Effekten af IASTM hos børn med diplegi
Effekten af instrumentassisteret blødvævsmanipulation på gangbilledet hos børn med spastisk diplegi
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Giza, Egypten
- Faculty of Physical Therapy
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Børn i alderen 5 til 8 år.
- Spasticitet i området 1 til 1+ ifølge den modificerede Ashworth-skala.
- Børn på niveau II ifølge Gross Motor Function Classification System.
- De har opnået selvstændig gang med eller uden hjælpemidler.
- I stand til at følge instruktioner og forstå kommandoer.
Eksklusionskriterier:
- Faste muskelsammentrækninger eller faste knoglemisdannelser i underkroppen.
- Botox-injektion inden for de sidste seks måneder.
- Ortopædiske operationer inden for det sidste år.
- Børn med smitsomme sygdomme.
- Hudinfektion, kramper og enhver blødvævsskade i underkroppen.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Studiegruppe
som modtog IASTM-terapi ud over det udvalgte fysioterapiprogram
|
Den designede IASTM-terapi blev anvendt i 8-10 minutter pr. session, tre gange om ugen (hver anden dag), i seks på hinanden følgende uger, ud over det udvalgte fysioterapiprogram, som blev anvendt i en time pr. session, tre gange om ugen (hver anden dag), i seks på hinanden følgende uger
|
|
Aktiv komparator: Kontrolgruppe
som modtog udvalgt fysioterapiprogram
|
Det valgte fysioterapiprogram blev anvendt i en time pr. session, tre gange om ugen (hver anden dag), i seks på hinanden følgende uger
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Aktiv bevægelsesområde
Tidsramme: seks uger
|
målt ved 2D ganganalyse
|
seks uger
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
passiv bevægelsesområde
Tidsramme: seks uger
|
målt med en digital goniometer
|
seks uger
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Studieleder: Mai E. Abbass, Cairo University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- P.T.REC/012/005090
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .