Effekterne af et 10-ugers Zumba-program på fedtprocent og fleksibilitet hos 8-årige børn
KØNSSPECIFIKKE EFFEKTER AF ET 10-UGERS ZUMBA-DANCE-BASERET TRÆNINGSPROGRAM PÆDIATRISK ADIPOSITET OG FLEKSIBILITET HOS SUNDE 8-ÅRIGE BØRN: ET PROSPEKTIVT INTERVENTIONSSTUDIE
Studieoversigt
Status
Status
Betingelser
Betingelser
Intervention / Behandling
Intervention / Behandling
Detaljeret beskrivelse
Barnefedme og fysisk inaktivitet er voksende globale sundhedsproblemer. At engagere børn i sjove fysiske aktiviteter er afgørende for deres fysiske udvikling og generelle sundhed. Zumba, en dans-baseret træning, tilbyder et sjovt og rytmisk alternativ til traditionelle øvelser, hvilket kan øge deltagelse og fastholdelse blandt børn.
Dette prospektive interventionsstudie har til formål at evaluere de køns-specifikke effekter af et 10-ugers Zumba dans-baseret træningsprogram på børnefedme og fleksibilitet. Sunde 8-årige børn vil deltage i et struktureret Zumba-program (bestående af 40-minutters sessioner, 3 dage om ugen) i 10 uger. Antropometriske målinger (til vurdering af fedme via kropsfedtprocent) og fysiske formtest (inklusive sit-and-reach test for fleksibilitet og mavebøjningstest for abdominal udholdenhed) udføres ved baseline og efter de 10 ugers intervention. Resultaterne vil hjælpe med at fastslå effektiviteten af Zumba som en skolebaseret eller ekstraktiv fysisk aktivitetsintervention til forbedring af kropskomposition og fysisk form hos prepubertale børn.
Undersøgelsestype
Undersøgelsestype
Tilmelding (Faktiske)
Tilmelding
Fase
Fase
- Ikke anvendelig
Kontakter og lokationer
Studiesteder
-
-
-
Muş, Tyrkiet (Türkiye), 49250
- Muş Alparslan University
-
-
Deltagelseskriterier
Berettigelseskriterier
Berettigelseskriterier
Aldre berettiget til at studere
- Barn
Tager imod sunde frivillige
Beskrivelse
Inklusionskriterier:
Sunde børn i præcis 8-års alderen.
Frivillig deltagelse med underskrevet skriftlig informeret samtykke fra forældre eller værger.
Evne til at forstå og følge grundlæggende træningsinstruktioner.
Eksklusionskriterier:
Enhver fysisk, ortopædisk eller neurologisk handicap, der ville forhindre deltagelse i et dans-baseret træningsprogram.
Diagnose af enhver kronisk metabolisk, kardiovaskulær eller respiratorisk sygdom.
Regelmæssig deltagelse i andre strukturede sports- eller danseprogrammer uden for skolens pensum i undersøgelsesperioden.
Manglende deltagelse i mere end 20% af de samlede Zumba-sessioner.
Studieplan
Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?
Design detaljer
- Primært formål: Forebyggelse
- Tildeling: N/A
- Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
- Maskning: Ingen (Åben etiket)
Antal våben
Våben og indgreb
Deltagergruppe / ArmDeltagergruppe / Arm |
Intervention / BehandlingIntervention / Behandling |
|---|---|
|
Eksperimentel: Zumba-træningsgruppe
Sunde 8-årige børn, der deltager i et 10-ugers Zumba-dansebaseret motionsprogram.
|
Et struktureret 10-ugers Zumba-program bestående af 40-minutters sessioner, afholdt 3 dage om ugen.
|
Hvad måler undersøgelsen?
Primære resultatmål
Primære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i fedtprocent (kropsfedtprocent)
Tidsramme: Baseline (uge 0) og umiddelbart efter 10-ugers interventionen (uge 10)
|
Adipositet vil blive evalueret ved at måle børnenes kropsfedtprocent ved hjælp af standard antropometriske metoder.
|
Baseline (uge 0) og umiddelbart efter 10-ugers interventionen (uge 10)
|
Sekundære resultatmål
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Foranstaltningsbeskrivelse |
Tidsramme |
|---|---|---|
|
Ændring i fleksibilitet
Tidsramme: Baseline (uge 0) og umiddelbart efter 10-ugers interventionen (uge 10)
|
Fleksibilitet måles ved hjælp af standard sid-og-ræk-testen.
|
Baseline (uge 0) og umiddelbart efter 10-ugers interventionen (uge 10)
|
Samarbejdspartnere og efterforskere
Sponsor
Sponsor
Efterforskere
Efterforskere
- Ledende efterforsker: AYŞEN ÇALIKUŞU, PHD, Ege University
Datoer for undersøgelser
Studer store datoer
Studiestart (Faktiske)
Studiestart
Primær færdiggørelse (Faktiske)
Primær færdiggørelse
Studieafslutning (Faktiske)
Studieafslutning
Datoer for studieregistrering
Først indsendt
Først indsendt
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier
Først opslået (Faktiske)
Først opslået
Opdateringer af undersøgelsesjournaler
Sidste opdatering sendt (Faktiske)
Sidste opdatering sendt
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier
Sidst verificeret
Sidst verificeret
Mere information
Begreber relateret til denne undersøgelse
Nøgleord
Yderligere relevante MeSH-vilkår
Andre undersøgelses-id-numre
Andre undersøgelses-id-numre
- 69928
Plan for individuelle deltagerdata (IPD)
Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
IPD-delingstidsramme
IPD-delingsadgangskriterier
IPD-deling Understøttende informationstype
- STUDY_PROTOCOL
- SAP
Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter
Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt
Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt
Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .
Kliniske forsøg med Fedme
-
NCT02887716AfsluttetMarrow Adiposity Lændehvirvelsøjlen
Kliniske forsøg med Zumba Dans-baseret Træningsprogram
-
NCT07432776Rekruttering
-
NCT04820517AfsluttetAfhængighed af sociale medier
-
NCT01367639AfsluttetArvelig bryst- og ovariecancersyndrom
-
NCT03162276UkendtArvelig bryst- og ovariecancersyndrom
-
NCT06944613AfsluttetErhvervet hjerneskade | Cerebral Parese Infantil
-
NCT05601947Rekruttering
-
NCT07108517RekrutteringBrystkræft | Tyktarmskræft | Hoved- og halskræft
-
NCT03679559AfsluttetInvasivt brystkarcinom
-
NCT07364994AfsluttetSygeplejerskeuddannelsen | Uddannelse, Kompetencebaseret | Uddannelse, Sygeplejestuderende | Aktive læringsmetoder og undervisning i livsfærdigheder | Evidensbaseret praksis | Evidensbaserede programmer i skoler | Uddannelsesfremme | Evidensbaseret sygepleje | Sygeplejerskeuddannelse i Evidensbaseret Praksis