange om ugen
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Aktiv komparator: Smagsvideodeltagere (n=500)
Deltagere i denne arm vil kun se smagsfokuserede beskedvideoer
|
Deltagerne i denne intervention vil se de smagsfokuserede videoer.
|
|
Aktiv komparator: Sundhedsvideodeltagere (n=500)
Deltagere i denne arm vil kun se sundhedsfokuserede beskedvideoer.
|
Deltagerne i denne intervention vil se de sundhedsfokuserede videoer.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Bedømmelser for interesse, viden, tillidsvariabler i at bruge urter og krydderier i madlavning fra før til efter eksponering for ernæringsundervisningsvideoer ved hjælp af Likert-skalaer fra 0-5, hvor 0 er meget uenig til 5 er meget enig.
Tidsramme: Inden for 5 minutter efter at have set videoerne om ernæringsundervisning
|
Deltagerne vil give feedback på de smags- og sundhedsbaserede budskabsvideoer, som vil blive brugt til at skabe mere effektive beskeder i den efterfølgende videoudvikling.
|
Inden for 5 minutter efter at have set videoerne om ernæringsundervisning
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Bedømmelser for at kunne lide, engagement og accept af at bruge urter og krydderier i madlavning fra før til efter eksponering for ernæringsundervisningsvideoer ved hjælp af Likert-skalaer fra 0-5, hvor 0 er meget uenig til 5 er meget enig.
Tidsramme: Inden for 5 minutter efter at have set videoerne om ernæringsundervisning
|
Deltagerne vil give feedback på de smags- og sundhedsbaserede budskabsvideoer, som vil blive brugt til at skabe mere effektive beskeder i den efterfølgende videoudvikling.
|
Inden for 5 minutter efter at have set videoerne om ernæringsundervisning
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- STUDY00025218
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .