Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

Effects of Circuit Training and Task Oriented Training on Balance and Quality of Life in Children With Spastic Diplegic Cerebral Palsy

28. august 2026 opdateret af: Ibadat International University, Islamabad

Effects of Circuit Training and Task Oriented Training on Balance and Quality of Life in Children With Spastic Diplegic Cerebral Palsy,A Randomized Control Trial

Cerebral palsy (CP) is a group of permanent disorders affecting movement and posture, caused by non-progressive disturbances in the developing fetal or infant brain.

Circuit training and task-oriented training are two emerging approaches in pediatric rehabilitation.

Circuit training focuses on structured exercises performed in sequence to improve strength, agility, and balance, while task-oriented training emphasizes repetitive practice of meaningful, functional activities relevant to daily life.

Studieoversigt

Status

Status

Angiver den aktuelle rekrutteringsstatus eller den udvidede adgangsstatus.
Afsluttet

Betingelser

Betingelser

Den sygdom, lidelse, syndrom, sygdom eller skade, der undersøges. På ClinicalTrials.gov kan tilstande også omfatte andre sundhedsrelaterede problemer, såsom levetid, livskvalitet og sundhedsrisici.

Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.

Detaljeret beskrivelse

The purpose of this study is to compare the Circuit Training and Task Oriented Training for upgrading Balance and Paediatric Quality of Life in Children with Spastic Diplegic Cerebral Palsy, focusing on improvements in balance, functional mobility and activity performance. Implemented a single-blinded randomized controlled trial at paediatric rehabilitation centres in Rawalpindi and Islamabad, it will include children aged 6 to 12 years male and females with GMFCS levels I-II who can walk with or without aids. The intervention will last for eight weeks, with both groups receiving standard physiotherapy three times weekly. In the period of eight weeks, result will be measured at baseline and three sessions using validated tools such as the Peadiatric Balance scale, and Peadiatric Quality of life Inventory. Ethical consideration comprise confidentiality, informed consent, and make certain that participation has no effect on medical care. Supporting evidence are its well defined intervention, clear methodology, and use of proven evaluation methodologies, with a purpose to evaluate long term benefits, sustainability of gains, and generalisability through randomised sampling and potential multi-centre recruiting. It also design to address activity and participation elements and classify participants based on age and functional levels for broader applicability. The data will be analysed using SPSS27.0.

Undersøgelsestype

Undersøgelsestype

Beskriver karakteren af ​​en klinisk undersøgelse. Undersøgelsestyper omfatter interventionelle undersøgelser (også kaldet kliniske forsøg), observationsundersøgelser (herunder patientregistre) og udvidet adgang.
Interventionel

Tilmelding (Faktiske)

Tilmelding

Antallet af deltagere i en klinisk undersøgelse. Den "forventede" tilmelding er det mål for antallet af deltagere, som forskerne skal bruge til undersøgelsen.
25

Fase

Fase

Stadiet af et klinisk forsøg, der studerer et lægemiddel eller et biologisk produkt, baseret på definitioner udviklet af U.S. Food and Drug Administration (FDA). Fasen tager udgangspunkt i undersøgelsens formål, antallet af deltagere og andre karakteristika. Der er fem faser: Tidlig fase 1 (tidligere opført som fase 0), fase 1, fase 2, fase 3 og fase 4. Ikke relevant bruges til at beskrive forsøg uden FDA-definerede faser, herunder forsøg med enheder eller adfærdsmæssige indgreb.
  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiesteder

  • Pakistan
    • Federal
      • Islamabad, Federal, Pakistan
        • PIMS

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Berettigelseskriterier

De nøglekrav, som personer, der ønsker at deltage i et klinisk studie, skal opfylde eller de egenskaber, de skal have. Kvalifikationskriterier består af både inklusionskriterier (som er nødvendige for at en person kan deltage i undersøgelsen) og eksklusionskriterier (som forhindrer en person i at deltage). Typer af berettigelseskriterier omfatter, om en undersøgelse accepterer raske frivillige, har alders- eller aldersgruppekrav eller er begrænset af køn.

Aldre berettiget til at studere

  • Barn

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inclusion Criteria:

Children (both gender) aged between 6 to 12 years. Diagnosed with non-progressive motor impairments [cerebral palsy GMFCS I-II] Capable to understand and follow verbal instructions. Children demonstrating stable sitting and standing balance or with minimum assistance.

Exclusion Criteria:

Children with severe cognitive impairments. Recent orthopedic surgery [within last 6 months]. Uncontrolled seizures or cardiopulmonary conditions. Any condition contraindicating physical activity. (19)

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Behandling
  • Tildeling: Randomiseret
  • Interventionel model: Parallel tildeling
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm

Deltagergruppe / Arm

En gruppe eller undergruppe af deltagere i et klinisk forsøg, der modtager en specifik intervention/behandling eller ingen intervention i henhold til forsøgets protokol.
Intervention / Behandling

Intervention / Behandling

En proces eller handling, der er i fokus for en klinisk undersøgelse. Interventioner omfatter lægemidler, medicinsk udstyr, procedurer, vacciner og andre produkter, der enten er til undersøgelse eller allerede er tilgængelige. Interventioner kan også omfatte ikke-invasive tilgange, såsom uddannelse eller ændring af kost og motion.
Eksperimentel: Group A- Circuit Training

Group A will receive in Circuit Training for enhancing Balance and child overall wellness in Children suffering from Spastic Diplegic Cerebral Palsy.

Obstacle standing balance Gym ball sitting balance Step-ups with resistance bands Ball toss while standing on foam Tandem walking on straight line
Andet: Group A Circuit Training

Warm-up 5 minutes such as stretching and basic active range of motion (AROM) exercises.

Group A (Circuit Training Group) Circuit stations (35 min] Station 1Obstacle standing balance [cones, foam pads] → challenges weight shifting.

Station 2 Gym ball sitting Balance training [child sit on a gym ball with feet flat on floor] alternating foot lifts Station 3 Step-ups with resistance band [forward /lateral] build lower limb strength and promotes symmetrical movement.

Station 4 Ball toss while standing on foam to increase challenge Station 5 Tandem walking on a straight line (forward / backward) improve heel to toe gait and posterior chain activation.

Cool down (5 min) Static stretching and, breathing exercises. Progression: increase difficulty weekly [narrower bases of support, added weights]
Aktiv komparator: Group B - Task-Oriented Training

Task Oriented Training for ehancing Balance and child overall wellness in Children suffering from Spastic Diplegic Cerebral Palsy.

Stride stand on the mat and slight stuck by therapist Sit-to-stand with ball tasks (no walking) Walking on foam surface Stepping over soft obstacles Step up and down using a bar
Andet: Group B Task-Oriented Training
Warm-up (5 min) Gentle Stretching (hamstring and gastrocnemius) Light aerobic activities (marching in place, stepping over low objects) Task oriented Training (35 min) Stride stand on the mat and slight tuck by therapist Sit to stand with ball tasks (no walking] Stepping over soft obstacles (soft cushions, foam blocks for child to step over) Walking on foam surface Stepping over soft obstacles Step up and down using a bar Cool down (5 min) Static stretching for major lower limb muscles. Deep breathing exercises. Progression: increase difficulty by adding distance, height, resistance, or unstable surfaces

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Primære resultatmål

I et klinisk studies protokol er det planlagte resultatmål, der er det vigtigste for at evaluere effekten af ​​en intervention/behandling. De fleste kliniske undersøgelser har ét primært resultatmål, men nogle har mere end ét.
Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Pediatric Balance Scale PBS
Tidsramme: Assessed at Baseline (0 week ), Mid-intervention ( 4 week) and Post-Intervention (8 week)

A clinical test called Pediatric Balance Scale [PBS] is used to examine children's balance skills, especially in those with developmental delays or motor impairments. It is modified version of the adult berg balance scale, intended for use with children.

Asses functional balance in children between 5 and 15 years of age, often utilized for children with conditions like cerebral palsy, developmental coordination disorder, or after neurological injury.

Structure:

Consists of 14 tasks that assess static and dynamic balance, such as sitting to standing, standing unsupported, reaching forward, turning, and standing on one foot.

Scoring:

Each item is scored on a scale from 0 to 4, where 0 indicates inability to perform the task and 4 indicates independent and steady outcome. The highest possible score is 56.

Clinical Use:

Helps to identify balance deficits, monitor progress over time, and guide rehabilitation planning.

Advantages:

Simple
Assessed at Baseline (0 week ), Mid-intervention ( 4 week) and Post-Intervention (8 week)
Paediatric Quality of Life Inventory-CP Module (PedsQL-CP)
Tidsramme: Assessed at Baseline ( Week 0) , Mid-intervention ( Week 4 ) and Post-intervention ( Week 8)

To asses quality of life specific to children with cp from both physical and psychosocial perspectives. Contains age-appropriate versions with domain including daily activities, school participation, and mobility.

5-points Likert scale [0 =never, 4 =almost always], transformed to a 0-100 scale; higher score indicates better Quality of life. 10 to 15 min
Assessed at Baseline ( Week 0) , Mid-intervention ( Week 4 ) and Post-intervention ( Week 8)

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Sponsor

Sponsor

Den organisation eller person, der igangsætter undersøgelsen, og som har myndighed og kontrol over undersøgelsen.
Ibadat International University, Islamabad

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

Studiestart

Den faktiske dato, hvor den første deltager blev tilmeldt en klinisk undersøgelse. Den "forventede" undersøgelses startdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens startdato.
11. januar 2026

Primær færdiggørelse (Faktiske)

Primær færdiggørelse

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention for at indsamle endelige data for det primære resultatmål. Hvorvidt det kliniske studie sluttede i henhold til protokollen eller blev afsluttet, påvirker ikke denne dato. For kliniske undersøgelser med mere end ét primært resultatmål med forskellige afslutningsdatoer refererer dette udtryk til den dato, hvor dataindsamlingen er afsluttet for alle de primære resultatmål. Den "forventede" primære afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være den primære afslutningsdato for undersøgelsen.
10. marts 2026

Studieafslutning (Faktiske)

Studieafslutning

Den dato, hvor den sidste deltager i et klinisk studie blev undersøgt eller modtog en intervention/behandling for at indsamle endelige data for de primære resultatmål, sekundære udfaldsmål og uønskede hændelser (det vil sige den sidste deltagers sidste besøg). Den "forventede" undersøgelses afslutningsdato er den dato, som forskerne tror vil være undersøgelsens afslutningsdato.
10. juni 2026

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

Først indsendt

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsendte en undersøgelsespost til ClinicalTrials.gov. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den første indsendte dato og postens tilgængelighed på ClinicalTrials.gov (den første offentliggjorte dato).
28. august 2026

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

Den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator første gang indsender en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Sponsoren eller investigatoren skal muligvis revidere og indsende en undersøgelsespost en eller flere gange, før NLM's kvalitetskontrolkriterier er opfyldt. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
28. august 2026

Først opslået (Faktiske)

Først opslået

Datoen, hvor undersøgelsesposten først var tilgængelig på ClinicalTrials.gov efter National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgang er afsluttet. Der er typisk en forsinkelse på et par dage mellem den dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte undersøgelsesposten, og den første offentliggjorte dato.
2. september 2026

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

Sidste opdatering sendt

Den seneste dato, hvor ændringer i en undersøgelsespost blev gjort tilgængelig på ClinicalTrials.gov. Der kan være en forsinkelse mellem det tidspunkt, hvornår ændringerne blev indsendt til ClinicalTrials.gov af undersøgelsens sponsor eller investigator (datoen for sidste opdatering afsendt) og den sidste opdatering, der blev sendt.
2. september 2026

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator indsendte ændringer til en undersøgelsespost, der er i overensstemmelse med National Library of Medicine (NLM) kvalitetskontrol (QC) gennemgangskriterier. Det er sponsorens eller investigatorens ansvar at sikre, at undersøgelsesposten er i overensstemmelse med NLM QC-gennemgangskriterierne.
28. august 2026

Sidst verificeret

Sidst verificeret

Den seneste dato, hvor undersøgelsens sponsor eller investigator bekræftede oplysningerne om en klinisk undersøgelse på ClinicalTrials.gov som nøjagtige og aktuelle. Hvis en undersøgelse med rekrutteringsstatus som rekruttering; rekrutterer endnu ikke; eller aktiv, ikke rekruttering er ikke blevet bekræftet inden for de seneste 2 år, er undersøgelsens rekrutteringsstatus vist som ukendt.
1. august 2026

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Yderligere relevante MeSH-vilkår

Andre undersøgelses-id-numre

Andre undersøgelses-id-numre

Andre identifikatorer eller ID-numre end NCT-nummeret, der er tildelt til en klinisk undersøgelse af undersøgelsens sponsor, finansieringsgivere eller andre. Disse numre kan omfatte unikke identifikatorer fra andre forsøgsregistre og National Institutes of Health-bevillingsnumre.
  • IIUI/RERC/ADT/2026/2026/01/22

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Cookieindstillinger

Vi bruger cookies for at sikre, at vi giver dig den bedste oplevelse på vores hjemmeside. For flere detaljer skal du læse omhyggeligt vores Politik om beskyttelse af personlige oplysninger og cookies. ...>>>Du kan når som helst ændre dine præferencer eller trække dit samtykke tilbage ved at slette cookies fra din hjemmeside eller computer som beskrevet i politikken. Accepter det og vælg dine præferencer ved at markere de tilsvarende felter i afsnittet "Administrer indstillinger" nedenfor. Læs vores servicevilkår omhyggeligt, inden du fortsætter med at bruge nogen del af dette websted.
«Administrer indstillinger