Undersøgelse af SMA's rolle i tale og læseflugt i PWS med RTMS
Undersøgelse af den supplerende motoriske område i tale og læsningsflugt i PWS med RTMS
Målet med dette kliniske forsøg er at studere, hvordan en del af hjernen kaldet Supplerende Motor Area (SMA) er forbundet til tale og læse flydende hos voksne, der stutter. Forskere vil bruge en metode kaldet gentagen transkranial magnetisk stimulering (RTMS) til at lære mere om dette forhold. Det vigtigste spørgsmål, det sigter mod at besvare, er:
-Vil deltagernes tale og læsningsflugt forbedres, når vi stimulerer SMA med RTM'er?
Deltagerne vil deltage i både placebo RTMS og reelle RTMS -sessioner.
Deltagerne vil:
- Kom til forskningscentret i 2 dage med mindst en uges pause mellem besøg
- Læs 4 passager og tal om 4 emner
- Være video optaget, mens du udfører disse opgaver
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
İstanbul, Kalkun
- İstanbul Medipol Üniversitesi Dil, Konuşma ve Yutma Terapisi ve Yenilikçi Teknolojiler Merkezi (MEDKOM)
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inkluderingskriterier:
- At være over 18 år
- Tilstedeværelse af udviklingsstamming
- At være højre dominerende
Ekskluderingskriterier:
- At være under 18 år
- Tilstedeværelsen af en diagnosticeret hjernelæsion
- Tilstedeværelse af intrakraniel metalimplantation
- Tilstedeværelse af et andet tale- og sprogproblem end stamming
- Tilstedeværelsen af en diagnosticeret neurologisk lidelse
- Tilstedeværelsen af en diagnosticeret psykiatrisk lidelse
- Brug af medikamenter og stoffer, der kan påvirke centralnervesystemet
- Historie om epilepsi
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Andet
- Tildeling: Ikke-randomiseret
- Interventionel model: Crossover opgave
- Maskning: Enkelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Ægte RTMS
Deltagerne vil blive inkluderet i de rigtige RTM'er.
Deltagerne udfører tale- og læseopgaver før og efter stimulering.
|
Deltagerne vil blive inkluderet i de virkelige og skam RTM'er.
Deltagerne udfører tale- og læseopgaver før og efter stimulering.
|
|
Placebo komparator: SHAM RTMS
Deltagerne vil blive inkluderet i Sham RTMS.
Deltagerne udfører tale- og læseopgaver før og efter stimulering.
|
Deltagerne vil blive inkluderet i de virkelige og skam RTM'er.
Deltagerne udfører tale- og læseopgaver før og efter stimulering.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Alvorligheden af stamming i tale og læsningsdag 1 (forbehandling)
Tidsramme: Umiddelbart før behandlingen (dag 1)
|
Stammende sværhedsgrad beregnes på videooptagelser, der er taget under tale- og læseopgaver.
Stuttering Alvorlighedsinstrument - 4. udgave (SSI -4) skala vil blive brugt til dette.
|
Umiddelbart før behandlingen (dag 1)
|
|
Alvorligheden af stamming i tale og læsningsdag 1 (efterbehandling)
Tidsramme: Umiddelbart efter behandlingen (dag 1)
|
Stammende sværhedsgrad beregnes på videooptagelser, der er taget under tale- og læseopgaver.
Stuttering Alvorlighedsinstrument - 4. udgave (SSI -4) skala vil blive brugt til dette.
|
Umiddelbart efter behandlingen (dag 1)
|
|
Alvorligheden af stamming i tale og læsningsdag 2 (forbehandling)
Tidsramme: Umiddelbart før behandlingen (dag 2)
|
Stammende sværhedsgrad beregnes på videooptagelser, der er taget under tale- og læseopgaver.
Stuttering Alvorlighedsinstrument - 4. udgave (SSI -4) skala vil blive brugt til dette.
|
Umiddelbart før behandlingen (dag 2)
|
|
Alvorligheden af stamming i tale og læsningsdag 2 (efterbehandling)
Tidsramme: Umiddelbart efter behandlingen (dag 2)
|
Stammende sværhedsgrad beregnes på videooptagelser, der er taget under tale- og læseopgaver.
Stuttering Alvorlighedsinstrument - 4. udgave (SSI -4) skala vil blive brugt til dette.
|
Umiddelbart efter behandlingen (dag 2)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- Rossi S, Hallett M, Rossini PM, Pascual-Leone A; Safety of TMS Consensus Group. Safety, ethical considerations, and application guidelines for the use of transcranial magnetic stimulation in clinical practice and research. Clin Neurophysiol. 2009 Dec;120(12):2008-2039. doi: 10.1016/j.clinph.2009.08.016. Epub 2009 Oct 14.
- Wassermann EM. Risk and safety of repetitive transcranial magnetic stimulation: report and suggested guidelines from the International Workshop on the Safety of Repetitive Transcranial Magnetic Stimulation, June 5-7, 1996. Electroencephalogr Clin Neurophysiol. 1998 Jan;108(1):1-16. doi: 10.1016/s0168-5597(97)00096-8.
- Tezel-Bayraktaroglu O, Bayraktaroglu Z, Demirtas-Tatlidede A, Demiralp T, Oge AE. Neuronavigated rTMS inhibition of right pars triangularis anterior in stuttering: Differential effects on reading and speaking. Brain Lang. 2020 Nov;210:104862. doi: 10.1016/j.bandl.2020.104862. Epub 2020 Sep 23.
- Neef NE, Anwander A, Friederici AD. The Neurobiological Grounding of Persistent Stuttering: from Structure to Function. Curr Neurol Neurosci Rep. 2015 Sep;15(9):63. doi: 10.1007/s11910-015-0579-4.
- Etchell AC, Civier O, Ballard KJ, Sowman PF. A systematic literature review of neuroimaging research on developmental stuttering between 1995 and 2016. J Fluency Disord. 2018 Mar;55:6-45. doi: 10.1016/j.jfludis.2017.03.007. Epub 2017 Mar 12.
- Busan P, Del Ben G, Russo LR, Bernardini S, Natarelli G, Arcara G, Manganotti P, Battaglini PP. Stuttering as a matter of delay in neural activation: A combined TMS/EEG study. Clin Neurophysiol. 2019 Jan;130(1):61-76. doi: 10.1016/j.clinph.2018.10.005. Epub 2018 Nov 10.
- Busan P. Developmental stuttering and the role of the supplementary motor cortex. J Fluency Disord. 2020 Jun;64:105763. doi: 10.1016/j.jfludis.2020.105763. Epub 2020 Apr 20.
- Brown S, Ingham RJ, Ingham JC, Laird AR, Fox PT. Stuttered and fluent speech production: an ALE meta-analysis of functional neuroimaging studies. Hum Brain Mapp. 2005 May;25(1):105-17. doi: 10.1002/hbm.20140.
- Alm PA. Stuttering and the basal ganglia circuits: a critical review of possible relations. J Commun Disord. 2004 Jul-Aug;37(4):325-69. doi: 10.1016/j.jcomdis.2004.03.001.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- E-10840098-202.3.02-645
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-delingstidsramme
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .