Effekt af reflekterende tænkningsmetode på etisk beslutningstagning, professionelle værdier og medfølelsesniveau
Effekten af den reflekterende tænkning, der bruges i etikundervisningen på etisk beslutningstagning, professionelle værdier og medfølelsesniveau hos sygeplejestuderende
Denne randomiserede kontrollerede undersøgelse havde til formål at bestemme effekten af den reflekterende tænkningsmetode, der anvendes i etikundervisningen, på etisk beslutningstagning, professionelle værdier og medfølelsesniveauer hos sygeplejerskestuderende. Undersøgelsens hypoteser er som følger:
H1.1. Der er forskel på de etiske beslutningsgennemsnitsscores mellem elever, der blev anvendt refleksionsmetoden i etikundervisningen, og elever i kontrolgruppen.
H1.2. Der er forskel i faglige værdiers gennemsnitsscore mellem elever, der blev anvendt refleksionsmetoden i etikundervisningen, og elever i kontrolgruppen.
H1.3. Der er forskel på medlidenhedsgennemsnitsscore mellem elever, der blev anvendt refleksionsmetoden i etikundervisningen, og elever i kontrolgruppen.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Serpil SU, PhD, RN
- Telefonnummer: +9 05052611380
- E-mail: ssu@erbakan.edu.tr
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- At være mellem 18-65 år
- At være tilmeldt fagetik-kurset
- Efter at have deltaget i den teoretiske del af fagetik-kurset
- At være frivillig til at deltage i forskningen
Ekskluderingskriterier:
- Har tidligere taget fagetik-kurset
- Arbejder som sundhedsprofessionel
- At være udenlandsk statsborger
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Reflekterende tænkning
Diskussionssessioner vil blive afholdt en gang om ugen i 7 uger inden for rammerne af fagetikkursus for studerende i interventionsgruppen. Til diskussionssessionerne vil eleverne blive opdelt i 4 grupper á 10-11 personer. Der vil blive afholdt separate 1-times diskussionssessioner med hver gruppe. Der afholdes en træningssession med eleverne i interventionsgruppen i den første uge (22. november 2024). I denne session; forskerne vil informere de studerende om den reflekterende tanketeknik. I 2., 3., 4., 5., 6. og 7. uge (03. januar 2025) vil eleverne komme til undervisningen ved at skrive en hændelse/situation, de er stødt på under deres sygehuspraktik på Obstetrik og Gynækologi Sygeplejekursus, som de er. i øjeblikket i klinisk praksis. I løbet af klassetimen vil forskeren fastlægge en af de hændelser/situationer, eleverne har skrevet og vil diskutere den i gruppen. Opfølgningsdata vil blive indsamlet efter 3 måneder (31. marts 2025). |
Det vil blive anvendt på elever i initiativgruppen i 1 time om ugen i 7 uger.
|
|
Ingen indgriben: Kontrollere
Der vil ikke blive ansøgt til eleverne i kontrolgruppen.
Disse elever får standarduddannelse i 7 uger (mellem 22. november 2024 og 3. januar 2025).
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Etisk dilemmatest for at bestemme niveauet for etisk beslutningstagning
Tidsramme: 1. måling foretages i uge 1 (22. november 2024); 2. måling i uge 7 (3. januar 2025), 3. opfølgende måling i uge 19 (3 måneder senere, 31. marts 2025).
|
Formålet med at bestemme niveauerne for "Principel tænkning" (F) og "Praktisk tænkning (P) er at bestemme situationen for at møde et etisk dilemma (Familiaritet).
Den laveste "Principle Thinking"-score, der kan opnås i testen, er 18, den højeste "Principle Thinking"-score er 66.
Den laveste score for "Praktisk tænkning", der kan opnås, er 6, og den højeste score for "Praktisk tænkning" er 36.
I bekendthedsafsnittet angiver 6-17 point fortrolighed med et lignende dilemma, og 18-30 point angiver uvanthed.
Høje score indikerer et højt niveau af etiske beslutningstagningsevner.
|
1. måling foretages i uge 1 (22. november 2024); 2. måling i uge 7 (3. januar 2025), 3. opfølgende måling i uge 19 (3 måneder senere, 31. marts 2025).
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Professionel værdiskala for sygeplejersker til at bestemme niveauet af professionelle værdier
Tidsramme: 1. måling foretages i uge 1 (22. november 2024); 2. måling i uge 7 (3. januar 2025), 3. opfølgende måling i uge 19 (3 måneder senere, 31. marts 2025).
|
Den laveste score, der kan opnås fra skalaen, er 26, og den højeste score, der kan opnås, er 130. Høje scores indikerer høje faglige værdier.
|
1. måling foretages i uge 1 (22. november 2024); 2. måling i uge 7 (3. januar 2025), 3. opfølgende måling i uge 19 (3 måneder senere, 31. marts 2025).
|
|
Compassion Scale for at bestemme niveauet af medfølelse
Tidsramme: 1. måling foretages i uge 1 (22. november 2024); 2. måling i uge 7 (3. januar 2025), 3. opfølgende måling i uge 19 (3 måneder senere, 31. marts 2025).
|
Minimumsscore på skalaen er 1 og maksimumscore er 5.
Når den samlede score på skalaen stiger, stiger niveauet af medfølelse også.
|
1. måling foretages i uge 1 (22. november 2024); 2. måling i uge 7 (3. januar 2025), 3. opfølgende måling i uge 19 (3 måneder senere, 31. marts 2025).
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Anslået)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Anslået)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Anslået)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- NecErbakanU
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .