Gruppebaseret Acceptance and Commitment Therapy versus aktiv kontrol hos universitetsstuderende med emotionelle symptomer (ACT-EMA-RCT)
Effekten af en gruppebaseret Acceptance and Commitment Therapy-protokol sammenlignet med en aktiv kontrolgruppe hos universitetsstuderende med følelsesmæssige symptomer: et randomiseret kontrolleret forsøg med en ideografisk tilgang
Denne undersøgelse evaluerer effektiviteten af en gruppebaseret Acceptance and Commitment Therapy (ACT)-protokol sammenlignet med en ikke-direktiv gruppeterapi, der bruges som en aktiv kontroltilstand hos universitetsstuderende, der præsenterer moderate til moderate/høje niveauer af emotionel symptomatologi.
Emotionelle vanskeligheder som depressive og angstsymptomer er meget udbredt blandt universitetsstuderende og kan negativt påvirke akademisk præstation, velvære og langsigtet funktionsevne. Acceptance and Commitment Therapy (ACT) er en evidensbaseret psykologisk intervention, der har til formål at forbedre mental sundhed ved at øge psykologisk fleksibilitet, evnen til at handle i overensstemmelse med personlige værdier samtidig med at man forbliver åben for vanskelige interne oplevelser.
Deltagerne vil blive tilfældigt tildelt enten (1) en struktureret ACT-gruppeintervention eller (2) en ikke-direktiv støttende gruppeintervention, der kontrollerer for terapeutisk opmærksomhed og gruppestøttefaktorer. Den primære hypotese er, at deltagere, der modtager ACT, vil vise større reduktioner i emotionelle symptomer og større forbedringer i psykologisk fleksibilitet sammenlignet med den aktive kontrolgruppe.
Resultaterne vil omfatte depressive og angstsymptomer, psykologisk fleksibilitet, gentagen negativ tankegang og mening i livet. Undersøgelsen bruger en multimetodevurderingsstrategi, der kombinerer traditionelle selvrapporteringsspørgeskemaer administreret ved baseline, efter intervention og opfølgning; Ecological Momentary Assessment (EMA) med daglige og ugentlige målinger i interventionsperioden; og kvalitative interviews for at udforske deltagernes oplevelser.
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Anslået)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiekontakt
Studiekontakt
- Navn: Mónica Larrosa Signorelli, Lic. Psic., Mgtr.
- Telefonnummer: +598 99 705 437
- E-mail: m.larrosa@um.edu.uy
Studiesteder
-
-
Montevideo Department
-
Montevideo, Montevideo Department, Uruguay, 11600
- Rekruttering
- Universidad de Montevideo
-
Kontakt:
- Monica Larrosa, M.A
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Voksen
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
- Universitetsstuderende i alderen 18 til 28 år.
- Score ≥8 på PHQ-9.
- Score ≥8 på GAD-7.
- Villighed til at deltage i et longitudinelt studie inklusive præ-, post- og opfølgningsvurderinger.
- Villighed til at udfylde daglige og ugentlige økologiske momentane vurderinger (EMA).
- Aflæggelse af skriftlig informeret samtykke.
Eksklusionskriterier:
- Selvmordsrisiko baseret på kliniske indikatorer fra PHQ-9-vurderingen.
- Selvrapporteret historie med psykotiske lidelser.
- Selvrapporteret problematisk stofbrug.
- Manglende aflæggelse af informeret samtykke.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Behandling
- Tildeling: Randomiseret
- Interventionel model: Parallel tildeling
- Maskning: Dobbelt
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Acceptance and Commitment Therapy (ACT)
Manueliseret kort gruppeintervention baseret på Acceptance and Commitment Therapy (ACT), leveret i fem personlige sessioner på cirka 90 minutter hver (detaljeret i bilag).
Interventionen har til formål at øge psykologisk fleksibilitet gennem kerneprocesserne i ACT-modellen.
|
Manueliseret kort gruppeintervention leveret i fem personlige 90-minutters sessioner.
Formålet er at øge psykologisk fleksibilitet gennem kerneprocesserne i ACT-modellen.
|
|
Aktiv komparator: Ikke-direktiv gruppeterapi (NDT)
Gruppebaseret ikke-direktiv terapi af samme længde og format som ACT (fem 90-minutters personlige sessioner; detaljeret i bilagene).
Interventionen giver et rum for validering og støtte, der replikerer almindelige psykoterapeutiske faktorer såsom empati og aktiv lytning, uden at inkludere specifikke kliniske interventionsteknikker.
|
Gruppebaseret ikke-direktiv intervention leveret i fem personlige 90-minutters sessioner.
Den tilbyder validering og støttende interaktion, der replikerer almindelige psykoterapeutiske faktorer såsom empati og aktiv lytning, uden at inkludere specifikke kliniske teknikker.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i emotionelle symptomer målt med Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4)
Tidsramme: Daglige og ugentlige vurderinger fra uge 2 til uge 15; opfølgning ved uge 15 og 23
|
Patient Health Questionnaire-4 (PHQ-4) er en selvrapporteringsskala med 4 spørgsmål, der vurderer angst- og depressive symptomer, med totalscorer fra 0 til 12. Højere scorer indikerer større følelsesmæssig symptomseveritet.
|
Daglige og ugentlige vurderinger fra uge 2 til uge 15; opfølgning ved uge 15 og 23
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i psykologisk fleksibilitet og ufleksibilitet målt med Flexible and Inflexible Behavior Questionnaire (CCFI)
Tidsramme: Daglige og ugentlige vurderinger fra uge 2 til uge 15; opfølgning ved uge 15 og 23
|
Den Fleksible og Ufleksible Adfærds Spørgeskema (CCFI) vurderer mønstre af fleksibel og ufleksibel adfærd ved hjælp af spørgsmål vurderet på en Likert-skala fra 0 til 6.
Totalscorer beregnes, hvor højere scoringer på ufleksibilitetsdimensionen indikerer større psykologisk ufleksibilitet, og højere scoringer på fleksibilitetsdimensionen indikerer større psykologisk fleksibilitet.
|
Daglige og ugentlige vurderinger fra uge 2 til uge 15; opfølgning ved uge 15 og 23
|
|
Ændring i repetitiv negativ tankegang målt ved Repetitive Negative Thinking Questionnaire-3 (RNT-3)
Tidsramme: Daglige og ugentlige vurderinger fra uge 2 til uge 15; opfølgning i uge 15 og 23
|
Repetitive Negative Thinking Questionnaire-3 (RNT-3) er en 3-punkts selvrapporteringsskala, der vurderer repetitiv negativ tankegang (ruminering og bekymring), hvor hvert punkt vurderes fra 0 til 4. Totalscore spænder fra 0 til 12, hvor højere score indikerer større grad af repetitiv negativ tankegang.
|
Daglige og ugentlige vurderinger fra uge 2 til uge 15; opfølgning i uge 15 og 23
|
|
Ændring i angstsymptomer målt med Generalized Anxiety Disorder-7 (GAD-7 totalscore)
Tidsramme: Baseline (uge 1), efter berettigelse blev bekræftet (uge 2), efter behandling (uge 11), og opfølgning 4 og 12 uger efter interventionen (uge 15 og 23)
|
Den generaliserede angsttilstand-7 (GAD-7) er en 7-punkts selvrapporteringsskala, der vurderer angstsymptomer, med totalscorer fra 0 til 21, hvor 0 indikerer ingen angstsymptomer og 21 indikerer det højeste niveau af angstsymptomernes sværhedsgrad.
Højere scorer indikerer værre angstsymptomer.
|
Baseline (uge 1), efter berettigelse blev bekræftet (uge 2), efter behandling (uge 11), og opfølgning 4 og 12 uger efter interventionen (uge 15 og 23)
|
|
Ændring i depressive symptomer målt ved Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9 totalscore)
Tidsramme: Baseline (uge 1), efter berettigelse blev bekræftet (uge 2), efter behandling (uge 11) og opfølgning 4 og 12 uger efter interventionen (uge 15 og 23)
|
Patient Health Questionnaire-9 (PHQ-9) er en selvrapporteringsskala med 9 spørgsmål, der vurderer depressive symptomer, med totalscore fra 0 til 27, hvor 0 indikerer ingen depressive symptomer og 27 indikerer det højeste niveau af sværhedsgrad for depressive symptomer.
Højere score indikerer værre depressive symptomer.
|
Baseline (uge 1), efter berettigelse blev bekræftet (uge 2), efter behandling (uge 11) og opfølgning 4 og 12 uger efter interventionen (uge 15 og 23)
|
|
Ændring i følelse af formål i livet målt ved Purpose in Life Test (PIL-test total score)
Tidsramme: Efter at berettigelsen blev bekræftet (uge 2), efter behandlingen (uge 11) og opfølgning 4 og 12 uger efter interventionen (uge 15 og 23).
|
Formålet med Livet-testen (PIL-test) er en 20-spørgsmål selvrapporteringsskala, der vurderer mening og formål i livet, hvor hvert spørgsmål scores fra 1 til 7 og den samlede score spænder fra 20 til 140, hvor 20 indikerer den laveste følelse af formål i livet og 140 indikerer den højeste følelse af formål i livet.
Højere scores indikerer et bedre resultat, det vil sige en større følelse af formål i livet.
|
Efter at berettigelsen blev bekræftet (uge 2), efter behandlingen (uge 11) og opfølgning 4 og 12 uger efter interventionen (uge 15 og 23).
|
Andre resultatmål
Andre resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Opfattet ændring og interventionens acceptabilitet
Tidsramme: Efterbehandling (uge 11)
|
Semistrukturerede interviews udført af blindede evaluatorer for at udforske subjektive oplevelser, opfattet psykologisk forandring og accept af interventionen.
|
Efterbehandling (uge 11)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Anslået)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Anslået)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- CE2025/37
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
- ICF
- ANALYTIC_CODE
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .