Viden, attitude og opfattelse af Special Care Dentistry (SCD) blandt tandlæger ved Kairo University.

Special Care Dentistry (SCD) er et specialiseret felt dedikeret til at imødekomme de mundtlige sundhedsbehov hos individer med fysisk, mental, udviklingsmæssig eller kognitiv svækkelse, der gør det udfordrende for dem at få adgang til eller modtage standard tandpleje. Disse personer har en højere risiko for orale sygdomme på grund af flere barrierer, herunder mobilitetsbegrænsninger, kommunikationsvanskeligheder, adfærdsudfordringer og afhængighed af plejere til vedligeholdelse af mundhygiejne. Ud over disse personlige og sociale barrierer bidrager manglen på tilstrækkelig uddannelse blandt tandlæger yderligere til de vanskeligheder, som patienter med særlige behov står over for at modtage ordentlig tandpleje. Ifølge Verdenssundhedsorganisationen (WHO), over en milliard mennesker globalt tilknyttet ca. 15% af befolkningslivet med handicap. I Egypten afslørede folketællingen 2017, at 10,77% af befolkningen har en form for handicap, med et betydeligt antal voksne i alderen 18-59 påvirket. Selvom lov nr. 10 af 2018 om personer med handicap understreger lige adgang til sundhedsydelser, er der i øjeblikket ingen struktureret national strategi, der integrerer SCD i det egyptiske sundhedssystem. Mens initiativer som Takaful og Karama -programmet yder økonomisk og social støtte til personer med handicap, forbliver en dedikeret ramme for at sikre en retfærdig adgang til tandpleje fraværende. Undersøgelser indikerer, at mange tandlæger føler sig uforberedte eller tilbageholdende med at behandle patienter med handicap, idet man henviser til en mangel på tilstrækkelig uddannelse under deres bacheloruddannelse. I mange tandskoler er SCD enten utilstrækkeligt dækket eller helt fraværende fra læseplanen, hvilket efterlader kandidater uden den nødvendige viden og klinisk tillid til at styre patienter med særlige behov effektivt. Eksponering for SCD gennem strukturerede teoretiske uddannelse og praktisk klinisk uddannelse betydeligt at forbedre tandelevernes kompetence og holdning til at behandle patienter med særlige behov. Lande som Sverige, Danmark, Canada og De Forenede Stater har med succes integreret SCD i deres tanduddannelsesprogrammer, hvilket sikrer, at fremtidige tandlæger er udstyret med de færdigheder og viden, der kræves for at give inkluderende oral sundhedsydelser. I Egypten forbliver imidlertid, i hvilket omfang tandlæge er trænet i SCD, uklart, hvilket fremhæver behovet for yderligere undersøgelse. Denne observationsmæssige tværsnitsundersøgelse sigter mod at udforske tandlægepersoners opfattelse af SCD, med fokus på deres opmærksomhed, fortrolighed med SCD-koncepter og holdninger til at styre patienter med særlige sundhedsbehov. Derudover vil det vurdere studerendes evaluering af deres nuværende SCD -uddannelse og identificere potentielle huller, der kan hindre deres beredskab til at behandle patienter med særlige behov i klinisk praksis. Ved at analysere disse perspektiver søger undersøgelsen at give værdifuld indsigt, der kan vejlede udviklingen af ​​mere effektive uddannelsesstrategier. Forbedring af tanduddannelse på dette område er vigtig for at producere en kompetent og selvsikker arbejdsstyrke, der er i stand til at imødekomme de unikke orale sundhedsbehov hos personer med handicap, hvilket i sidste ende forbedrer adgangen til retfærdig tandpleje.