[Forsøg med enhed, der ikke er godkendt eller godkendt af den amerikanske FDA]
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
Illinois
-
Chicago, Illinois, Forenede Stater, 60611
- Shirley Ryan Abilitylab
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
- Ældre voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inclusion Criteria:
Age 18-75 years.
- Formally diagnosed with traumatic brain injury.
- Ability to independently use a keyboard.
- Able to understand and communicate in English (according to clinical judgment).
- Able to independently provide consent to participate.
Exclusion Criteria:
Acute medical issues requiring close physician or nursing monitoring.
- Bioelectrical implants, cerebral shunts, including pacemakers.
- Anyone with sore or diseased skin area in the ear
- Pregnancy or persons who are lactating.
- Cardiac arrhythmia.
- Epilepsy or seizure disorders.
- Significant gross or fine motor weakness.
- Significant, ongoing communication or comprehension impairments (such as aphasia) that would affect an individual's ability to complete the required assessments.
- Severely impaired memory retention (Score lower than 3 in the 3 Word Delayed Recall test attached to this submission).
- Current major depression diagnosis.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Active Stimulation
Active stimulation using trans auricular nerve stimulation device (tVNS), one hour a day for 14 days at home.
Pre and post assessment occurring at day 0 and day 15.
|
tVNS stimulation, one hour a day, for 14 days.
Andre navne:
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Number of participants who successfully completed 75% of the sessions.
Tidsramme: Day 15
|
Recording the number of participant who completed at least 75% of the sessions out of the number of participants enrolled in the study.
|
Day 15
|
|
Participant-Reported Acceptability of Home-Based tVNS Therapy
Tidsramme: Day 0 and Day 15
|
Completion of the Treatment Acceptability/Adherence Scale at baseline (day 0) and post stimulation assessment (day 15)
|
Day 0 and Day 15
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
N-Back task
Tidsramme: Day 0 Baseline and Day 15 Post Stimulation Assessment
|
In the N-Back Task, participants are presented a series of visual stimuli.
They are asking for each stimulus whether is matches a stimulus n-trials before.
For example, in a 2-back task, in which the trials consist of letters, participants have to decide whether the current letter is the same as the letter in the trial n-2.
We will use a computerized version of this task.
|
Day 0 Baseline and Day 15 Post Stimulation Assessment
|
|
California Verbal Learning Test
Tidsramme: Day 0 Baseline and Day 15 Post Stimulation Assessment
|
The California Verbal Learning Test evaluates the ability to encode, recall, and recognize verbally presented information across multiple learning trials and delayed recall conditions.
Participants are read multiple lists of words and asked to recall specific words at different time allotments.
|
Day 0 Baseline and Day 15 Post Stimulation Assessment
|
|
Trail Making Test A&B
Tidsramme: Day 0 Baseline and Day 15 Post Stimulation Assessment
|
Trail Making Part A requires participant to draw a line between circles containing numbers in ascending order.
Part B requires participants to alternate drawing a line between ascending letters and numbers.
The key measures are the time required to complete and the number of errors made in Part A and Part B. The test measures various aspects of cognition including attention, visual search, motor coordination, reasoning, and task switching.
|
Day 0 Baseline and Day 15 Post Stimulation Assessment
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Samarbejdspartnere
Samarbejdspartnere
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- STU00225204
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
produkt fremstillet i og eksporteret fra U.S.A.
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .