Gigtpatientuddannelse for urbane afroamerikanere

Kliniske undersøgelser har vist, at gigtpatientuddannelsesinterventioner er en effektiv tilføjelse til medicinsk behandling med henblik på at forbedre patienters evne til at håndtere smerter og derved reducere opfattede symptomers sværhedsgrad, forbedre patienternes evne til at hjælpe sig selv og give dem færdigheder og strategier til at håndtere. grænser for daglige aktiviteter. Vi ved dog lidt om at generalisere virkningerne af sådanne programmer til kulturelle minoritetsgrupper, såsom afroamerikanere i byer. Vi ved endnu mindre om levetiden af ​​eventuelle fordele ved patientuddannelse eller om effektive forstærknings- og vedligeholdelsesteknikker. For at undersøge disse spørgsmål vil vi rekruttere deltagere til dette projekt gennem et trosbaseret netværk for at forfølge følgende mål:

1. Evaluer virkningen af ​​gigtpatientuddannelse på gigtsymptomer og smerteniveauer, funktionel status, viden om egenomsorg og adfærd, selveffektivitet, følelsesmæssig status og brug af sundhedsressourcer gennem et randomiseret kontrolleret forsøg (Studie 1).
2. Test virkningen af ​​fokuseret forstærkning af begreberne i Arthritis Self-Help Course (ASHC) over en 12-måneders periode gennem et randomiseret kontrolleret forsøg (Studie 2).
3. Undersøg ASHC's detaljerede pædagogiske dynamik, identificer aspekter af kurset, der er mindre effektive med eller relevante for afroamerikanere, og identificer kommunikations- og præsentationsmåder, der bruges i kurset, som kræver tilpasning til et afroamerikansk publikum (Studie 3).
4. Vurder de personlige og kulturelle trossystemer, der ligger til grund for afroamerikanernes forståelse af gigt og deres brug af konventionelle og ukonventionelle gigtbehandlinger (Studie 4).

Disse undersøgelser vil give værdifuld information om kulturelt relevante metoder til at nå urbane afroamerikanere med gigt og give patientuddannelse, der adresserer behov for gigtpleje i det afroamerikanske samfund. Denne undersøgelse vil også klarlægge varigheden af ​​uddannelsesmæssige fordele og effektiviteten af ​​alternative metoder til uddannelsesforstærkning i denne befolkning. De eksplorative undersøgelser af individuelle overbevisninger og viden om gigt og dens behandling, og den formelle evaluering af et patientuddannelsesprogram, vil give en bedre forståelse af de måder, hvorpå kulturelle grupper adskiller sig, og hvordan disse forskelle bør påvirke udformningen og leveringen af ​​kulturelt passende patientuddannelse.