Teknologistøttet motorisk rehabilitering for mennesker med Rett-syndrom (TeMoRett)
Teknologistøttet Motorrehabilitering for Personer med Rett Syndrom (TeMoRett) Underprojekt: Psykofysiologisk Personliggørelse af den Teknologistøttede Motorrehabilitering for Personer med Rett Syndrom
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Forskning i Diener Habilitation Lab ved Georgetown University - School of Medicine viser, at ved personalisering af computerspilprotokoller, der inkorporerer automatisk sporing af armbrug via computere, opnår personer med Rett syndrom målrettet armbrug til at kontrollere handlingen på skærmen. Dette ser ud til at føre til reduceret tid brugt på stereotypier; et resultat noteret både under og efter interventionen.
Denne aktuelle undersøgelse vil udvide tidligere metoder ved at udvikle et nyt mere engagerende og komplekst system til at forme motorisk adfærd.
Denne undersøgelse kræver et internationalt samarbejde mellem eksperter i design og implementering af computerbaserede systemer, der automatisk vil genkende individuelle arm- og håndbevægelser/gestus og hjælpe med at forme disse bevægelser for at fremme målrettet armbrug i flere situationer. Efterhånden som fremskridt opnås under interventionen, vil kompleksiteten af de bevægelser, systemet kræver for at kontrollere spilene, stige. Alt vil blive tilpasset hver enkelt person med Rett syndrom for at imødekomme deres unikke sæt af motoriske evner og handicap samt deres forskellige former for stereotypier.
Det forventes, at ophør eller minimering af stereotypier vil ske sammen med en forbedring af frivillig og målrettet arm- og håndfunktion.
Telemedicintilgangen, der vil blive inkorporeret i denne undersøgelse, vil muliggøre en større pulje af internationale deltagere.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Maryland
-
Bethesda, Maryland, Forenede Stater, 20814
- Georgetown University School of Medicine
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- diagnose af Rett syndrom
- funktionel bevægelighed i begge arme
- ingen krampeanfald eller krampeanfald kontrolleret med medicin
- forståelse af årsag og virkning
- midterlinje stereotypier
Eksklusionskriterier:
- ingen konkurrerende ortopædisk eller neuromuskulær diagnose, der påvirker skulderbevægelser
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Spillesystem
Undersøgelsen vil indebære flere sekventielle faser: præ-interventions testning, årsag-og-virkning træning/intervention og en post-interventions testfase.
Målet er at lære at kontrollere stereotypier og lære at interagere med deres omgivelser for at øge selvstændige legeferdigheder. Træningen vil finde sted ved hjælp af telemedicinske metoder. Spillet består af computergenererede spil udviklet af forskerne specifikt til behovene for personer med dyspraksi. Billederne eller videoen, som deltageren vil se, vil blive projiceret på bordet. Deltagerens håndbevægelser for at stoppe deres stereotypier vil blive opfattet som Startsignalet for, at spillet skal begynde. Når hænderne vender tilbage til deres stereotypi, vil computerkameraet opfatte det som Stopsignalet, og spillet vil sættes på pause, indtil hænderne igen opdages adskilt fra hinanden. |
Forskerne vil tilpasse spilsessioner baseret på hver deltagers motiver og interesser.
Under hver interventionssession vil deltageren blive opfordret til at indlede frivillige håndseparationer for at aktivere eller kontrollere spilaktiviteten.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Antal og timing af obligatoriske stereotypier
Tidsramme: 60 minutters funktionelle vurderingsperioder: én lige før start af intervention (baseline) og én ved afslutningen af interventionen (post-intervention testning) Ugentlig dataindsamling fra interventionssessioner: fra tilmelding til afslutningen af interventionen 26 uger senere.
|
Vi vil indsamle to variable: antallet af gange deltageren udfører sin unikke stereotypi og længden af tiden (i sekunder), som stereotypien forekommer.
Data vil blive indsamlet fra både ugentlige interventionssessioner og de to funktionelle vurderinger.
Funktionelle data vil blive indsamlet fra bevægelserne udført af individet samt fra FØR og EFTER spørgeskemaer, som skal udfyldes af deltagerens omsorgspersoner.
|
60 minutters funktionelle vurderingsperioder: én lige før start af intervention (baseline) og én ved afslutningen af interventionen (post-intervention testning) Ugentlig dataindsamling fra interventionssessioner: fra tilmelding til afslutningen af interventionen 26 uger senere.
|
|
Tidspunkt og antal separationer (ophør af stereotypier)
Tidsramme: To 60-minutters vurderingsperioder: én lige før interventionsstart (baseline) og én ved interventions afslutning (post-intervention test). Data fra interventionssessioner vil løbe fra tilmelding til interventions afslutning 26 uger senere.
|
Data vil blive indsamlet fra interventionssessioner og de to funktionelle vurderinger.
Data vil omfatte både antallet af gange hver pige adskiller hænder (tællinger) og timing (i sekunder) for at registrere, hvor længe hænderne forblev adskilt.
Funktionelle data vil blive indsamlet fra de bevægelser, der udføres af den enkelte, samt fra FØR- og EFTER-spørgeskemaer, som skal udfyldes af deltagerens omsorgspersoner.
|
To 60-minutters vurderingsperioder: én lige før interventionsstart (baseline) og én ved interventions afslutning (post-intervention test). Data fra interventionssessioner vil løbe fra tilmelding til interventions afslutning 26 uger senere.
|
|
Indsamling af data for antal rækkevidder og mængden af tid, hvor rækkevidde opstår
Tidsramme: To 60-minutters vurderingsperioder: én ved baseline og én efter den sidste interventionssession. Data fra ugentlig intervention indsamles fra tilmelding til 26 uger senere, når interventionen er afsluttet.
|
Data vil blive indsamlet fra interventionssessioner og de to funktionelle rækkeviddevurderinger.
Tællinger af antallet af målrettede rækkevidder og omfanget af tid (målt i sekunder), hvor rækkevidden opretholdes.
Funktionelle data vil blive indsamlet fra de bevægelser, som personen udfører, samt fra FØR- og EFTER-spørgeskemaer, som skal udfyldes af deltagerens omsorgspersoner.
|
To 60-minutters vurderingsperioder: én ved baseline og én efter den sidste interventionssession. Data fra ugentlig intervention indsamles fra tilmelding til 26 uger senere, når interventionen er afsluttet.
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: Pamela Diener, PhD,MS,OT/L, Georgetown University
Publikationer og nyttige links
Generelle publikationer
- McAmis NE, Foreman MH, Himmelrich MD, Diener PS and Engsberg JR. Development of a Method to Use a Color Tracker for Motor Therapy for Individuals with Rett Syndrome. SM J Pediatr. 2017; 2(2): 1012.
- Mraz KM, Amadio G, Diener P, Eisenberg G, Engsberg JR. Improving upper extremity motor skills in girls with rett syndrome using virtual reality. J of Intellect Disabil - Diagnosis and Treatment, 2016, 4(3):142-151.
- Mraz, K, Eisenberg G, Diener P, Amadio G, Foreman MH, Engsberg JR. The Effects of Virtual Reality on the Upper Extremity Skills of Girls with Rett Syndrome: A Single Case Study. J of Intellect Disabil- Diagnosis and Treatment. 2016, 4(3):152-9.
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Yderligere relevante MeSH-vilkår
- Neurologiske manifestationer
- Sygdomme i nervesystemet
- Genetiske sygdomme, medfødte
- Neuroadfærdsmæssige manifestationer
- Heredodegenerative lidelser, nervesystem
- Intellektuel handicap
- Genetiske sygdomme, X-forbundet
- Medfødte, arvelige og neonatale sygdomme og abnormiteter
- X-Linked Intellektuel Handicap
- Rett syndrom
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 13GW0488B
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .