- ICH GCP
- Registre américain des essais cliniques
- Essai clinique NCT00000396
Éducation des patients arthritiques pour les Afro-Américains urbains
Évaluer/renforcer l'éducation des patients atteints d'arthrite pour les Afro-Américains urbains
La recherche a montré que les personnes atteintes d'arthrite peuvent améliorer leur capacité à faire face à la douleur arthritique à l'aide de programmes d'éducation des patients, qui enseignent aux gens ce qu'ils peuvent faire pour aider à gérer leur maladie. Cependant, nous ne savons pas grand-chose des effets des programmes d'éducation des patients arthritiques sur les minorités, telles que les Afro-Américains urbains.
Nous rassemblerons les participants à ce projet par le biais d'un réseau communautaire confessionnel. Le projet est composé de quatre études qui fourniront des informations sur les moyens culturellement pertinents d'atteindre les Afro-Américains urbains souffrant d'arthrite et de fournir une éducation aux patients qui répond aux besoins de soins de l'arthrite de la communauté afro-américaine. Ce projet fournira également des informations sur l'efficacité d'un cours d'auto-assistance sur l'arthrite pour les Afro-Américains urbains. Nous espérons mieux comprendre les différences entre les groupes culturels et comment ces différences devraient affecter la conception d'une éducation des patients adaptée à la culture.
Aperçu de l'étude
Statut
Les conditions
Intervention / Traitement
Description détaillée
Des études cliniques ont montré que les interventions d'éducation des patients arthritiques sont un complément efficace au traitement médical pour améliorer la capacité des patients à faire face à la douleur, réduisant ainsi la gravité perçue des symptômes, améliorant la capacité des patients à s'aider eux-mêmes et leur fournissant des compétences et des stratégies pour faire face à la douleur. limites des activités quotidiennes. Cependant, nous savons peu de choses sur la généralisation des effets de ces programmes aux groupes culturels minoritaires, tels que les Afro-Américains urbains. Nous en savons encore moins sur la longévité des avantages de l'éducation des patients ou sur les techniques efficaces de renforcement et d'entretien. Pour examiner ces questions, nous recruterons des participants à ce projet par le biais d'un réseau communautaire confessionnel pour poursuivre les objectifs suivants :
- Évaluer l'impact de l'éducation des patients arthritiques sur les symptômes de l'arthrite et les niveaux de douleur, l'état fonctionnel, les connaissances et les comportements en matière d'auto-soins, l'auto-efficacité, l'état émotionnel et l'utilisation des ressources de soins de santé par le biais d'un essai contrôlé randomisé (étude 1).
- Testez l'impact du renforcement ciblé des concepts du cours d'auto-assistance sur l'arthrite (ASHC) sur une période de 12 mois grâce à un essai contrôlé randomisé (étude 2).
- Examinez la dynamique éducative détaillée de l'ASHC, identifiez les aspects du cours qui sont moins efficaces ou pertinents pour les Afro-Américains, et identifiez les modes de communication et de présentation utilisés dans le cours qui nécessitent une adaptation pour un public afro-américain (Étude 3).
- Évaluer les systèmes de croyances personnelles et culturelles qui sous-tendent la compréhension de l'arthrite par les Afro-Américains et leur utilisation des traitements conventionnels et non conventionnels de l'arthrite (étude 4).
Ces études fourniront des informations précieuses sur les méthodes culturellement pertinentes pour atteindre les Afro-Américains urbains souffrant d'arthrite et fournir une éducation aux patients qui répond aux besoins de soins de l'arthrite de la communauté afro-américaine. Cette étude permettra également de préciser la longévité des bénéfices éducatifs et l'efficacité des méthodes alternatives de renforcement éducatif dans cette population. Les études exploratoires des croyances individuelles et des connaissances sur l'arthrite et son traitement, ainsi que l'évaluation formelle d'un programme d'éducation des patients, permettront de mieux comprendre les différences entre les groupes culturels et la manière dont ces différences devraient influencer la conception et la prestation de programmes adaptés à la culture. éducation du patient.
Type d'étude
Inscription (Réel)
Phase
- N'est pas applicable
Contacts et emplacements
Lieux d'étude
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, États-Unis, 49109-0201
- University of Michigan
-
-
Critères de participation
Critère d'éligibilité
Âges éligibles pour étudier
Accepte les volontaires sains
Sexes éligibles pour l'étude
La description
Critère d'intégration:
- Afro-Américains urbains souffrant d'arthrite
- 18 ans ou plus
Critère d'exclusion:
- Aucun
Plan d'étude
Comment l'étude est-elle conçue ?
Détails de conception
- Répartition: Randomisé
- Modèle interventionnel: Affectation à un seul groupe
- Masquage: Aucun (étiquette ouverte)
Armes et Interventions
Groupe de participants / Bras |
Intervention / Traitement |
|---|---|
|
Expérimental: 1
Cours d'auto-assistance sur l'éducation à l'arthrite
|
Que mesure l'étude ?
Principaux critères de jugement
Mesure des résultats |
Délai |
|---|---|
|
Connaissance des comportements d'autogestion de l'arthrite
Délai: Mesuré à la fin de l'intervention éducative et au suivi de 6 mois
|
Mesuré à la fin de l'intervention éducative et au suivi de 6 mois
|
Collaborateurs et enquêteurs
Parrainer
Les enquêteurs
- Chercheur principal: Larry D. Gruppen, PhD, University of Michigan
Dates d'enregistrement des études
Dates principales de l'étude
Début de l'étude
Achèvement primaire (Réel)
Achèvement de l'étude (Réel)
Dates d'inscription aux études
Première soumission
Première soumission répondant aux critères de contrôle qualité
Première publication (Estimation)
Mises à jour des dossiers d'étude
Dernière mise à jour publiée (Estimation)
Dernière mise à jour soumise répondant aux critères de contrôle qualité
Dernière vérification
Plus d'information
Termes liés à cette étude
Mots clés
Termes MeSH pertinents supplémentaires
Autres numéros d'identification d'étude
- P60AR020557 (Subvention/contrat des NIH des États-Unis)
- NIAMS-016
Ces informations ont été extraites directement du site Web clinicaltrials.gov sans aucune modification. Si vous avez des demandes de modification, de suppression ou de mise à jour des détails de votre étude, veuillez contacter register@clinicaltrials.gov. Dès qu'un changement est mis en œuvre sur clinicaltrials.gov, il sera également mis à jour automatiquement sur notre site Web .